Ala za muziki za watoto - vifaa vya kuchezea vya watoto

2024 Mwandishi: Priscilla Miln | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2024-02-18 11:59

Ala za muziki za watoto ni vifaa vya kuchezea ambavyo havitumiki tu kwa burudani. Ni zana bora za maendeleo. Toys kama hizo kawaida hufanywa kwa rangi angavu. Kwa kuongezea, huwavutia watoto wachanga kwa sauti wanazotoa, ambazo si za kawaida kwa wale ambao wamekuja hivi karibuni katika ulimwengu huu na wanajaribu kujifunza kila kitu.

Pipe Rattles

Vichezeo vya kwanza vya watoto vya muziki - vinavuma na kengele. Mambo haya huwatambulisha watoto wachanga kwa sauti mbalimbali. Watoto wachanga huvutiwa nao, wakijaribu kufanya vitendo kama hivyo wenyewe ili vinyago "vionge".

Vichezeo vya muziki vya watoto katika mfumo wa ngoma, mabomba na vijiko vya mbao vinapatikana kwa watoto wadogo.

Bila shaka, ala hizi hazitaweza kutoa sauti za kitaalamu za muziki mikononi mwa watoto. Watoto wachanga wanajifunza tu uwezo wao na uwezo wa kufanya kelele na sauti ya vitu hivyo vinavyoanguka mikononi mwao. Wana fursa ya kutatua tatizo la kwanza la mtafiti: kwa nini mama anafanikiwa, lakini hana, ni nini kinachohitajika kugeuka, kuvuta, kushinikizwa kufanya toy sauti. Kila swali linahitaji jibukitendo.

Kutafuta talanta

Ala ya muziki ya watoto pia ni kichezeo. Lakini inachukuliwa kuwa mpito kwa uamuzi mzito kwa wazazi: kupeleka mtoto wao mpendwa katika shule ya muziki. Vyombo hivyo vidogo vitasaidia kukuza sikio la muziki, hisia ya wakati na mdundo.

Kwa msaada wa vifaa hivi vya kuchezea, ukuzaji wa umakini pia hufanyika, kwani mtoto anahitaji kukumbuka ni kitufe gani au kitufe ambacho watu wazima walibonyeza ili sauti ionekane. Mtoto anajaribu kufanya vitendo mbalimbali ili kufikia matokeo. Na hii husaidia kukuza ustahimilivu.

Kama ilivyotokea, mtoto ambaye alikuwa na ala ya watoto (muziki) katika seti yake ya kuchezea baadaye anajifunza kusoma na kuandika vizuri zaidi, anasoma vizuri shuleni. Nyingine kubwa zaidi ni kwamba anaanza kusimamia muziki na hivyo huleta familia nzima pamoja, akijaribu kuunda orchestra ya kelele. Wazazi na mtoto wana muda wa mawasiliano ya kuvutia kati yao.

Maracas na marimba

Kila zana ya kuchezea itaweza kujipatia programu inayostahili katika maisha ya mtoto mchanga. Kwa mfano, maracas itahitajika kwa majaribio ya kwanza ya kuchanganya muziki na harakati za ngoma. Watoto wanapenda sana.

Minasilofoni ya mbao ya watoto itafanya kazi nzuri kwa vijana wabunifu. Hii ni ala ya zamani ya muziki ya percussion, ambayo ni seti ya baa ndogo za mbao ambazo unahitaji kugonga na nyundo za mbao ili kutoa sauti. Utamu wa ala hii ndogo utavutia kwa muda mrefumtoto. Bila shaka marimba kitakuwa kichezeo pendwa cha mtunzi mdogo wa siku zijazo.

Kengele na njuga ni za wanasesere wa sauti sawa. Na kwa kufahamiana kwa kwanza na muziki na sauti, bomba na filimbi hutumiwa. Sio bila sababu, katika siku za zamani, toys za udongo zilinunuliwa kwa watoto, ambazo zinaweza kufanya matoleo tofauti ya filimbi. Kila mmoja wao alikuwa na wimbo wake wa kibinafsi. Kwa kuongeza, toys zote zinazoiga ala za upepo zina athari ya manufaa katika maendeleo ya mfumo wa kupumua.

Castanets na matari

Wachezaji wa castaneti za watoto hupendwa sana na watoto wadogo. Wanafundisha kikamilifu hisia ya rhythm. Na kwa wasichana, hii ni picha nzuri inayoambatana na dansi nzuri na kukuza umaridadi wa harakati za mikono.

Tambourini au matari pia ni nzuri - ala ya watoto, muziki na rahisi sana katika kutoa sauti. Akageukia upande, akainua - kengele zinagusana na kutoa sauti za kupendeza masikioni.

Ni jambo lisilopingika kwamba vinyago vya muziki vya watoto vinapaswa kuwa ndani ya mtoto tangu kuzaliwa. Inaweza kuwa, kwa mfano, dubu za kuimba laini, tembo za watoto, mbwa. Wanawavutia watoto, kuwaimbia nyimbo, na hatimaye kuwa marafiki wa kweli.

Lakini hatua kwa hatua, tangu utoto, watoto watahamia kipindi kingine cha umri, ambacho haiwezekani kufanya bila vifaa vya kuchezea vya elimu. Mtoto anapaswa kujifunza utofauti wa sauti wa ulimwengu unaomzunguka. Tofautisha kati ya sauti za asili hai na isiyo hai.

Kwa shule ya mapemaumri

Seti ya ala za muziki ambazo wazazi watachagua zinaweza kuwa tofauti sana. Unaweza kununua gitaa, tambourini, harmonica, bomba kwa mtoto wa umri wa shule ya mapema. Yote hii itasaidia kufanya kazi na sikio lake na hisia ya mdundo.

Kwa ujumla, ni rahisi kutaja vitu vya kuchezea ambavyo huambatana na mtoto utoto wake wote - hizi ni ala za muziki. Na haijalishi kama mtoto atasoma shule ya muziki atakapokua, lakini hakuna shaka kwamba katika chumba chake unaweza kupata ngoma, kelele, bomba.

Ili hakuna chombo kimoja cha watoto (muziki) kinachoingia kwenye rundo la vitu vya kuchosha, unahitaji kumfundisha mtoto sio tu kutoa sauti kutoka kwake, lakini kujaribu kuingiza mtazamo wa kujali kwake. Watoto hupenda mama yao anapocheza nao, kucheza tari au harmonica. Labda michezo kama hiyo ya pamoja itatumika kama hafla ya masomo mazito ya muziki katika siku zijazo. Burudani kama hiyo ya pamoja itakuwa hakikisho la kupenda muziki na itakuwa ya kuhitajika kwa mtoto.

Kwa Shule ya Chekechea

Sio sadfa kwamba ala za muziki za shule ya chekechea hutumiwa katika shughuli nyingi pamoja na watoto wachanga katika rika lolote. Watoto hufundishwa kuzitofautisha kwa sura zao za nje, kwa sauti na jinsi wimbo unavyochezwa.

Kuna aina mbili za ala zinazotumika katika shule za chekechea: ala za kelele, ambazo zinaweza kutumika kuunda okestra nzima, na za sauti. Na watoto wa kwanza wanajulikana tangu kuzaliwa. Hizi ni pamoja na njuga zinazojulikana,pembetatu, kengele.

Matoazi, ngoma, matari, vijiko, maraka hupendwa hasa na watoto.

Nyimbo hii imetolewa kwa filimbi na marimba, accordion na sanisi. Watoto wadogo wanapenda kucheza vyombo, wanavutiwa na masomo ya muziki. Yote hii inaboresha uwezo wao. Na wanapocheza katika okestra ya kelele iliyoundwa, watoto pia hujifunza hali ya kuwajibika na kufanya kazi pamoja.

Njia mbadala ya duka imenunuliwa

Unaweza kujaribu kutengeneza ala za okestra ya nyumbani na mtoto wako kwa kutumia nyenzo zilizoboreshwa. Chupa za plastiki zilizotumiwa, mitungi zinafaa kwa maracas. Vichungi vinaweza kuwa tofauti sana: nafaka, mbegu na hata kalamu zilizokaushwa za kujisikia. Katika kila kisa, ala ina nuances tofauti za toni.

Castanets hutengenezwa kutoka kwa maganda ya walnut. Vifuniko vya chungu vinaweza kugeuka kwa muda kuwa kifaa cha kugonga - matoazi, na funguo, zikikusanywa kwa kundi, zitachukua nafasi ya kengele.

Katika shule za chekechea, kama tulivyokwisha sema, hutumia aina mbalimbali za vyombo na vinyago vya muziki katika michezo. Hii huchangamsha mchakato wa kujifunza, na kuufanya kuwa wa kuvutia zaidi kwa watoto na waelimishaji wenyewe.

Piano na synthesizer

Mara nyingi, wazazi huchagua ala za kibodi kwa ajili ya kujifunza muziki. Ili mtoto azoee ala ya siku zijazo, masomo ya muziki, ili awe na hamu kubwa ya kujifunza jinsi ya kucheza na kujifunza notation za muziki, piano ya watoto itakuwa muhimu.

Ala hii ni ya mifuatano ya kibodi. Lakini mara nyingi zaidiKwa jumla, synthesizer hutumiwa kufundisha watoto muziki, ambao umeainishwa kama ala ya elektroniki ya kibodi. Mtoto anapokuwa amefahamu vizuri ala ya kuchezea, mafunzo ya kitaalamu ya piano yanaweza kuanza. Unaweza kufanya hivi kuanzia umri wa miaka mitano.

Piano ya watoto inaweza kuwa mahali pa kuanzia kwa masomo mazito ya muziki. Jambo ni kwamba chombo kama hicho ni toy ya muziki na oktaba moja au mbili. Funguo ni ndogo, kwa sababu hii, itabidi uanze kusoma nyimbo rahisi na kidole kimoja tu. Kwa kweli, mtoto hatajifunza kucheza kitaalam kwenye chombo kama hicho. Lakini matukio haya ya kwanza ya muziki wa ala yatakuwa na manufaa katika kukuza sikio, kupenda muziki na hamu ya kufanya hivyo mwenyewe.