2024 Mwandishi: Priscilla Miln | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2024-02-18 11:52
Kwa madhumuni ya kielimu, ni bora kuwajulisha watoto tamaduni, mila za kitamaduni tangu wakiwa wadogo. Katika shule ya chekechea, watoto wana fursa ya kufahamiana na mila ya zamani, kushiriki kikamilifu katika kuandaa sherehe.
Kuona nje ya msimu wa baridi ni tukio la maisha ya watu wazima. Kumhamisha kwenye kitalu sio kawaida. Kuwasilisha maana yake kwa watoto kupitia mchezo wa hadithi ni kazi ya kuvutia kwa mwalimu.
Maelezo ya jumla
Mpangilio wa likizo yoyote katika shule ya chekechea inahitaji maandalizi makini, kupanga, mazoezi, mapambo. Kwenye Maslenitsa, hali ya watoto wa shule ya chekechea huanza na utangulizi wa mada, kufahamiana na mila.
Hakuna tarehe iliyowekwa wazi kwenye kalenda ya Maslenitsa, wiki ya Maslenitsa huanza siku 56 kabla ya Pasaka, kwa tarehe tofauti mwaka baada ya mwaka. Huko Urusi, kila siku ya juma ya kuona msimu wa baridi ilikuwa na jina lake, ilijazwa na vitendo maalum.
| Mon | "mkutano" | pancakes za kuoka |
| Jumanne | "chezea" | mapambano ya mpira wa theluji, kuendesha kwa miguu kwa miguu |
| Wed | "kuvunjika" | mama mkwe waoke mikate kwa wakwe |
| Thu | "pana" | farasi, bembea, ngome, mapigano ya ngumi, karamu |
| Ijumaa | "jioni ya mama mkwe" | mkwe mwalike mama mkwe kwenye chapati |
| Sat | "mikusanyiko ya shemeji" | binti waalike jamaa kwenye chapati |
| Jua | "umesamehewa" | +kuruka juu ya moto |
Bango la jina linaweza kuambatishwa ukutani kama mapambo ya chumba, kila siku ili kutekeleza igizo dhima linalolingana.
Sikukuu ina asili ya kipagani. Kwa kuanzishwa kwa Ukristo, kanisa lilijumuisha katika kalenda yake ili kuepusha mabishano. Miongoni mwa wazazi kunaweza kuwa na wafuasi wa imani tofauti, maoni juu ya ulimwengu. Ni afadhali kuwatambulisha watoto kwa desturi za kale kwa busara, tukitilia mkazo zaidi asili, bila kuweka uvumilivu kwenye mtihani.
Alama ya Maslenitsa ni Jua. Sahani kuu ni pancakes. Mawazo bora ni tofauti kwa kila mpishi.
Fanya kazikibali
Kazi kwenye hati ya likizo ya Maslenitsa katika shule ya chekechea huanza na utayarishaji wa majengo. Ubunifu wa ukumbi unapaswa kushughulikiwa kwa umakini wote. Baadhi ya mapambo yatachukuliwa na kazi za mikono zilizofanywa moja kwa moja wakati wa wiki ya Maslenitsa. Watoto na wazazi wao watafanya mapambo mengine mapema.
Inapendeza kuning'inia jua kali chini ya dari - Yarilo (paka rangi ya puto, weka miale ya kadibodi ya manjano kwake). Ikiwa unashikilia mwavuli ulio wazi uliogeuzwa karibu, ambao taji za jua ndogo zitaning'inia, utapata mabadiliko mazuri kutoka kwa msimu wa baridi hadi chemchemi, haswa na watu wa theluji wa pamba waliowekwa kwenye kuta, theluji za theluji za zamani, majani ya kijani kibichi, maua. Kwenye majani, watoto wataandika mashairi yao wenyewe au yaliyochaguliwa kuhusu Jua. Karibu na milango, mduara mwingine umeunganishwa kwenye dari - machungwa. Unahitaji gundi riboni ndefu za satin za rangi nyingi kwake - miale, ambayo ncha zake pia zimewekwa juu kwa njia yoyote.
Kutoka kwa karatasi ya rangi, watoto wanapaswa kukata miduara mingi midogo, vipande nyembamba. Mionzi hiyo imeunganishwa kwenye jua, ambayo neno "Maslenitsa" limewekwa ukutani, kana kwamba limepambwa kwa shanga.
Nje, lango la kuingilia kwenye eneo hilo limetengenezwa kwa namna ya nyumba ya kijiji. Kutoka ndani, ni bora kuja na kitu kizuri, kwa mfano, baluni nyingi za rangi zote za upinde wa mvua, uandishi: "Nchi ya jua".
Mpango unakaribishwa. Alama inaweza kuunganishwa, kuunganishwa, kupambwa kwa msalaba, kushona kwa satin, kuchora kwa gouache, kalamu za ncha, kalamu za rangi.
Nzuri, rahisi kutengeneza taji za mauakutoka kwa vipande vya karatasi ya rangi. Gundi vipande ndani ya pete ambazo zimeunganishwa kwa kila mmoja si tu kwa mnyororo, lakini kwa utaratibu wa random. Kunyoosha taji za maua ndefu kuzunguka chumba kunavutia zaidi - nafasi zaidi ya mawazo ya muundo.
Ikiwa kuna wasanii walio na vipawa kweli kwenye kikundi, kwao, kulingana na hali ya Shrovetide katika shule ya chekechea, kazi ni kuchora Yarilo, Spring, Shrovetide, kuiweka kwenye kuta katika sehemu tofauti.
Katika sehemu inayoonekana wazi, picha kubwa ya kikaangio chenye rundo la juu la pancakes, na bakuli la caviar nyekundu kwenye meza itaonekana ya kuvutia.
Design - uboreshaji, licha ya maandalizi ya mapema ya mawazo. Moja kwa moja wakati wa kuweka mapambo, bila shaka mawazo yataonekana, hasa kwa watoto, ambayo kwa hakika yanahitaji kutekelezwa.
Siku za maandalizi ya matinee (Maslenitsa finyu)
Katika siku za kwanza za likizo, watoto hujifunza kuihusu, ikiwa ni mpya kwao. Wale wanaosherehekea si kwa mara ya kwanza wanaweza kuwaangazia wageni kwa maslahi kwa njia yao wenyewe. Kulingana na hali ya Shrovetide katika shule ya chekechea, watoto wanapaswa kujifunza kwamba siku kutoka Jumatatu hadi Jumatano zinaitwa "Shrovetide Nyembamba".
Kuruka magunia, kuvuta kamba, "tembo" unaochezwa na timu 2 zinafaa kwa kuwa dakika za mwendo: mshiriki 1, anajiinamia, anaegemea ukutani, anayefuata anamshika mkanda. Kwa hivyo washiriki wote wa timu ya "tembo" wanashikamana. Wapanda farasi hutawanyika, wanaruka mbali iwezekanavyo. Lengo: Usianguka.
Kwa ukuzaji wa usemi, si mbaya kuendelea na mada ya fantasia za kifasihi kuhusu Jua. Sasa katika prose. Jinsi Yarilo hufukuza msimu wa baridi,chapati hugeuka kuwa Jua, Lady Maslenitsa anafundisha msamaha.
Alama ya sikukuu - duara - huibua wazo la kudadisi la ushirika - mandala. Inatosha kwa mwalimu kuchapisha idadi inayotakiwa ya stencil. Chaguo jingine ni kuteka sura na dira, kuweka miduara ya ukubwa sawa juu ya kila mmoja. Inavutia zaidi kupaka rangi na penseli za rangi, kalamu za gel, kalamu za kujisikia-ncha pamoja. Watu kadhaa wanaweza kufanya kazi kwenye mandala moja.
Ufundi rahisi zaidi - jua kutoka kwa sahani ya karatasi inayoweza kutumika, iliyotengenezwa kwa njia tofauti.
Siku za maandalizi ya matinee (Maslenitsa kote)
Ni vyema ikiwa, baada ya tukio katika shule ya chekechea, kila mtoto atakuwa na hirizi ndogo ya Maslenitsa ndani ya nyumba.
Watoto hufanya kazi na hirizi siku ya Alhamisi - siku ya kwanza ya Maslenitsa "pana". Mtoto huchukua doll iliyokamilishwa pamoja naye kwa chakula cha mchana, saa ya utulivu. Kabla ya kuondoka nyumbani, kila mtu anaandika hadithi fupi kwa doll yao - mwanzo wa wasifu wa muda mrefu wa kuvutia, ambao watoto wanaahidi kuandika katika diary (kwanza kwa msaada wa wazazi wao, baada ya kujifunza kusoma na kuandika - peke yao).
Sherehe ya Mavazi ya Ndani
Siku ya Jumamosi watoto huja wakiwa wamevalia mavazi. Kwa mujibu wa hali ya Maslenitsa katika shule ya chekechea, kila kitu huanza na ukweli kwamba watoto huzunguka ukumbi kwa muziki, kuboresha ngoma ya bure, wakipenda mavazi ya kila mmoja. Ni bora kufanya kanivali ya Shrovetide isiwe ya ushindani ili kuepuka kuwaudhi wengine wakati wa kuchagua yaliyo bora zaidi.
Kisha kila mmoja wa wavulana anawaambia wengine kwa ufupi kuhusu vazi lake: yeye ni nani, kwa nini alichagua picha hii mahususi. Ni vyema ikiwa, pamoja na hadithi, mtoto atatayarisha nambari ya tamasha ya kuvutia.
Hali ya Jumamosi ya Maslenitsa katika shule ya chekechea katika kikundi inaweza kuwa chochote, kwa hiari ya mwalimu. Katika mikusanyiko katika chumba cha kulia wakati wa kiamsha kinywa, wavulana hubadilishana maoni kuhusu likizo zilizopita ambazo tayari wamepata, kumbuka kile wanachokumbuka zaidi ya yote. Kwa kuwa kuaga kwa msimu wa baridi kunaendana na kanivali za Uropa Magharibi, inafaa kuuliza watoto jinsi hafla ya Kirusi inatofautiana na ile ya kigeni. Hisia ya upendo wa kitaifa kwa Nchi ya Mama hukua katika nafsi tangu utotoni.
Sherehe ya nje
Nje, inafurahisha kuandaa kozi ya vikwazo katika uwanja wa michezo. Waandaaji wanafikiri juu ya njia mapema pamoja na ngazi, slides, swings, sandboxes. Kwa mabadiliko, vizuizi huongezwa na vitendawili vya kubahatisha, kutatua mafumbo. Kuruka katika miduara ya rangi, sled-injini huendeleza uhamaji, kuimarisha urafiki. Vijana hawakimbia haraka. Waamuzi hutathmini uhalisi, hali isiyo ya kawaida, uwazi wa kitendo. Kuadhimisha Maslenitsa katika chekechea, hali ya nje inategemea hali ya hewa. Mvua ya masika inaweza kuvuruga mipango, ni bora kufanya tukio na miavuli fupi, kelele, hoja iliyobaki ya tamasha ndani ya nyumba. Katika hali ya hewa kavu, yenye theluji, inavutia zaidi kugeuza mchezo kuwa onyesho la mavazi "Na bado ni lily ya maji".
Wahusika: Brother-Spring, Sister-Spring, Snezhana,Firebird, nyota. Waigizaji wakitaka, wahusika wanaweza kueleza kwa ufupi kujihusu.
Onyesho la dansi ya kina kinaanza. Firebird hujiunga nao. Mikononi mwa wachezaji, chembe za theluji za karatasi hugeuka kuwa maua.
Firebird:
- Starlings huruka pande zote! Safari ndefu kama nini!
Nyota:
- Sisi ni wajumbe vijana wa masika. Alitutangulia.
Ndugu Spring:
- Kitu dada kimechelewa. Hebu tulegeze kwa sasa. Nionyeshe jinsi unavyoweza kucheza, kuimba nyimbo.
Watoto wanaimba nyimbo/ngoma za kiasili za Kirusi, ditties, kucheza balalaika, accordions, harmonica, filimbi.
Sister Spring:
- Ah, uko wapi? Ninakutafuta upande wa pili wa nchi!
Ndugu Spring:
- Habari mpendwa! Tumekuwa tukikungoja! Ulipenda maonyesho? Nini kitakufurahisha?
Sister Spring:
- Inahitajika kupasha joto dunia baada ya majira ya baridi haraka iwezekanavyo. Vijana wana talanta. Je, unaweza kujiboresha? Nitakuwekea muziki. Nitawatuma nyota kucheza. Hurudii baada yao. Pendekeza mienendo yako.
Snezhana:
- Lo! Wenzake wazuri kama nini! Wanaharamu wenye vipaji! Ilikuwa moto sana kwangu. Nitayeyuka kama moto sasa.
Firebird:
- Subiri, Snezhana, usione haya! Shomoro amefika leo. Alioka pancakes na jam. Kila mtu kula. Kwa mnara!
Kila mtu huenda kwenye mkahawa kwa muda kidogo. Kitindamlo ni chapati zilizorundikwa kwenye sinia kama kibanda cha mbao.
Ndugu Spring:
- Sijala hivi kwa muda mrefu. Asante! Kulishwa kwa mwaka mmoja mbele. Utafanya sasajoto, nyepesi.
Mchezaji nyota:
- Ni wakati wa relay. Je, unaweza kuona njia iliyowekwa alama? Unapaswa kupitia hiyo, kupata lily ya maji, iliyoangazwa kutoka ndani kwa moto. Kama tochi, lazima ipelekwe kwenye bakuli.
Firebird huwaeleza watoto kazi kwa kina kwa lugha rahisi. Mbio za kupokezana vijiti zinaendelea. Zawadi zile zile husambazwa kwa kila mtu ili mtu yeyote asiudhike.
Snezhana anasema walikuwa wakichoma sanamu. Anasema juu ya uchawi wa matawi kavu, kubadilisha ibada. Kwa pamoja wanachoma moto mkubwa, wakiongoza dansi ya duara kuzunguka moto, na kuimba wimbo wa mwisho:
Kwaheri, kwaheri milele
Kwaheri, kwaheri milele
Kwaheri Shrove Jumanne, kila la kheri
Kwaheri, Maslenitsa, sahau ubaya!
Baada ya kupata fursa ya kuunda, kucheza, kufurahiya uigizaji shukrani kwa maandishi ya Maslenitsa katika shule ya chekechea, watoto watafichua talanta zao, wajiongeze kwa hisia chanya, watajifunza habari ambayo bila shaka watashiriki na watoto wao katika shule ya upili. baadaye, kuendeleza utamaduni wa sanaa simulizi ya watu.
Ilipendekeza:
Zawadi kwa watoto katika mahafali katika shule ya chekechea. Shirika la kuhitimu katika shule ya chekechea
Siku inakuja ambapo watoto watalazimika kuondoka shule ya chekechea na kwenda kwenye maisha ya shule. Wengi wao wanatazamia kuhitimu kwa mara ya kwanza, wakiota kuhusu jinsi watakavyoenda shule. Mtoto yeyote baada ya siku hii huanza kujisikia kama mtu "mkubwa" kweli
Furaha ya watoto katika shule ya chekechea. Matukio ya likizo na burudani katika shule ya chekechea
Wazazi wote wanajua kwamba wanahitaji kuwakuza watoto wao tangu wakiwa wadogo, na wanataka mtoto wao awe bora, mwerevu, na mwenye nguvu zaidi kuliko wenzao. Wakati mama na baba wenyewe sio tayari kila wakati kuja na matukio ya burudani na likizo. Ndio maana burudani ya watoto inachukuliwa kuwa mwaminifu zaidi na kikaboni (katika shule ya chekechea)
TRIZ katika shule ya chekechea. Teknolojia za TRIZ katika shule ya chekechea. Mfumo wa TRIZ
"Hakuna kitu rahisi kuliko kusoma kile kinachovutia" - maneno haya yanahusishwa na mwanasayansi maarufu Albert Einstein, mtu ambaye amezoea kufikiria kwa njia ya asili na isiyo ya kawaida. Hata hivyo, leo wanafunzi wachache sana wanaona mchakato wa kujifunza jambo la kusisimua na la kusisimua, na, kwa bahati mbaya, uchukizo huo unajidhihirisha tayari katika umri mdogo wa mtoto. Walimu wanapaswa kufanya nini ili kuondokana na wepesi wa mchakato wa elimu?
Mtoto analia katika shule ya chekechea: nini cha kufanya? Komarovsky: kukabiliana na mtoto katika shule ya chekechea. Ushauri wa mwanasaikolojia
Takriban wazazi wote wanafahamu hali hiyo wakati mtoto analia katika shule ya chekechea. Nini cha kufanya, Komarovsky E.O. - daktari wa watoto, mwandishi wa vitabu maarufu na maonyesho ya TV kuhusu afya ya watoto - anaelezea kwa undani sana na hupatikana kwa kila mzazi. Kwa nini mtoto analia na jinsi ya kuepuka, tutasema katika makala yetu
Mradi katika shule ya chekechea katika kikundi cha kati. Madarasa na watoto katika shule ya chekechea
Kiwango cha elimu cha shirikisho kinaelekeza walimu kutafuta teknolojia, mbinu, mbinu na mbinu bunifu ambazo zingeweza kutatua matatizo ya kukuza utu wa mtoto, uwezo wake wa utambuzi na ubunifu. Mradi katika chekechea katika kikundi cha kati ni fursa nzuri ya kutambua haya yote kwa kuunganisha maeneo tofauti ya elimu
