Sifa za umri wa watoto wa shule ya mapema: ukuaji na ukuaji wa mtoto

2024 Mwandishi: Priscilla Miln | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2024-02-18 11:46

Kulea mtoto wa shule ya awali huweka jukumu kubwa kwenye mabega ya mtu mzima. Ni katika umri huu kwamba watoto, kama sifongo, wanaweza kunyonya habari zote zinazotolewa, sifa kuu za mhusika zimewekwa, na maendeleo ya kibinafsi hufanyika. Tabia za umri wa watoto wa shule ya mapema mara nyingi huwalazimisha watu wazima kutafsiri vibaya vitendo vya watoto, kudai zaidi kutoka kwao kuliko inavyowezekana. Hapa ndipo makosa katika elimu yanapotoka. Kwa kuongeza, makosa haya yanaweza hata kuumiza psyche tete ya mtoto. Mfanye vile asivyo. Unaweza kuepuka hili ukijaribu kumwelewa mtoto katika hatua hii ya kukua.

Usidai zaidi ya unavyoweza mwenyewe

Kwanza kabisa, sifa za kisaikolojia zinazohusiana na umri za watoto wa shule ya mapema zinatokana na kunakili tabia ya mtu mzima. Matatizo kadhaa hufuata kutoka kwa hili:

1. Mtoto hujitahidi kwa matendo ya watu wazima ambayo bado hawezi kuyafanya. Kwa mfano, binti anaonekana kama mamahupunguza mboga. Mama ndiye mtu muhimu zaidi katika maisha ya msichana, kwa hivyo inakwenda bila kusema kwamba mtoto anataka kurudia kila kitu baada yake. Anataka kuchukua kisu, lakini anakutana na hofu ya mama yake na kumtaka asithubutu kugusa kisu hicho. Mwitikio wa mama unaeleweka kutoka kwa mtazamo wa mtu mzima. Lakini kwa mtoto, hii sivyo. Je, mama anafanya jambo baya? Kisha mamlaka yake yanadhoofishwa. Huwezi kugusa visu, kwa sababu. hii ni shughuli ya watu wazima? Kisha mtoto anataka kurudia hata zaidi, lakini tayari anajua kwamba mama yake hataidhinisha hatua hii, ambayo ina maana kwamba unahitaji kufanya hivyo kwa siri. Suluhisho la tatizo ni rahisi sana - kuchukua mtoto kwako na kukata mboga, kudhibiti mkono wake. Eleza kwamba kisu ni kali sana na wakati mtoto anapaswa kukigusa tu na mama yake. Nia imeridhika, mawasiliano na mama yamefikia kiwango kipya, zaidi ya hayo, mama amekuwa kiumbe wa kichawi zaidi, kwa sababu anastahimili hata kwa visu vikali.
2. Usimwache mtoto wako. "Kula uji nikupe pipi", "safisha chumba au hautaenda kucheza." Tabia za umri wa watoto wa shule ya mapema haziruhusu kuelewa tofauti kati ya mtu mzima na mtoto. Unaweka mbele maelewano, na hivi karibuni mtoto atasema: "Sitakula ikiwa hutapika pancakes!". Inatokea kwamba wazazi wenyewe hufundisha watoto wao kufanya mahitaji. Badala yake, unaweza kuwa na furaha kuanza kusafisha toys katika mbio. Au weka mtoto kwa maelezo: "Ikiwa hatutaondoa vinyago haraka, tutachelewa kwa circus," nk.
3. Usidai usichoweza. Kuna mfano wa ajabu juu ya mtu mwenye hekima, ambaye mwanamke alimwendea na kuuliza kujadiliana na mwanawe, ili kumshawishi.usila sukari na kijiko, kwa sababu ni hatari. Sage alimwomba mwanamke huyo arudi baada ya wiki, kisha wiki nyingine baadaye. Na katika mkutano uliofuata alimwambia mvulana, "Usile sukari, ni mbaya kwa mwili wako." Kwa nini mwenye hekima hakuweza kusema maneno haya rahisi katika mkutano wa kwanza? Jambo ni kwamba yeye mwenyewe alikuwa akipenda sana sukari na kabla ya kutoa maagizo hayo, alipaswa kuondokana na tabia mbaya peke yake. Hiyo ni, unapomwambia mtoto asile soseji, usiziweke kwenye jokofu lako.

Hizi ni sifa za umri 3 za watoto wa shule ya awali ambazo huwa kikwazo katika mahusiano na watu wazima.

Maendeleo ya Mapema

Hivi karibuni, kumekuwa na mbinu nyingi za ukuzaji wa mapema. Wazazi wengi wanaona hii kama mtindo mpya tu, hawaoni kuwa ni jambo muhimu. Lakini ni kipindi hiki cha umri ambacho hukuruhusu kukumbuka kiwango cha juu cha habari iliyopendekezwa. Tabia za umri wa watoto wa shule ya mapema huruhusu kuchangamsha maeneo mbalimbali ya ubongo kupitia ukuzaji wa ujuzi mzuri wa magari, masaji ya mikono, n.k.

Imethibitishwa kuwa watoto walio na ujuzi mzuri wa magari huanza kuzungumza mapema zaidi kuliko wenzao. Athari hupatikana kutokana na athari kwenye pointi za kazi ziko kwenye brashi. Vivyo hivyo kwa uwezo wa kujifunza lugha.

Hasira zisizo na sababu

Mara nyingi unaweza kusikia kutoka kwa wazazi wa watoto wa shule ya awali kwamba mtoto huanguka katika hasira zisizo na sababu. Kwa kweli, hii haiwezekani tu. Ili kuondokana na nevakifafa, unapaswa kutafuta sababu, ambayo daima iko:

1. Hakuna hali. Tabia za umri wa watoto wa umri wa shule ya mapema huwafanya kuwa nyeti sana kwa wakati. Wakati mtoto hana kabisa utaratibu wa kila siku, anaenda kulala kwa nyakati tofauti, hana madarasa ya kawaida, mfumo wake wa neva unasumbua kutokana na mabadiliko ya mara kwa mara.
2. Uchovu. Matukio ya pekee ya hasira hutokea mara kwa mara kutokana na uchovu. Baada ya safari ndefu, ikibidi kuamka mapema, n.k.
3. Kukosa umakini. Vijana huelezea hili kwa kutosha, kwa maoni ya watu wazima, tabia. Watoto wadogo hujaribu kupata usikivu kwa hasira, machozi ya mara kwa mara.

Ili kuondoa hysteria ni rahisi sana, unahitaji tu kuamua sababu na kuiondoa. Lakini kuwa na subira. Ikiwa hali hiyo imekiukwa, italazimika kuvumilia woga wa mtoto kwa karibu wiki. Kuongeza umakini pia hakuwezi kuwa kitendo cha mara moja.

Ujamii wa mwanafunzi wa shule ya awali

Katika kipindi cha miaka 3 hadi 7, mtoto huchunguza jamii kikamilifu. Anaanza kujitahidi kwa makampuni kwenye tovuti, anavutiwa na wenzao na watu wakubwa. Ni katika umri huu ambapo inashauriwa kuanza kuhudhuria chekechea.

Unapochagua kampuni kwa ajili ya mtoto, zingatia umri na sifa za kibinafsi za watoto wa shule ya mapema. Watoto wengine huwa na umri sawa, wakati wengine wanapendelea kampuni ya watoto wakubwa. Wazazi wanapaswa kujaribu kumpa mtoto haswa jamii ambayo anahitaji. Kisha mtoto atafanyatengeneza mara nyingi haraka.

Ukuzaji wa Matamshi

Tabia za umri wa watoto wa shule ya mapema pia hutumika kwenye usemi. Katika umri wa miaka 3, mtoto huanza kujenga sentensi na kujaribu kueleza tamaa zake. Lakini bado hana maneno ya kutosha kueleza hisia na hisia zake.

Kwa kuongezea, usemi wa muktadha hukua, i.e. uwezo wa kusema mlolongo wa vitendo, kuelezea mtazamo wa mtu kwa kile kinachotokea. Katika umri wa miaka 7, msamiati wa mtoto ni kuhusu maneno 3,000-5,000. Katika umri huu, ukuaji wa hotuba hutegemea umakini unaolipwa kwa mtoto. Unahitaji kucheza michezo ya hotuba, kueleza matendo yako na mtoto, kujadili hisia.

Ukuzaji wa mawazo

Mtoto hulala kwa amani gizani, hajibu kwa buibui anayepita na, kwa ujumla, hana hofu, isipokuwa kwa jambo moja - kumpoteza mama yake. Kwa umri wa miaka mitatu, mawazo huanza kuendeleza, na hofu huonekana nayo. Hofu ya giza, sasa kila kivuli kinachukua sura mbaya, wadudu wanaweza kuogopa, michezo mpya ya kuvutia inaonekana. Sifa za umri za watoto wakubwa wa shule ya awali haziwaruhusu kutofautisha kati ya kufikirika na halisi.

Watoto wanahitaji usaidizi, huruma na kuelewana. Wasaidie kuondokana na hofu zao, shika mkono wako na ukaribia kivuli cha kutisha pamoja, onyesha kwamba sio ya kutisha kabisa. Fikiria picha tofauti kwa hofu - kugeuza bundi hasira katika firebird nzuri. Kumbuka kuwa mawazo ya mtoto yanaweza kufifia sana.

Vipengele vya umriwatoto wa shule ya awali

Katika umri wa shule ya mapema, mtoto hukua:

- kumbukumbu;

- makini;

- kufikiri;

- mapenzi;

- uwezo wa kuelewana katika timu.

Ukuaji wa kila mojawapo ya vipengele hivi unategemea sana wazazi.

Kumbukumbu ya mwanafunzi wa shule ya awali

Kuna mazoezi mengi ya ukuzaji wa kumbukumbu. Rahisi kati yao ni kukumbuka bidhaa kwenye jokofu, kuifunga na kurudia yaliyomo. Kwa hivyo kumbukumbu ya kuona hukua kikamilifu.

Kabla ya shule, inashauriwa kujifunza ushairi na watoto. Hii inakuza kumbukumbu ya maneno, ambayo ni, uwezo wa kukariri maandishi. Katika masomo, ujuzi huu utakuwa muhimu sana.

Tahadhari ya Shule ya Awali

Sifa za ukuaji wa umri wa watoto wa umri wa shule ya mapema hutegemea kwa kiasi kikubwa kiwango cha usikivu wa mtoto. Ubora wa utendaji wake unategemea uwezo wa kusikiliza kwa makini kazi. Umakini hukuza uvumilivu, jambo ambalo ni muhimu sana katika maisha ya shule.

Ukuzaji wa umakini huwezeshwa na shughuli tulivu zinazohusisha kukaa tuli. Kwa mfano, unaweza kukaa na mtoto wako karibu na dirisha na kuhesabu magari ya rangi sawa. Hii itakuza muda wa umakini, kukufundisha kuzingatia kitendo kimoja mahususi.

Mawazo ya Mtoto wa shule ya awali

Kufikiri katika umri huu ni mfumo wa "tazama-unda picha". Mtoto anafikiri juu ya kile anachokiona, huonyesha kwa usahihi picha hii. Hisabati huchangamsha sana kufikiri.

Ataingiashule ya awali

Ukuzaji wa wosia huwezeshwa na mafanikio. Na kinyume chake, ikiwa kitu haitoke kwa muda mrefu, mtoto huacha somo, huacha kuamsha maslahi yake. Kumbuka kwamba sifa za ukuaji wa umri wa watoto wa shule ya mapema ni mtu binafsi. Haiwezekani kuweka mipaka fulani. Mtoto mmoja anaweza kutatizika kuandika barua kwa dakika 30, mwingine anaweza kusimama kwa dakika 5 bila kushindwa.

Msikilize mtoto, pata mabadiliko haya na umsaidie kwa wakati. Mapenzi ni sifa muhimu sana, mara nyingi huamua mafanikio ya mtu.

Uwezo wa kuelewana katika timu

Mwanafunzi wa shule ya awali lazima ahudhurie shule ya chekechea, madarasa ya maendeleo au aina fulani ya miduara. Ujamii wa mtoto pia unawezekana kwenye uwanja wa michezo, lakini timu moja ya kudumu inahitajika ili kuweza kuelewana na jamii.

Wakati wa kuingia shuleni, sifa za umri wa watoto wa shule ya mapema huzingatiwa. Mtoto anahojiwa ili kubaini amejiandaa vipi na kama yuko tayari kujiunga na timu ya shule.

Njia za dharura

Katika umri wa kwenda shule ya mapema, mtoto husubiri "pointi" mbili za kupita. Ya kwanza ni katika umri wa miaka 3, wakati mtoto anaanza kuonyesha mapenzi, hamu ya kujitegemea. Kipindi hiki pia kinajulikana kama kipindi cha "mimi mwenyewe".

Jaribio la pili linamsubiri mtoto aliye na umri wa miaka 6-7. Wakati kujifunza hukoma kuwa fantasy, mtoto anakabiliwakwa ugumu wa kwanza. Kwa kuongeza, anaanza kuonyesha ufahamu, kulinganisha matendo yake na matendo ya watu wazima. Ikiwa mapema ilikuwa ya kutosha kuweka kofia, sasa unapaswa kueleza kwa nini ni, na kwa nini baba haiiweka. Kuwa mvumilivu na ukumbuke kuwa kutetea maoni yako ni sehemu muhimu sana ya kukua.

Jinsi ya kukuza ukuaji wa mtoto

Kwanza kabisa, kila mzazi lazima ajifunze kanuni kuu - kuwa makini zaidi kwa mtoto wao. Walimu wa kitaalam ni wazuri, lakini hakuna mtu anayeweza kukuza kujiamini kwa mtoto kama wazazi. Na akijiamini basi hata mtu mdogo anaweza kuhamisha milima.

Zingatia sifa za umri wa kulea watoto wa shule ya awali:

1. Usimfokee mtoto wako unapofeli, usimkasirikie. Tambua kwamba hii inaonekana tu kuwa jambo rahisi. Na kwa mtoto, kusoma, kuandika, kuhesabu ni kitu kisichojulikana. Na ikiwa kitu kilikuwa rahisi kwako, mtoto wako halazimiki kukabiliana nacho kwa urahisi. Mwache awe mwenyewe.
2. Kumbuka kwamba kujithamini kwa mtoto wa shule ya awali kunaongezeka kidogo. Kila mtoto anajiona kuwa wa kipekee na bora zaidi. Ni sawa.
3. Usiwape wengine kile unachoweza kufanya wewe mwenyewe. Kuwa mwangalifu na mwangalifu.
4. Usicheleweshe ukuaji wa mtoto wako, lakini pia usizidishe. Ikiwa mtoto wako hapendi bili, iweke kando kwa mwezi mmoja. Kisha jaribu kumtambulisha kwa madarasa tena. Mkazo mwingi unaweza kuharibu hamu ya mtoto kwa bidhaa hiyo milele.
5. Geuza ukuzaji kuwa mchezo wa kusisimua. Watoto wa shule ya mapema huona habari yoyote katika fomu hii na wanaikumbuka kikamilifu. Chora herufi, ongeza peremende, onyesha mawazo na ubunifu katika kila kitu.
6. Mzamishe mtoto wako katika hali ya starehe zaidi, ataiga karibu kila kitu kutoka kwa familia maishani mwake.

Je, maendeleo ya mapema yanahitajika?

Jinsi gani na lini kuanza kusoma ni juu ya wazazi. Lakini maendeleo haimaanishi kukaa kila mara kwenye dawati na kusoma vitabu mahiri. Mtoto wa umri wa shule ya mapema ana uwezo mkubwa wa ubunifu, kwa njia yake anajifunza ulimwengu kwa urahisi, na ni juu ya ujuzi huu kwamba maendeleo ya hotuba, kijamii, tahadhari, na itategemea. Kwa upande mwingine, uwezo wa mtoto kujifunza unategemea hili.

Kwa hivyo, bila shaka, kwa kushiriki katika ukuaji wa mapema wa mtoto, unachangia mafanikio yake katika siku zijazo. Mpe mwanzo mzuri zaidi shuleni.