Je! Watoto wanapaswa kujua nini wakiwa na miaka 4? Mtoto wa miaka 4 anapaswa kufanya nini?

2024 Mwandishi: Priscilla Miln | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2024-02-18 11:44

Mtoto anapofikisha umri wa miaka minne, ni wakati wa wazazi kufikiria juu ya kiwango cha ukuaji wake wa kiakili. Ili kutathmini vizuri hali hiyo, mama na baba wanapaswa kujifunza kuhusu kile watoto wanapaswa kujua katika umri wa miaka 4. Hii ni muhimu sana, kwa sababu mtoto wa leo atakuwa darasa la kwanza kesho. Walakini, kabla ya kuingia shuleni, mtoto wa shule ya mapema atalazimika kupita mtihani mgumu uliotengenezwa na walimu pamoja na wanasaikolojia. Makala haya yatakusaidia kufahamu ni nini mtoto anapaswa kujua akiwa na umri wa miaka 4 kulingana na FGT.

Sifa za ukuaji wa kimwili wa watoto wa miaka minne

Urefu wa wasichana na wavulana wa miaka minne hutofautiana kutoka cm 96 hadi 106. Uzito wao ni kilo 14-17, na mduara wa kifua hutofautiana kutoka cm 50 hadi 55. Katika mwaka wa tano wa maisha, watoto kuendelea kukua kikamilifu na daima kupata misuli molekuli. Wanaonyesha kupendezwa zaidi na zaidi katika kile kinachotokea karibu nao. Wanavutiwa na kila kitu kipya na kisichojulikana. Watoto wa umri wa miaka minne wamejikita sana katika kujifunza kuhusu ulimwengu unaowazunguka hivi kwamba wakati mwingine haiwezekani kuwapeleka kwenye chakula cha mchana au cha jioni.

Katika kipindi hiki, watotokuna hamu kubwa ya kuwa kama wazazi wao. Wanajaribu kuwaiga katika kila kitu. Ndiyo sababu wasichana wanafurahi kusaidia mama zao kwa kusafisha karibu na nyumba, na wavulana wako tayari kutumia masaa na baba zao kwenye karakana. Sasa, kazi ya kimwili haisababishi hisia hasi kwa watoto, kama hapo awali. Ni wachapakazi, wastadi na wanajiamini zaidi katika uwezo wao. Kwa kuongezea, kazi rahisi za nyumbani ni zoezi bora linalokuza uratibu wa harakati.

Katika umri wa miaka 4, mtoto tayari hukimbia haraka vya kutosha na wakati huo huo kwa vitendo haanguki. Ana udhibiti mkubwa juu ya mwili wake na anajua jinsi ya kuweka usawa wake. Ni katika umri huu kwamba mtoto mpendwa anaweza kuanza kufundishwa kuendesha baiskeli ya magurudumu mawili. Aidha, watoto wa miaka minne wanaweza kukimbia kwa urahisi umbali mrefu bila kuacha. Ni wazuri wa kuruka huku na huko, lakini kucheza na kamba bado ni tatizo kwao.

Sifa za ukuaji wa kisaikolojia wa watoto wa miaka minne

Watoto wa miaka minne wanazidi kujaribu kujikomboa kutoka kwa malezi ya kupita kiasi ya wazazi na kuwa huru zaidi. Kufikia wakati huu, tayari wamepata ustadi wa kutosha wa mwili ili wakati wa mchezo wasilazimike kutumia msaada wa watu wazima. Wanaweza kuja na kazi yao wenyewe, kuanzisha sheria fulani na kuzifuata madhubuti. Ukuaji wa sifa za tabia yake kwa kiasi kikubwa inategemea jinsi wazazi wanavyounga mkono hii au mpango huo wa mtoto wao wa thamani. Watoto wanaopewa nafasi na mama na baba zao tangu utotonikuchagua vitu vya kufurahisha (kukimbia, kuchora, mieleka, kuogelea, muziki, n.k.), hukua na kuwa watu wajasiriao ambao hawaogopi kuchukua hatari zinazofaa.

Hupaswi kuingilia shughuli za mtoto, kwa hoja kwamba bado ni mdogo sana na hawezi kutathmini hali kwa usahihi. Ikiwa hautaingilia mawazo ya mtoto wako, atapata sifa muhimu maishani kama vile azimio na uvumilivu. Ikiwa, kinyume chake, watu wazima huweka wazi kwa mtoto kwamba michezo yake haina maana, matendo yake ni ya kijinga au ya kijinga, ana uwezekano wa kujiondoa ndani yake mwenyewe, kuwa siri na kutoaminiana. Kwa kuongeza, atapata hofu ya kila kitu kipya na kisichojulikana. Kutoamua kwake kutakuwa kizuizi cha mafanikio na ustawi katika siku zijazo.

Maarifa kuhusu ulimwengu unaotuzunguka

Je! Watoto walio na umri wa miaka minne wanapaswa kujua nini kuhusu ulimwengu unaowazunguka? Je, ni ujuzi na uwezo gani wanapaswa kuwa nao? Kujibu maswali haya, wataalam wanasema kwamba katika umri huu, watoto wa shule ya mapema wanaweza kutoa jina lao la mwisho na jina la kwanza, na pia kuorodhesha majina ya jamaa zao wa karibu na marafiki. Si vigumu kwao kusema wana umri gani na kuionyesha kwenye vidole vyao. Kwa kuongeza, watoto hawapaswi kupotea ikiwa wanaulizwa swali kuhusu nchi na jiji gani wanaishi. Watoto huanza kutambua tofauti kati ya misimu tofauti: theluji wakati wa baridi huyeyuka, huyeyuka katika chemchemi na nyasi huanza kukua, ni moto katika msimu wa joto, ndege huimba, maua hua, matunda hukua kwenye miti, na katika vuli majani huanguka na mara nyingi sana. hali ya hewa ya mawingu na mvua. Aidha, watoto wa miaka minne wanaweza kuorodhesha majina kadhaa ya miti namimea, hutofautisha wanyama pori na wanyama wa kufugwa, matunda na mbogamboga.

Mawazo ya mtoto wa miaka minne yamekuzwa vipi?

Ili kujibu swali la kile mtoto anapaswa kujua akiwa na umri wa miaka 4, makini na jinsi anavyofikiri. Ili kufanya hivyo, mchunguze kwa uangalifu mtoto wakati wa michezo yake ya kila siku na jaribu kuzingatia mambo yafuatayo:

• Je, anaweza kutengeneza piramidi yenye pete 7 bila kumwomba mtu mzima msaada?
• Je, mtoto anaweza kupata kipengee cha ziada kutoka kwa kikundi chochote kilichowasilishwa kwake?
• Je, anatatizika kupata inayolingana na kitu hicho?
• Je, mtoto hujibu maswali kwa usahihi: "Mlango wa ghorofa ni wa nini?" "Mwanaume ana mikono mingapi?" "Mbwa ana makucha ngapi?"
• Je, mtoto hupotea ikiwa ataulizwa kutafuta maneno kinyume, kwa mfano, mti ni mrefu, na kichaka … (chini); jiwe ni zito, na jani … (mwanga); tofali ni gumu, lakini blanketi… (laini)?
• Je, ni rahisi kwake kupata tofauti katika picha 3-4?

Ikiwa mtoto wa shule ya mapema hufanya vitendo hivi rahisi bila juhudi na kwa riba, basi anakabiliana na kile mtoto anapaswa kujua akiwa na umri wa miaka 4, na ukuaji wa fikra zake unalingana na umri wake. Yaani hakuna sababu ya kuwa na wasiwasi.

Watoto wa miaka minne wako makini kwa kiasi gani?

Bado ni vigumu sana kwa watoto wa miaka minne kukaa sehemu moja na kuzingatia kukamilisha kazi moja.kwa zaidi ya dakika 15. Kwa hivyo, hata ikiwa wazazi wanajua kile watoto wanapaswa kujua katika umri wa miaka 4, kuwajaribu kunaweza kuwa shida. Katika umri huu, watoto wa shule ya mapema hawana utulivu na wako katika mwendo wa mara kwa mara. Walakini, kusema kwamba hawajali na haiwezekani kukabiliana nao itakuwa mbaya. Watoto wenye umri wa miaka minne wanaweza kuiga kwa ustadi harakati za mtu mzima: kuinua mikono yao juu, kuwaachilia chini, kupiga mikono yao, nk Kuangalia picha, wana uwezo wa kukusanyika kwa usahihi designer rahisi. Wana nia ya kupata tofauti na kufanana kati ya vinyago, kucheza mchezo, kulingana na sheria ambazo ni muhimu kupata na kuonyesha vitu sawa, kuweka pamoja puzzles ya sehemu 3-4 kubwa. Mtoto lazima amalize kila kazi ya kibinafsi bila kukengeushwa kwa dakika 5-7.

Mtoto wa miaka minne anaweza kukumbuka nini?

Kabla hujauliza ni nini watoto wanapaswa kujua wakiwa na umri wa miaka 4, unahitaji kujua ni taarifa ngapi wanaweza kukumbuka. Aidha, kile mtoto anachoulizwa kukumbuka, lazima aelewe. Vinginevyo, habari itakuwa haina maana, kwani mtoto hawezi kuitumia katika maisha ya kila siku. Ili kuangalia jinsi kumbukumbu ya mtoto wako inavyokuzwa, mwombe afanye yafuatayo:

• Rudia kikamilifu silabi chache ulizotamka: ka-sa-mi; pi-sa-nu-ki, n.k.
• Kamilisha kazi hiyo bila kukosea, ambayo ina amri kadhaa mfululizo: nenda kwenye chumba, fungua chumbani, chukua toy kutoka kwenye rafu ya chini naikuletee.
• Kariri bidhaa 5 zinazotolewa kwake ndani ya dakika 2-3. Baada ya hayo, baada ya kuondoa moja ya vitu hivi, mwambie mtoto ataje kile ambacho hakipo.
• Rudia nambari kadhaa katika mlolongo fulani: nne - mbili - tano; tatu - moja - nne.
• Fahamu kwa moyo na uweze kusimulia mashairi na mafumbo machache.
• Uweze kusimulia tena hadithi rahisi.
• Aweze kusimulia na kuelezea matukio ya hivi majuzi yaliyompata.

Zaidi ya hayo, unaweza kumuuliza mwanasaikolojia kile mtoto anapaswa kujua akiwa na umri wa miaka 4. Katika shule ya chekechea iliyohudhuriwa na mtoto wako mpendwa, labda kuna mtaalamu mwenye ujuzi. Itakuwa muhimu kuwasiliana naye.

Watoto wa miaka 4 wanapaswa kujua nini katika hesabu?

Mtoto anapoanza kuzungumza kwa shida, baadhi ya wazazi wanaojali hujaribu mara moja kumfundisha kuhesabu. Hawajali hata kidogo kwamba katika umri mdogo, mtoto kwanza kabisa anahitaji caress na huduma ya jamaa. Tamaa kubwa ya wazazi kufundisha mtoto kila kitu na mara moja wakati mwingine husababisha matokeo mabaya sana. Hata hivyo, watoto wa miaka minne tayari wamekua kwa kutosha, hotuba yao katika hali nyingi inaonekana tofauti na inaeleweka, wanasikiliza kwa makini kile ambacho watu wazima wanawaambia, na ni rahisi sana kujifunza. Kufanya kazi nao ni furaha.

Kwa hivyo, mtoto wa miaka 4 anapaswa kujua nini kuhusu hesabu? Mwanafunzi wa shule ya awali anapaswa kuwa na uwezo wa:

• Onyesha vipengee vilivyomo ndani ya chumba, pamoja na vile vilekuna vipande kadhaa.
• Toa tofauti kati ya maumbo rahisi ya kijiometri.
• Tofautisha mkono wa kulia na wa kushoto.
• Awe na uwezo wa kueleza kwa maneno vipengee vikubwa na vipi ni vidogo zaidi.
• Uweze kulinganisha vitu 2-3 kwa ukubwa wao.

Je! watoto wa umri wa miaka minne wanapaswa kuwa na uwezo wa kufanya nini kwa mujibu wa mpango wa Utotoni?

Wazazi, ambao ni waangalifu sana kuhusu kumwandaa mtoto wao wa thamani kwenda shule, pengine wanajua mpango wa elimu unaoitwa "Utoto". Ni mpango na bidhaa ya kimbinu iliyotengenezwa na wataalam wakuu wa nchi kwa lengo la maendeleo ya kina ya watoto wa shule ya mapema. Haya ndiyo mambo ambayo mtoto anapaswa kujua akiwa na umri wa miaka 4 chini ya mpango wa Utotoni:

• Onyesha udadisi, toa maoni yako bila woga, shiriki maoni ya kile unachokiona.
• Kwa furaha na shauku ya kugundua kila kitu kipya, uliza maswali mengi.
• Jaribu kuwa makini iwezekanavyo na utambue kila mabadiliko yanayotokea katika mazingira yake.
• Elewa maana ya maneno yanayoashiria sifa fulani za vitu.
• Kuwa na urafiki, rahisi kushiriki katika mazungumzo na watu.
• Fahamu aina kuu za taaluma: daktari, polisi, zimamoto, mwalimu, mhandisi, mbunifu.