Mtoto hataki kuwasiliana na watoto: sababu, dalili, aina za wahusika, faraja ya kisaikolojia, mashauriano na ushauri kutoka kwa mwanasaikolojia wa watoto

2024 Mwandishi: Priscilla Miln | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2024-02-18 11:43

Wazazi wote wanaojali na wenye upendo watakuwa na wasiwasi kuhusu kutengwa kwa mtoto wao. Na si bure. Ukweli kwamba mtoto hataki kuwasiliana na watoto inaweza kuwa ishara ya tatizo kubwa ambalo litaathiri maendeleo ya utu na tabia yake katika siku zijazo. Walakini, kuna toleo lingine la tabia iliyofungwa. Sababu ya ukosefu wa urafiki inaweza kuwa katika sifa za tabia ya mtoto. Sio kila mzazi anayeweza kuamua ni kesi gani mtoto anahitaji msaada. Kwa hivyo, ni muhimu kuelewa sababu zinazomlazimisha mtoto kukataa mawasiliano na wenzake.

Tatizo la kutoroka kwa mtoto

Maendeleo ya kiteknolojia yameathiri ukweli kwamba watu wengi walianza kuzingatia zaidi na zaidi vifaa vyao badala ya kuwasiliana na marafiki na jamaa. Ndio maana watoto wa siku hizi wana aibu zaidi kuliko kizazi kilichopita. Miongo michache iliyopita, watoto walicheza uwanjani, walichezadolls, catch-up na michezo mingine mingi. Sasa watoto wanaona kwamba mazungumzo moja wakati wa kiamsha kinywa yanawatosha wazazi, na wakati uliobaki wanakuwa na kompyuta za mkononi na simu.

Mwanzoni, watu wazima hujaribu kuvuruga mtoto wao na katuni, ikiwa ni pamoja nao wakati wowote wa siku, na kisha wanajiuliza: "Sio marafiki na mtoto, nini cha kufanya na jinsi ya kuibadilisha? " Inahitajika kuwasiliana zaidi na mtoto, kucheza naye michezo ambayo itaboresha ustadi wake wa mawasiliano.

Ufafanuzi wa kufungwa

Kufungwa si dhihirisho la ugonjwa wa akili. Hii ni tu kuchochea kwa utaratibu wa ulinzi unaojitokeza katika hali ambapo mtoto anataka kulinda ulimwengu wake mdogo kutokana na matatizo ya nje. Ukaribu ni mara chache hurithiwa. Tabia hii ya tabia hupatikana. Mara nyingi, mtoto hataki kuwasiliana na watoto kwa sababu ya hali zenye mkazo ambazo zimeathiri sana mtazamo wake.

Zinaweza kutokea katika shule ya chekechea, nyumbani au barabarani, huku zikicheza na wenzao. Wazazi wengi wanaona kuwa mtoto anaweza kuwa na aibu na kujiondoa ghafla. Jana alikuwa hai na mwenye urafiki, lakini leo mtoto hataki kuwasiliana na watoto wengine na anakataa majaribio yao ya kupata marafiki. Hii kwa mara nyingine inathibitisha ukweli kwamba kutengwa ni ishara kwa wazazi kwamba kuna kitu kinamsumbua mtoto.

Nini hupelekea kubana na kutotaka kuwasiliana

Kukabidhi kompyuta kibao mikononi mwa mtoto,ili kumsumbua na cartoon nyingine, watu wazima, bila kutambua, kuendeleza ndani yake kutengwa na kutokuwa na nia ya kuwasiliana na wenzao. Mtindo huu wa maisha huweka wazi kwa mtoto kwamba kuwasiliana na mtu ni kupoteza muda. Ni bora kukaa kando na kuzingatia biashara yako mwenyewe. Hasa wakati kuna michezo hiyo ya kuvutia kwenye simu, na katuni za kuchekesha kwenye kibao ambazo huvuruga kikamilifu kutoka kwa maisha halisi. Kutokana na upatikanaji wa gadgets, mtoto hataki kuwasiliana na watoto na anapendelea upweke. Kwa hivyo, wazazi wanapaswa kupunguza matumizi yao ya kompyuta zao kibao au simu mahiri.

Dalili za aibu

Kumtambua mtoto aliyefungwa ni rahisi sana. Aibu kupita kiasi na ukaribu unadhihirika katika yafuatayo:

• Mtoto hapendi kuongea. Anakuwa kimya na karibu hana mawasiliano na mtu yeyote. Ikibidi azungumze na mtu, anafanya hivyo kwa utulivu sana au kwa kunong'ona.
• Mtoto hataki kuwasiliana na wenzake. Hii inaweza kuonekana unapohamia shule mpya ya chekechea, chekechea au shule. Ni vigumu kwake kuwasiliana na watoto kwenye uwanja mpya wa michezo, anazidi kupendelea kuchimba kwa kujitegemea kwenye sanduku la mchanga kuliko michezo ya pamoja.
• Kamwe haonyeshi maoni yake mwenyewe, siku zote na katika kila jambo huwatii wazazi wake na kamwe haasi. Mtoto mkimya na mtulivu anaweza kuonekana kuwa bora kwa watu wazima wengi, kwa sababu ya hili, watu wachache wanaona kuwa kubana kwake na kujitenga kwake huvuka mipaka inayokubalika.
• Mtoto hawezi kupata marafiki. Hili linapaswa kuwatahadharisha wazazi, kwa sababu ni katika utoto ambapo mtu huwa na tabia ya kuwa rafiki na mwenye mwelekeo wa kuwasiliana iwezekanavyo.
• Anavutiwa na mambo ya ajabu ajabu. Kwa mfano, badala ya kuuliza mtoto wa paka au mbwa, kama watoto wote, mtoto huota buibui au nyoka.
• Kuongezeka kwa hisia. Kushindwa lolote humfanya atoe machozi.

Dalili hizi zote zinapaswa kuwaambia wazazi kwamba mtoto anahitaji usaidizi na usaidizi wao. Baada ya kuwatambua, haupaswi kushambulia mtoto kwa maswali kuhusu kwa nini anafanya hivi. Unahitaji kujaribu kuingia katika imani yake kwa urahisi kwa kuzungumza kuhusu mada dhahania.

Kusitasita kuwasiliana na tabia ya mtoto

Wazazi wengi hujaribu kuhalalisha kutengwa kwa mtoto kutokana na tabia yake ya kuzaliwa. Bila shaka, maoni kama hayo yanaweza kuwa kweli. Walakini, hata katika kesi hii, inahitajika kuelewa kwa uangalifu ni nini hasa anahisi wakati hataki kuwasiliana.

Aina zifuatazo za tabia zipo:

• Sanguine.
• Choleric.
• Phlegmatics.
• Unyogovu.

Mbali na aina hizi, kuna kipengele kingine muhimu kinachoathiri ufafanuzi wa utu wa kila mmoja. Inaweza kuamua kwa njia ambayo mtu huwa na kujaza akiba ya nishati ya kiroho. Kwa mfano, extroverts haja ya kuingiliana na watu wengine. Hawawezi kuishi bila nguvu zao na mara nyingi huvunjika moyo wakati wanapaswa kuwa peke yao kwa muda mrefu. Introverts ni aina tofauti kabisa ya watu. Wao nikujaza nishati kutoka kwao wenyewe. Wakiwa peke yao tu, wanapata nguvu za kiroho.

Wazazi wengi wanaamini kuwa kutengwa kwa mtoto ni dhihirisho la uanzishaji wa tabia. Ili kufahamu kama ndivyo hali halisi ilivyo, unahitaji kujifunza kutofautisha mcheshi halisi na mtoto mwenye haya.

Jinsi ya kugundua mtangulizi wa kweli

Watoto ambao ni wacheshi tangu kuzaliwa hawana masuala ya kujiheshimu. Wanawasiliana kwa urahisi na wenzao, lakini badala ya mawasiliano haya daima watapendelea upweke. Mtoto aliyejitambulisha daima anajiamini, hupata urahisi lugha ya kawaida na watoto wengine, lakini wakati huo huo hatatafuta marafiki wapya na marafiki. Kwa kuwa amekutana na kitu kinachofaa zaidi kwa urafiki, atakutana naye nusu na ajipange kufahamiana. Kuwa na nia ya mtangulizi tu, unaweza kupata mbinu kwake na kuingia katika idadi ya watu wa karibu. Wazazi wa mtoto kama huyo hawatastahili kujiuliza: "Jinsi ya kufundisha mtoto kuwa marafiki?" Kwa hivyo, usihalalishe aibu na kujitenga na tabia.

Mcheshi na mtangulizi wa aibu

Watoto wengine wanaweza kuwa na dalili za kutojua tabia zao, lakini pia wameongezeka aibu na kutengwa. Watoto kama hao wanaogopa umati mkubwa wa watu, wasiwasi wakati wanashughulikiwa, na pia huanza kupotea katika maeneo ya umma. Licha ya ukweli kwamba utangulizi ni utabiri wa kuzaliwa ambao hauwezi kusahihishwa,kufungwa kunaweza kushinda. Huwezi kuacha kila kitu kama kilivyo. Ikiwa hutamsaidia mtoto na matatizo yake ya mawasiliano, inaweza kudhuru maisha yake ya baadaye. Kukua, inakuwa ngumu zaidi na zaidi kwa mtu kushinda hofu na magumu yake. Kwa hiyo, wazazi wanapaswa kumsaidia mtoto kukabiliana na hili katika utoto. Hakutakuwa na mtu mwingine wa kuifanya isipokuwa wao.

Kujiondoa kwa watoto - kawaida au kupotoka?

Mtoto asipotaka kuwasiliana na watoto, wazazi wengi huona hii kuwa aibu ya kawaida, ambayo mtoto atakua peke yake. Hata hivyo, wanasaikolojia wa watoto wanaona kutengwa kupindukia kama dosari kubwa ambayo inaweza kuathiri vibaya mtoto katika siku zijazo.

Kila mtu huwa na haya. Hata hivyo, kuna tofauti kati ya udhihirisho wake katika kesi za kibinafsi (katika ofisi ya daktari, tarehe, wakati akizungumza kwa umma) au katika hali ambapo mtu anaumia mara kwa mara. Kwa mfano, ikiwa mtoto anaogopa kwa mara nyingine tena kuwakaribia wenzake kucheza au kuzungumza, ni muhimu kumsaidia mtoto kuondokana na usumbufu na woga wa kuwasiliana.

Madhara ya haya na kutotaka kuwasiliana

Mtoto aliyefungiwa anaweza kusababisha matatizo yafuatayo:

• Mtoto atashutumiwa na watoto wengine. Mtu mwenye haya kila mara hushambuliwa na kudhihakiwa na marafiki.
• Kwa sababu mtoto atahisi wasiwasi na msisimko kila mara, woga wa kudumu na mfadhaiko unaweza kutokea.
• Itakuwa vigumu zaidi kwa mtoto aliyejitenga kutambua uwezo wake na kuonyesha vipaji vyake. Unapokuaaibu itazidi kuwa kali na kutamkwa. Hii itamzuia mtu kupata mafanikio katika tasnia yoyote.
• Matatizo ya kibinafsi yanaweza kutokea. Watu wasioolewa wana uwezekano mkubwa wa kubaki waseja katika maisha yao yote, hawaoi wala hawazai watoto.

Ni kwa sababu hizi kwamba kila kitu lazima kifanyike ili kumsaidia mtoto kuondokana na usumbufu wa kisaikolojia unaohusishwa na kutokuwa tayari kuwasiliana na watoto wengine.

Ushawishi wa mhusika katika kujitenga

Aina za tabia pia huathiri kiwango cha aibu cha mtoto. Ikiwa anapendelea michezo ya utulivu kuliko ya kelele kutoka utoto wa mapema, uwezekano mkubwa huu ni udhihirisho wa mapendekezo yake binafsi. Katika kesi hii, huwezi kumlazimisha mtoto kuwasiliana na wenzao kwa njia ya nguvu, hii itakiuka faraja yake ya kisaikolojia. Ni muhimu kujaribu kumvutia iwezekanavyo katika michezo hii, ili yeye mwenyewe anataka kushiriki katika wao. Unaweza kuwaalika marafiki zake kadhaa nyumbani ili iwe rahisi kwake kuonyesha ujuzi wake wa kijamii katika mazingira mazuri. Itasaidia pia wazazi kutambua kwa nini watoto si marafiki na mtoto wao.

Unahitaji kutenda kwa njia tofauti kabisa ikiwa, kwa aina ya tabia, mtoto mchanga ni mchangamfu, mwenye nguvu na ana shughuli nyingi, lakini kutokana na hali fulani amebadilika kitabia. Katika hali kama hiyo, kila mzazi anayewajibika na mwenye upendo anapaswa kujua sababu kwa nini mtoto hataki kucheza na watoto wengine. Unahitaji kuzungumza naye kwa upole na kwa upole. Labda yeye mwenyewe atasema juu ya kile kilichomkasirisha. Uwezekano mkubwa zaidi, mtoto huyo alipigana na mmoja wa marafiki zake na anakasirishwa nao. Wasiotakakuwasiliana nao, anaonyesha tabia yake tu, akiwaonyesha wakosaji wazi kwamba walimkosea.

Ushauri kutoka kwa wanasaikolojia ya watoto

Wataalamu wengi wanashauri wazazi wa watoto waliojitenga wazingatie kanuni zifuatazo za maadili:

• Usimwambie mtoto wako kuwa ana matatizo. Vinginevyo, itasababisha ukuzaji wa tata.
• Unahitaji kutathmini hali katika familia ili kuhakikisha kuwa sababu ya kutengwa haipo ndani yake.
• Msifuni mtoto wako kwa kutoa maoni yake mwenyewe. Unahitaji kuuliza ushauri wake, ushiriki mada muhimu ya familia. Anapaswa kujisikia kama mwanajamii aliyekamilika, ambaye maoni yake yanazingatiwa na kuthaminiwa.
• Unahitaji kujaribu kuboresha ujuzi wa mawasiliano wa mtoto bila kumlazimisha. Alika wenzake nyumbani, msaidie mtoto ajiunge na timu mpya.
• Angalia kwa karibu tabia na mavazi ya mtoto. Unaposhangaa kwa nini watoto hawataki kucheza na mtoto, unahitaji kuhakikisha kwamba hana tofauti kali ambazo zinamfanya aonekane sana. Hii inaweza kuwa mtindo usio wa kawaida wa mavazi au hotuba yake. Katika hali hii, ni muhimu kuondoa sababu zinazosababisha matatizo ya mawasiliano kwa mtoto na kuwafukuza watoto wengine.

Mbali na mapendekezo hapo juu, katika baadhi ya matukio, madaktari huwaandikia watoto dawa ili kuboresha uwezo wa utambuzi, na pia kupunguza kiwango cha wasiwasi na wasiwasi wa mtoto.