Mashindano ya watoto wa rika tofauti: muziki, ubunifu, furaha
Mashindano ya watoto wa rika tofauti: muziki, ubunifu, furaha
Anonim

Watoto wengi wanapenda kuwazia, kupaka rangi, kuchonga wanyama kutoka kwa plastiki na kucheza dansi zisizotarajiwa. Mashindano ya ubunifu kwa watoto yameundwa kujaribu nguvu zao, kufunua talanta zilizofichwa. Wanafanyika katika shule za kindergartens, shule za kawaida na za muziki. Watoto wenye vipawa vya ubunifu wanaweza kushiriki katika mashindano ya jiji, kikanda au yote ya Kirusi. Je! watoto wanaihitaji na wazazi wanapaswa kuzingatia mambo gani?

Faida au madhara?

Wanasaikolojia hawakubali kuunda ushindani kati ya watoto. Wanawasihi wazazi na walimu wasiwalinganishe watoto wao kwa wao, wawaelekeze kwenye ushirikiano, na si kwenye mapambano. Walakini, mashindano ya kuchora kwa watoto, mashindano ya michezo, mashindano ya wasanii hufanyika kwa uthabiti unaowezekana katika taasisi zote za elimu.

Kutokana na hilo, tunaweza kuona mshindi na washindani wake waliokasirika. Kwa watoto wengi, kushindwa huwa mshtuko mkubwa zaidi. Hii inamaanisha kuwa ni bora kuwalinda watoto kutokana na mashindano? Kwa kufanya hivyo, tunawalinda kutokana na matatizo, tunawalinda kutokana na uzoefu mbaya. Hii inasababisha ukweli kwamba watoto hawajifunzi kudhibiti hisia zao,kukandamiza uzoefu, amini katika mafanikio, kukabiliana na tamaa. Bila ujuzi huu, ni vigumu sana kufanikiwa katika utu uzima.

mvulana akicheza piano
mvulana akicheza piano

Mengi zaidi kuhusu wataalamu

Je, ni faida gani za mashindano zinazoonyeshwa na waandaaji wake? Tunaorodhesha zile kuu:

  • Mashindano huwasaidia watoto kujieleza na kugundua vipaji vyao.
  • Mashindano hukufundisha kufikia lengo, kupata matokeo ya juu.
  • Mtoto hutumia uzoefu kutoka kwa wapinzani, kuna motisha ya kuboresha zaidi.
  • Kwa sababu wazazi huwasaidia watoto wao kikamilifu, mashindano husaidia kuleta familia pamoja.
  • Uzoefu wa kushindwa hukufundisha jinsi ya kukabiliana ipasavyo na hisia hasi, usiogope matatizo.
  • Mawasiliano na watoto wengine na watu wazima huchangia katika ujamaa wa mtoto.
  • Kushiriki katika mashindano ya watoto na vijana wa shule ya msingi hukuruhusu kujaza jalada la shule.
  • Mashindano ni maandalizi bora kwa maisha yajayo, mtihani wa ushindani wa mtu mwenyewe.

Pamoja na mama

Hata watoto wadogo zaidi wanaweza kushiriki katika mashindano ya watoto na wazazi. Wao hufanyika mara kwa mara katika shule za kindergartens, zinaweza kupangwa kwa wakati unaofaa na mabadiliko ya misimu (mwanzo wa vuli) au likizo (Machi 8). Ubunifu wa pamoja na mama au baba huchangia mkutano wa hadhara wa familia, hukuza vizuri mawazo ya mtoto, kufikiri kibunifu.

Kufikia umri wa miaka 3-4, watoto wanaweza kutoa mapendekezo, kuwapa watu wazima maelezo muhimu, kubandika mahali pake, kukanda plastiki, mipira ya kukunja na soseji. Jambo kuu hiloufundi kama huo haukugeuka kuwa ubunifu wa wazazi wenyewe, kama kawaida. Mama na baba wanaweza kuelewa. Ujanja, unaofanywa na mtoto, hutoka kwa upotovu, na muda zaidi unatumiwa juu yake. Wakati familia zingine huleta kazi bora kwenye shule ya chekechea, ambayo ni wazi haijaguswa na mkono wa mtoto.

ubunifu wa pamoja
ubunifu wa pamoja

Lakini je, mtoto atafaidika kutokana na barua aliyopata kutokana na kazi ya mama au baba? Je, atazoea ukweli kwamba wazazi wake watamfanyia kila kitu? Jambo la ushindani wowote ni kwamba kwa ajili ya ushindi, washiriki hufanya juhudi. Kwa hivyo, unapojitayarisha kwa mashindano ya ufundi ya watoto yanayofuata, fuata sheria zifuatazo:

  • Waulize waelimishaji angalau wiki moja (na ikiwezekana hata mbili) kuonya kuhusu tukio lijalo.
  • Pata pamoja kama familia, shiriki mawazo yako kuhusu ufundi, nyenzo zinazotumika. Sikiliza kwa makini maoni ya mtoto mwenyewe.
  • Rejelea mtandao kwa usaidizi. Tafuta ufundi ambao mtoto atashiriki zaidi kutengeneza.
  • Vifaa vya akiba.
  • Ufundi hufanywa vyema zaidi wikendi, wakati hakuna mtu aliye na haraka. Zungumza vitendo vyote. Mtoto lazima ashiriki kikamilifu. Ikiwa alibandika sehemu hiyo mahali pasipofaa, akatoa macho yaliyopotoka au mdomo uliopotoka - epuka maoni na masahihisho.
  • Wakati mtoto hataki kufanya ufundi, usilazimishe. Acha aende chekechea bila yeye. Kwa hali yoyote usifanye kazi yote badala yake. Puuza shinikizo kutoka kwa walezi.
  • Wanafunzi wa shule ya awali hukasirika ikiwa wanafanya kazi na hawafanyikupokea tuzo. Sio haki zaidi ikiwa kazi bora zinazofanywa na akina mama wanaharakati zitashinda shindano la watoto wa shule ya chekechea. Unaweza kurekebisha hali hiyo mwenyewe kwa kumnunulia mtoto zawadi tamu na kuiwasilisha nyumbani kwa makofi ya baba yake.

Wenyewe na masharubu

Watoto wa shule ya awali wanaweza kubuni miundo rahisi, kuunda umbo la plastiki au kuchora picha. Kwa wengi wao, mashindano yanahimiza msukumo. Walimu wanaweza kutumia hii katika kazi zao. Baada ya kupitia mada fulani (kwa mfano, mwanzo wa majira ya baridi) au mbinu (origami, uchoraji wa mikono), tangaza shindano la watoto.

ufundi wa watoto
ufundi wa watoto

Siku inayofuata kuanzia asubuhi sana, tayarisha vifaa vyote muhimu. Ili kuunda mhemko, soma mashairi mazuri, fanya mazungumzo, wakati ambao unaweza kutupa maoni ya kupendeza kwa wavulana. Fanya kazi vyema na muziki. Mwelimishaji hapaswi kugeuka kuwa mwadilifu wa amani. Ni muhimu kuwasaidia watoto kwa wakati katika hali ya shida, kupendekeza, kushangilia. Epuka ukosoaji wowote ili usizima misukumo ya kwanza ya ubunifu.

Ikiwa baadhi ya watoto hawataki kushiriki katika shindano la kuchora watoto, washirikishe katika kuunda picha kubwa. Njoo na wazo la kuvutia. Kwa muhtasari, tagi kila moja. Naomba upate washindi wengi katika makundi mbalimbali. Zawadi zinaweza kuwa peremende na medali za kujitengenezea nyumbani.

Wafundishe watoto wa shule ya mapema kutambua mambo mazuri waliyopata wenzao. Waulize washiriki ni maingizo gani waliyopenda zaidi na kwa nini. Wasifu watoto sio tu kwa talanta zao, bali pia kwa bidii na usahihi wao. Mashindano kama haya yanaweza pia kufanywa nyumbani ikiwa wazazi wataweza kukusanya watoto kadhaa katika ghorofa.

Kuigiza mbele ya hadhira

Ikiwa msanii, mwimbaji au dansi atakulia katika familia yako, basi kushiriki katika mashindano bila shaka hujumuisha kupanda jukwaani. Kuna wasiwasi mwingi na hofu zinazohusiana na hii. Kushindwa katika shindano la muziki mara nyingi huchukuliwa na watoto kuwa chungu sana. Wazazi wanapaswa kumsaidia mtoto kujiandaa ipasavyo kabla ya mashindano, na pia kukabiliana na hali ya kukatisha tamaa inayoweza kutokea.

utendaji katika mashindano ya kuimba kwa watoto
utendaji katika mashindano ya kuimba kwa watoto

Wanasaikolojia wanatoa mapendekezo yafuatayo:

  • Usimruhusu mtoto wako kukata tamaa ya kushinda, usidai zawadi kutoka kwake.
  • Eleza kuwa mashindano ya watoto ni fursa nzuri ya kuwaonyesha wengine ulichojifunza. Na pia kuona kwa mfano wa wapinzani ni nini kingine kinahitaji kufanyiwa kazi.
  • Lazima uigize si kwa ajili ya jury, bali kwa ajili ya raha zako mwenyewe. Ni bora kusahau kuwa unahukumiwa kutoka nje.
  • Ikiwa mtoto alipoteza, mwonyeshe kwamba si muhimu. Hakikisha kuwa na likizo ya familia na keki au tembelea chumba cha aiskrimu.
  • Baada ya kushinda au kushindwa, subiri kidogo kisha uchanganue matokeo. Ni nini kilifanya kazi na nini haikufanya kazi? Nini kinahitaji kufanyiwa kazi? Unawezaje kuboresha ujuzi wa "kulegea"?
  • Eleza kuwa ushindi sio mara moja kila mara. Wakati mwingi inachukua bidii nyingi. Kushinda sio tuwatoto wenye vipaji, lakini pia wachapakazi wasiokata tamaa.

Mashindano ya watoto mtaani

Sio lazima kusubiri hakiki za jiji au eneo ili kuonyesha uwezo wako. Wazazi wanaweza kupanga mara kwa mara michezo ya ubunifu nyumbani. Watoto wanapenda wakati watu kadhaa wanashiriki. Njia rahisi zaidi ya kuandaa mashindano ya kufurahisha kwa watoto ni wakati wa matembezi pamoja.

Inaweza kuwa michoro inayojulikana yenye kalamu za rangi kwenye lami au mifano ya watu wa theluji. Na unaweza kuonyesha mawazo yako na kuwashangaza watoto kwa burudani ifuatayo:

  • Vikuku. Weka bangili za mkanda kwenye mikono ya washiriki. Pande za nata zinapaswa kuwa juu. Wape watoto muda wa kupamba kwa kila aina ya vifaa vya asili.
  • Maombi. Wape watoto karatasi za rangi za kadibodi na gundi. Inahitajika kupata majani, matawi, maua kwenye tovuti na kuunda muundo mzuri.
  • Mosaic. Waalike watoto kukusanya kokoto nyingi nzuri. Kwenye sanduku la mchanga, tengeneza wanyama wa kuchekesha au maua yasiyo ya kawaida.
  • Kucheza na kalamu za rangi. Siku ya jua, fuata vivuli vya watoto kwenye lami na upake rangi. Unaweza pia kubainisha vitu mbalimbali, vinyago, mikono na miguu, na kisha kuvigeuza kuwa kitu cha kufurahisha.
  • Pakia theluji wakati wa majira ya baridi kwa kumwaga maji yaliyotiwa rangi kwenye chupa za dawa.
  • Mbali na watu wa kawaida wa theluji, mikate ya theluji ya mtindo, maumbo ya kijiometri, viwavi, paka au wanyama wengine. Pia zinaweza kutiwa rangi kwa maji ya rangi.

Mashindano ya Krismasi ya watoto

Shindano la kuvutia la ubunifuunaweza kutoa watoto waliokuja kwako kwa likizo. Tunza props na zawadi kwa washiriki wote mapema. Jaribu kufanya burudani iwe tofauti, na kila mtoto anaweza kuonyesha vipaji vyake. Wanafunzi wa shule ya awali, kwa mfano, watafurahia mashindano yafuatayo ya Krismasi kwa watoto:

mvulana aliye na kofia ya Mwaka Mpya
mvulana aliye na kofia ya Mwaka Mpya
  • "Vaa mti wa Krismasi". Wagawanye wageni wadogo katika timu, toa miti miwili ya Krismasi ya bandia, pamoja na toys zisizoweza kuharibika na tinsel. Uzuri wa msitu wa nani utakuwa wa kifahari zaidi?
  • "Suti bora". Kutoa watoto na rundo la nguo za zamani, masks, shanga, tinsel, kofia, masikio funny, pua na sifa nyingine. Waalike wavae mavazi na kupanga onyesho la mavazi yasiyo ya kawaida ya Mwaka Mpya.
  • " Paneli ya sherehe". Katika ndoo, kuweka tinsel iliyokatwa vizuri, mvua, vipande vya kitambaa, vifungo, matawi ya spruce na pine, confetti, lace nzuri. Wape timu karatasi za whatman, penseli, karatasi ya rangi, gundi. Jitolee kuunda picha nzuri ya Krismasi.
  • "Kila mtu anacheza". Wahimize watoto wa shule ya awali kucheza vipande vya theluji, sungura, dubu wachanga, watu wa kuchekesha wa theluji.
  • "Watunzi". Wape watoto vyombo vyote vya muziki ndani ya nyumba, pamoja na filimbi, sufuria na vifuniko, vijiko, chupa za maji za kioo. Jitolee kutunga na kuimba wimbo wa Mwaka Mpya. Unaweza kugawanya watoto katika timu. Waruhusu wengine watunge muziki wa furaha, huku wengine wakitunga muziki wa huzuni.

Michezo ya Kujaribu Muziki

Mara nyingi sanavipaji vya mtoto vinaonekana wakati wa kushiriki katika mashindano mbalimbali ya furaha kwa watoto. Kwa hivyo, walimu na wazazi wanapaswa kuwashikilia mara kwa mara, wakiziongeza kwenye kila programu ya likizo au karamu ya kirafiki.

Watoto walio na umri wa miaka 5-9 watafurahia shughuli zifuatazo:

  • Tumia ala za muziki za watoto kuwakilisha sauti ya mvua, upepo, kunguruma kwa majani, radi au matukio mengine ya asili.
  • Kwa utunzi wa uchangamfu, cheza ngoma ya mnyama ili wengine wakisie.
  • Njoo na mpango mzuri wa muziki wa kitambo ambao utawasilisha hisia zake.
  • Rudia wimbo rahisi baada ya mtu mzima.
  • Njoo na muendelezo wa wimbo au wimbo. Itekeleze.
watoto hufanya muziki
watoto hufanya muziki

Vijana wachanga wanaweza kushiriki katika mashindano yenye changamoto zaidi ya muziki kwa watoto. Wape:

  • Imba alfabeti kwa wimbo fulani.
  • Tunga wimbo wa shairi la watoto maarufu na uimbe.
  • Timu huimba nyimbo mbili tofauti kwa wakati mmoja, zikijaribu kutokosa sauti. Kufunika masikio kwa mikono ni marufuku. Nani hawezi kutoka nje ya sauti?
  • Unda ala za muziki kutoka kwa njia zilizoboreshwa na uigize wimbo fulani ukifuatana nazo.
  • Chezea dansi ya dharula ili kubadilisha muziki kila mara, ukijaribu kupata mdundo.

Hebu tufurahie

Vijana wanapenda mashindano ya kufurahisha ambayo huwapa fursa za kujieleza. Ni ushiriki katika shughuli za nyumbani na darasani ambazo huruhusu watoto kufanya hivyojikomboe, ondoa hofu na ujifunze jinsi ya kujibu kwa kutosha kushindwa. Wakati mwingine mashindano ya kufurahisha kwa watoto husaidia kufichua vipaji fiche ambavyo hakuna mtu aliyeshuku.

Unaweza kuendesha mashindano yafuatayo kwa vijana:

  • "Wasifu". Alika kila mtu atoe kipande cha karatasi ambacho shujaa wa hadithi ameonyeshwa. Jukumu la wachezaji ni kumletea wasifu wake wa kuvutia.
  • "Picha". Wape watoto karatasi na kalamu za rangi. Waambie wachore picha ya kiongozi. Chagua mchoraji na mchora katuni bora zaidi.
  • "Kucheza". Timu lazima zionyeshe hadithi za watu maarufu kwa kutumia pantomime. Kazi ya wapinzani ni kuwakisia.
  • "Kariri". Waombe washiriki wakariri wimbo wa kitalu kwa niaba ya mtoto mdogo, meneja wa kiwanda, DJ, bibi mzee, mwanafunzi mwenye kigugumizi, Mchina mwenye lafudhi nyingi, n.k.
  • "Mchongo". Kutoka kwa washiriki wote wa timu, pendekeza kuunda sanamu maalum kwa waathiriwa wa jaribio, mapumziko ya furaha ndani ya mkahawa au matukio mengine muhimu.
nyimbo za vijana
nyimbo za vijana

Mchezo wa Bahati

Mara nyingi kushinda shindano huamuliwa kwa bahati nasibu. Mashindano yafuatayo kwa watoto yatasaidia kuonyesha hili kwa macho:

  • "Mnyama wa kichawi". Watoto hupokea karatasi, chora kichwa cha mnyama juu yake. Pindisha karatasi ili tu mwisho wa shingo uonekane, na uipitishe. Mshiriki wa pili huchota torso kwa kiuno, ya tatu - tumbo na viuno, mwisho - miguu. Ambayomcheshi zaidi wa tabia?
  • "Upuuzi". Kwa njia hiyo hiyo, hadithi zinaweza kuandikwa. Watoto huandika jibu la maswali ya mtangazaji, kunja karatasi na kuipitisha. Mpangilio wa maswali ni kama ifuatavyo: "nani/nini", "na nani", "wapi", "wapi", "ulifanya nini", "kwanini", "imeishaje", "watu walisema nini?" ".
  • "Sioni chochote." Ukiwa umefumba macho, unaweza kufanya mashindano ya mchoro bora zaidi. Na unaweza kufanya hairstyles kwa mpenzi wako, akijaribu kutumia ribbons zote na bendi za mpira. Chaguo jingine ni mashindano ya mavazi bora. Kwa kuongezea, italazimika kuweka vitu kwenye giza kamili. Matokeo katika kila kisa hayatabiriki!

Mashindano ya ubunifu yatasaidia watoto kubadilisha muda wao wa kawaida wa burudani, na wazazi watajifunza vyema sifa za mtoto. Katika mazingira ya ushindani, tabia hulelewa, kujistahi kwa kutosha kunakuzwa na uwezo wa kudhibiti hisia za mtu hukua. Na pia huamsha hamu ya kujithibitisha, hamu ya kujiboresha mara kwa mara.

Ilipendekeza: