Mtoto anapoanza kuzungumza: nadharia na mazoezi
Mtoto anapoanza kuzungumza: nadharia na mazoezi
Anonim

Mama mara nyingi huwa na wasiwasi sana kuhusu hali hiyo wakati mtoto wa jirani, mwenye umri sawa na mtoto wao mwenyewe, tayari anatamka maneno ya kwanza kwa nguvu na kuu, na hakuna sauti inayosikika kutoka kwa mtoto wake. Hali pia inazidi kuwa mbaya kutokana na madaktari ambao, kwa sababu fulani, wanapenda sana kutambua "kuchelewa kwa maendeleo ya hotuba" kwa kila mtu ambaye hafikii viwango vilivyopitishwa zamani za Soviet.

wakati mtoto anaanza kuzungumza
wakati mtoto anaanza kuzungumza

Kwa kweli, watoto wote hukua na kujifunza tofauti, na ikiwa hakuna shida za kiafya dhahiri, usijali kuwa kuna kitu kibaya na mtoto. Watoto wengine huanza kutembea mapema, wengine huzungumza, wengine hujifunza ujuzi mwingine. Ni bora kuzingatia juhudi zako katika kumsaidia mtoto kutamka maneno yake ya kwanza, na kisha sentensi. Lakini mambo ya kwanza kwanza.

Mtoto huanza kuongea lini? Toleo rasmi

Ikiwa unaamini viwango vilivyotajwa tayari, basi katika umri wa mwaka mmoja, mtoto lazima awe na kamusi amilifu, inayojumuisha angalau maneno matano. Kwamoja na nusu huongeza kwa dhahiri hotuba yake ya kupita kiasi, ambayo ni, uelewa wake wa kile watu wazima wanazungumza. Katika umri wa miaka miwili, mtoto anapaswa kuwa na uwezo wa kujenga sentensi rahisi. Kwa uchache, wanapaswa kuwa na maneno mawili. Kweli, katika umri wa miaka miwili na nusu watoto wanalazimika kukariri mashairi kwa moyo.

Kufikia umri wa miaka mitatu, mtoto anapaswa kuwa na uwezo wa kukataa nomino na vitenzi vya kuunganisha. Saa nne na nusu au tano, anapaswa kuwa na matatizo na matamshi ya sauti "r", "l".

Wakati huo huo, wataalamu wengi wanaona kuwa hivi karibuni kanuni hizi za umri zinabadilika, na sio kuelekea mwanzo wa hotuba, lakini kinyume chake. Kuna sababu nyingi za hii.

Mtoto huanza kuongea lini? Mambo yanayoathiri ukuzaji wa usemi

Kwa njia nyingi, mtoto anapotamka maneno ya kwanza hutegemea wanafamilia wengine anaoishi nao katika nyumba moja, hasa mama yake. Kwa hivyo, mawasiliano ya moja kwa moja, rufaa ya mara kwa mara kwa mtoto, kuimba nyimbo huchangia kuongeza kasi ya ukuaji wa hotuba.

Ushawishi mkubwa wakati mtoto anapoanza kuzungumza, kuwa na kaka na dada zake wakubwa. Mara nyingi watoto wadogo katika familia ni mbele ya wazee katika maendeleo, na hii inatumika si tu kwa neno la kwanza lililosubiriwa kwa muda mrefu. Yote ni kuhusu motisha ya ziada inayoonekana katika kesi hii, kwa sababu mtoto ana mtu wa kumtazama.

wakati mtoto anaanza kuzungumza
wakati mtoto anaanza kuzungumza

Wakati mwingine wazazi, bila kujua, wao wenyewe huahirisha wakati uliosubiriwa kwa muda mrefu ambapo itawezekana kufanya mazungumzo na mtoto wao mpendwa. Hii hutokea ikiwa maombi yote ya mtoto yamepokelewaaina yoyote (kukanyaga mguu, ishara au nusu-neno) hufanyika mara moja. Katika kesi hii, mtoto hana motisha ya kujifunza kuzungumza kwa usahihi. Wazazi katika kesi hii wanapaswa kukataa njia hii ya mawasiliano. Mfano wa pili ni wakati jamaa, wakiamini kwamba mtoto bado ni mdogo sana, wanawasiliana naye kwa "lugha ya watoto", hata wakati umri wake unakaribia alama ya miaka mitatu. Maneno "bibika", "naka", "ava" na maneno mengine yanayofanana na hayo yanapaswa kuondoka milele katika kamusi ya watu wazima, mara tu mtoto anapofikisha mwaka mmoja na nusu.

Sababu nyingine inayoathiri mtoto anapoanza kuzungumza ni kujamiiana kwake. Leo, wapinzani wengi wa kindergartens wameonekana, ambao wanaamini kwamba kabla ya shule mtoto anaweza kufundishwa zaidi nyumbani. Lakini hata madarasa ya kila siku hayatachukua nafasi ya mawasiliano ya moja kwa moja na wenzao. Wazazi wengi wanakiri kwamba mtoto wao mwenye umri wa miaka miwili, ambaye alikuwa na ugumu wa kuunganisha maneno mawili, alianza kuzungumza kwa usahihi zaidi na zaidi alipoenda shule ya chekechea.

Mtoto anapoanza kuzungumza: sifa za urithi

Watoto wote ni wa kipekee. Na sio lazima utafute mbali kwa ushahidi. Ukizingatia jinsi wenzao wanavyosongamana kwenye uwanja wa michezo, utagundua kuwa wengine hawatoki kwenye sanduku la mchanga, wengine hawawezi kuburutwa kutoka kwenye bembea, na wengine hukimbilia tu matembezi yote.

Sawa na hotuba. Ikiwa mmoja wa wazazi hakuwa na mawasiliano na taciturn hadi umri wa miaka mitatu, mtoto anaweza kuwa na vipengele sawa vya maendeleo. Bila shaka, hali hii sio lazima kabisa, lakini inawezekana kabisa nainaeleweka.

mtoto kuzungumza vibaya
mtoto kuzungumza vibaya

Mtoto anaongea vibaya: jinsi ya kurekebisha hali

Ikiwa mtoto anabaki nyuma ya kawaida katika ukuzaji wa hotuba, jambo la kwanza la kukataa ni shida za kiafya zinazowezekana. Kuanza, unaweza kumtazama mtoto tu: ikiwa anasikiliza hotuba ya watu wazima na ikiwa anaelewa. Naam, hatua ya pili ni kushauriana na mtaalamu.

Ikiwa hakuna sababu zinazoonekana, unapaswa kutumia muda zaidi kwa ajili ya mtoto wako: soma mashairi, kwa mfano, Agnia Barto, hudhuria madarasa ya jumla ya maendeleo ya watoto, cheza michezo ya vidole na kuzungumza naye, sio kumlazimisha kutamka. maneno mapya, lakini kusababisha hamu ya kufanya hivyo kufanya. Na hapo atakuridhisheni kwa maneno yake.

Ilipendekeza: