2024 Mwandishi: Priscilla Miln | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2024-02-18 11:43
Ufundishaji wa kijamii ni tawi linalozingatia mchakato wa elimu kupitia kiini cha matukio ya kijamii tabia ya jamii. Kila utu wa mtu hukua katika mazingira fulani, ambayo yana misingi yake, kanuni za maadili, ubaguzi, vipaumbele. Mtu hawezi kuwepo kando na jamii; zaidi ya hayo, yeye huwashawishi kikamilifu wale walio karibu naye, akianzisha mtazamo wake wa ulimwengu katika "microworld" ya karibu. Utaratibu huu ni wa pande zote na unahusiana. Mtu anaweza kutii matakwa ya mazingira, au mazingira yatalazimika kumkubali mtu jinsi alivyo.
Mwalimu wa masuala ya kijamii ni mtaalamu ambaye huwasaidia watoto na vijana kushirikiana katika jamii, kupata nafasi yao ndani yake, huku wakibaki kuwa mtu huru. Ufafanuzi huu unaonyesha picha bora katika suala la elimu, jambo ambalo wataalamu wote wanaofanya kazi na watoto wanapaswa kujitahidi. Katika mazoezi, mwalimu wa kijamiini mtu ambaye shuleni anajishughulisha na ufuatiliaji wa familia zisizo na kazi na kuzuia uhalifu miongoni mwa watoto. Madhumuni ya kazi hii ni kuwafundisha watoto kukabiliana na hali za usumbufu.
Shughuli ya mwalimu wa kijamii shuleni na taasisi zingine za elimu ni kusoma familia fulani, kutambua shida katika seli hii ya jamii, kutafuta njia za kutatua hali ngumu, na pia kuratibu kazi kwenye njia fulani. Tena, tunazungumza juu ya majukumu ya kazi yaliyowekwa katika nafasi ya taasisi ya elimu. Katika maisha halisi, picha ni tofauti.
Kwa kweli, mwalimu wa jamii ni mtu ambaye anakuwa "mbuzi wa kafara" katika kutatua matatizo mengi. Kwa upande mmoja, majukumu ya kitaaluma na matarajio ya jamii yanayohusiana na kufikia malengo fulani. Kwa upande mwingine, kutokuwa na nia kamili ya familia fulani isiyofanya kazi kutatua matatizo yao. Baada ya yote, kikundi ambacho mtaalamu hufanya kazi ni familia za kijamii na wazazi wa kunywa, nusu yao wana hakika kuwa ni watu wasio na furaha sana, wamekasirishwa na maisha. Nusu nyingine ni kutoka kwa jamii ya "wasio bahati" ambao hawajali chochote, ikiwa ni pamoja na watoto wao. Ni wazi kwamba elimu ya maadili ya watoto kutoka kwa mazingira haya inalinganishwa na feat, kwa sababu mtoto anayeishi katika hali hizi anaona kuwa ni kawaida na mara nyingi hufuata nyayo za wazazi wao. Ni wachache tu wanaofahamu vya kutosha hali yao na kujaribu kurekebisha. Jambo la kufurahisha zaidi ni kwamba mara nyingi wanapata matokeo mazuri,kwa sababu hamasa ni kitu chenye nguvu sana.
Hupaswi kukata tamaa kamwe: usipopigana dhidi ya matukio hasi ya kijamii, wataimeza jamii kabisa. Ukifanikiwa kurekebisha maisha ya angalau familia chache, huu ni ushindi.
Mwalimu wa masuala ya jamii ni mtu ambaye kazi yake haiwezi kutathminiwa kwa madaraja katika jarida, ufanisi wake hauwezi kuonyeshwa wazi. Hii ni kazi ya kila siku yenye uchungu, inayozaa matunda tu baada ya muda mrefu. Lakini huwezi kuthibitisha hilo kwa mamlaka, wanadai uwazi na nambari.
Ripoti ya mwalimu wa jamii imejumuishwa katika orodha ya majina ya kesi za mtaalamu. Inajumuisha sheria za shirikisho, za kikanda zinazodhibiti aina hii ya shughuli; majukumu rasmi; mpango wa kazi wa muda mrefu (ambapo bila hiyo), ambayo inajumuisha upangaji wa kazi ya kikundi na ya mtu binafsi; mipango ya hatua kwa hali fulani, kuzuia uhalifu; index ya kadi kwa watoto ambao mtaalamu hufanya kazi nao; ushauri kwa wazazi na walimu.
Ilipendekeza:
Kwa nini vijana wana ngozi? Kuzingatia urefu, uzito na umri katika vijana. Maisha ya afya kwa vijana
Mara nyingi, wazazi wanaojali huwa na wasiwasi kuhusu watoto wao kupungua uzito kadri wanavyozeeka. Vijana wenye ngozi huwafanya watu wazima kuwa na wasiwasi, kuamini kwamba wana aina fulani ya tatizo la afya. Kwa kweli, taarifa hii sio kweli kila wakati. Kuna sababu nyingi ambazo zinaweza kusababisha kupoteza uzito. Inahitajika kujijulisha na angalau baadhi yao ili kudhibiti hali hiyo na kuzuia maendeleo ya shida yoyote
Familia kama kikundi cha kijamii na taasisi ya kijamii. Jukumu la matatizo ya familia na familia katika jamii
Familia ndiyo taasisi muhimu zaidi ya kijamii. Wataalamu wengi wana wasiwasi juu ya mada hii, kwa hiyo wanajishughulisha kwa bidii katika utafiti wake. Zaidi katika makala tutazingatia ufafanuzi huu kwa undani zaidi, tutapata kazi na malengo yaliyowekwa na serikali mbele ya "seli ya jamii". Uainishaji na sifa za aina kuu pia zitapewa hapa chini. Fikiria pia vipengele vya msingi vya familia na nafasi ya kikundi cha kijamii katika jamii
Jinsi ya kumfanya mwanaume ajisikie vizuri akiwa na mikono yake kitandani: ushauri kutoka kwa mtaalamu wa masuala ya ngono. Vipengele vya kisaikolojia vya mwanaume
Je, unamfahamu mwanaume wako vizuri, unaweza kumleta mshindo ili apendeze kuliko ngono ya kawaida? Ni majibu kwa maswali yote yanayohusiana na kuridhika kwa mtu kwa msaada wa mikono ambayo utapata katika makala hii
Mtoto katika kituo cha watoto yatima. Je! watoto wanaishije katika vituo vya watoto yatima? Watoto yatima shuleni
Mtoto katika kituo cha watoto yatima ni mada ya huzuni, chungu na muhimu sana kwa jamii yetu. Maisha ya watoto katika vituo vya watoto yatima yakoje? Je, ni nini kinatokea kwao nyuma ya milango iliyofungwa ya taasisi za serikali? Kwa nini mara nyingi njia yao ya maisha inasimama?
Maslahi ya kawaida na masuala ya familia. Jukumu la familia katika maisha ya mtoto na jamii
Nakala hii itaangazia kitengo kikuu cha jamii yetu - familia, na nini kifanyike ili upendo na maelewano vitawale ndani yake
