2024 Mwandishi: Priscilla Miln | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2024-02-18 11:43
Kwa kila mzazi mwenye upendo, kuonekana kwa mtoto katika familia ni furaha kubwa na furaha isiyo na kikomo. Kila mwaka mtoto hukua, anaendelea, anajifunza mambo mapya, anakua tabia, mabadiliko mengine yanayohusiana na umri hutokea. Hata hivyo, furaha ya wazazi wakati mwingine hubadilishwa na kuchanganyikiwa na hata kuchanganyikiwa wanapata wakati wa migogoro ya kizazi isiyoepukika. Haitawezekana kuwaepuka, lakini kuifanya laini ni kweli kabisa. Wanasaikolojia na walimu wahimiza umakini wa pekee katika malezi na makuzi ya mtoto wa miaka 3-4.
Swali ambalo wataalamu wengi wanafanyia kazi ili kulitatua
Malezi ya utu na kukomaa kwa tabia hutokea tangu mtu anapozaliwa. Kila siku, mtoto hujifunza ulimwengu unaomzunguka, huunda uhusiano na wengine, hutambua maana na mahali pake, na sambamba na hili, ana tamaa na mahitaji ya asili kabisa. Maendeleo haya hayaendi vizuri, na hali mbaya na migogoro hutokea kwa mzunguko fulani na kuwa na wakati sawa katika kila umri. Hii ndio iliruhusu wanasaikolojia kuunda dhana kama migogoro ya umri. Sio tu kwa wazazi wachanga, lakini pia kwa babu na babu ambao wanajiona kuwa na uzoefu, haitaumiza kujua ni nini malezi ya mtoto (umri wa miaka 3-4) ni juu. Saikolojia, ushauri wa kitaalam na mapendekezo kutoka kwa wale ambao wamepata vidokezo hivi vitasaidia kulainisha migongano ya makombo na wawakilishi wa ulimwengu wa watu wazima.
Kuangalia uwezo wa wazazi
Katika umri wa miaka mitatu na minne, mtu mdogo sio tena kitu kinachofanya kila kitu kwa amri ya watu wazima, lakini mtu aliyejitenga kikamilifu, na hisia zake mwenyewe na tamaa. Wakati mwingine matamanio haya hayapatani kabisa na sheria zilizowekwa za watu wazima, na, akijaribu kufikia lengo lake, mtoto huanza kuonyesha tabia, au, kama watu wazima wanasema, kutokuwa na maana. Kunaweza kuwa na sababu yoyote: kijiko kibaya kwa chakula, juisi isiyofaa ambayo ulitaka dakika iliyopita, toy isiyonunuliwa, na kadhalika. Kwa wazazi, sababu hizi zinaonekana kuwa zisizo na maana, na njia pekee wanayoona ni kuondokana na tamaa ya makombo, kumtia nguvu kufanya kama wanataka na hutumiwa kufanya. Kulea watoto wenye umri wa miaka 3-4 wakati mwingine kunahitaji uvumilivu wa ajabu wa wengine.
Je, mtoto wako ana umri wa miaka mitatu? Kuwa mvumilivu
Mwamko wa kuwa sehemu ya ulimwengu hauendi sawa kwa mtoto, na hii ni kawaida kabisa. Kugundua kuwa yeye pia ni mtu, mtoto anajaribu kuelewa ni ninianaweza katika ulimwengu huu na jinsi anavyopaswa kutenda katika kila hali ya mtu binafsi. Na vipimo hivi huanza na mtihani wa nguvu za wazazi. Baada ya yote, ikiwa wanasema nini kinapaswa kufanywa, kwa nini yeye, mtu muhimu zaidi katika familia, asitoe amri? Na kisha wanasikiliza! Anaanza kubadilika, mtazamo wake wa ulimwengu na tabia hubadilika. Kwa wakati huu, wazazi wanaona kwamba mtoto wao sio tu kusikiliza na kulia, lakini tayari anawaamuru, akidai hii au kitu hicho. Kipindi hiki kinaitwa mgogoro wa miaka mitatu. Nini cha kufanya? Jinsi ya kukabiliana na mtu mdogo mpendwa zaidi na si kumkosea? Vipengele vya kulea watoto wa miaka 3-4 hutegemea moja kwa moja sifa za umri wa ukuaji.
Sababu za migogoro, au Jinsi ya kusuluhisha mgogoro
Kwa sasa, watu wazima hawajali watoto wao: ratiba ya kazi yenye shughuli nyingi, maisha ya kila siku, matatizo, mikopo, mambo muhimu hayaachi fursa ya kucheza tu. Kwa hiyo, mtoto anajaribu kuvutia tahadhari. Baada ya majaribio kadhaa ya kuzungumza na mama au baba, yeye huenda bila kutambuliwa na, kwa hiyo, huanza kucheza karibu, kupiga kelele, kutupa hasira. Baada ya yote, mtoto hajui jinsi ya kujenga mazungumzo kwa usahihi, na huanza kuishi kwa njia ambayo anajua jinsi gani, ili waweze kumsikiliza haraka. Ni katika kuelewa mahitaji ya makombo ambayo malezi ya mtoto (miaka 3-4) kwa kiasi kikubwa ni uongo. Saikolojia, ushauri na mapendekezo ya wataalamu yatasaidia kuelewa na, ipasavyo, kutatua matatizo yanayohusiana na ukosefu wa umakini.
Kama mtu mzima
Mara nyingi wazazi, hawatakikusababisha hisia hasi kwa mtoto: wanamlazimisha kulala wakati anataka kucheza, kula supu "sio kitamu sana", weka vitu vyake vya kuchezea, nenda nyumbani kutoka kwa matembezi. Kwa hivyo, mtoto ana hamu ya kuwadhuru watu wazima na kuelezea maandamano yake. Elimu ya maadili kwa watoto wa miaka 3-4 inapaswa kufanywa kwa mfano mzuri kutoka kwa watu wazima.
Uvumilivu ni ufunguo wa mafanikio
Katika kipindi hiki, wazazi wanatambua kwamba mtoto wao tayari amekomaa, lakini bado ni mdogo na hawezi kukabiliana na kazi zote peke yake. Na wakati mtoto anajitahidi kujitegemea, wazazi mara kwa mara humsahihisha, kumvuta, kumfundisha. Bila shaka, anachukua upinzani kwa uadui na maandamano kwa kila njia iwezekanavyo. Mama na baba wanahitaji kuwa na subira na kuwa mpole iwezekanavyo kuhusiana na mtoto. Kulea watoto wa miaka 3-4 huweka msingi wa uhusiano kati ya watoto na wengine kwa maisha yote. Inategemea wazazi mahusiano haya yatakuwaje.
Malezi kwa watoto wa miaka 3-4
Saikolojia ya tabia ni sayansi nzima, lakini kuhusiana na watoto ni muhimu kujifunza angalau kanuni zake za msingi.
- Mtoto huiga tabia za watu wazima wanaomzunguka. Kwa kawaida, kwanza kabisa, anachukua mfano kutoka kwa wazazi wake. Tunaweza kusema kwamba katika umri huu, mtoto huchukua kila kitu kama sifongo. Bado hajaunda dhana zake mwenyewe za mema na mabaya. Ni njia nzuri ya tabia ya wazazi. Ikiwa kila mtu katika familia anawasiliana bila kupiga kelele na kashfa, mtoto piahuchagua sauti ya utulivu kwa tabia yake na anajaribu kuiga wazazi wake. Unahitaji kupata lugha ya kawaida na watoto wa miaka 3 na 4 kwa njia laini, isiyo ya kawaida, bila sauti zilizoinuliwa.
- Mara nyingi iwezekanavyo, unahitaji kuonyesha upendo wako kwa mtoto, kwa sababu watoto ni viumbe nyeti sana na wanaoishi katika mazingira magumu. Mapenzi yao, maovu, tabia mbaya haipaswi kuathiri kiwango cha upendo wa wazazi - upendo tu na usidai chochote kama malipo. Kazi za kulea mtoto wa miaka 3-4 ni ukumbusho tu kwa wazazi, uzoefu wa watangulizi. Unahitaji kuhisi mtoto wako kwa moyo wako, na sio kulea jinsi ilivyoandikwa katika kitabu.
- Usilinganishe tabia ya mtoto wako na tabia ya watoto wengine, na hata zaidi usiseme kuwa yeye ni mbaya kuliko mtu mwingine. Kwa mbinu hii, hali ya kutojiamini, hali ngumu na kujitenga kunaweza kukua.
- Mtoto anajaribu kujitegemea, mara nyingi zaidi na zaidi unaweza kusikia maneno "mimi mwenyewe" kutoka kwake, wakati huo huo anasubiri msaada kutoka kwa watu wazima na sifa. Kwa hiyo, wazazi wanahitaji kuidhinisha uhuru wa watoto (sifa kwa vinyago vilivyoondolewa, kwa kuvaa nguo wenyewe, nk), lakini kwa hali yoyote hakuna kufuata mwongozo wa mtoto na kuamua mipaka ya kile kinachoruhusiwa kwa wakati.
- Wakati wa malezi ya tabia na ukuaji wa mtoto, ni muhimu kwa wazazi kufuata sheria fulani, utaratibu wa kila siku. Mama na baba, pamoja na babu na babu, wanahitaji kukubaliana juu ya njia sawa za elimu na sio kuacha mbinu hizo. Matokeo yake, mtoto ataelewa kuwa si kila kitu kinachowezekana kwake - unahitaji kutii sheria za jumla. Kazi kuu za kulea watoto wa miaka 3-4 imedhamiriwa na wazazi wao,unahitaji tu kukumbuka umuhimu wa kipindi hiki cha umri.
- Ongea na mtu mdogo kwa usawa na ufanye kama wewe na watu wazima. Usivunje haki zake, sikiliza masilahi yake. Ikiwa mtoto amekosea, laani kosa hilo, si mtoto.
- Wakumbatie watoto wako mara nyingi iwezekanavyo. Kwa sababu au bila sababu - hivyo watajisikia salama, kukua kujiamini kwao wenyewe. Mtoto atajua kuwa mama na baba wanampenda hata iweje.
Uwe tayari kufanya majaribio
Wazazi wanapaswa kuelewa kwamba kulea mtoto (umri wa miaka 3-4), saikolojia, ushauri na mapendekezo kutoka kwa wataalamu ni muhimu sana, lakini unapaswa pia kujiamulia vipengele ambavyo mtoto ataruhusiwa. Katika umri wa miaka 3-4, mtafiti mdogo anavutiwa na kila kitu: anaweza kuwasha TV au jiko la gesi mwenyewe, kuonja dunia kutoka kwenye sufuria ya maua, kupanda kwenye meza. Orodha hii inaweza kuendelea kwa muda mrefu sana, watoto wa miaka mitatu na wenye umri wa miaka minne wanatamani sana, na hii ni ya kawaida kabisa. Badala yake, inafaa kutahadharisha wakati mtoto haonyeshi kupendezwa na mazingira. Hata hivyo, ni muhimu kuamua ni nini mtoto anaweza kupata juu yake mwenyewe, na nini itakuwa marufuku ya kategoria.
Je, unataka kupiga marufuku kitu? Ifanye vizuri
Ni muhimu kuripoti marufuku haya kwa watoto kwa usahihi, bila kiwewe kisicho cha lazima kwao. Mtoto lazima aelewe wakati anavuka mipaka ya kile kinachoruhusiwa, kile anachoweza na hawezi kufanya, jinsi ya kuishi nawenzao na katika jamii. Haiwezekani kutoweka marufuku, kwani mtoto mtamu atakua mbinafsi na asiyeweza kudhibitiwa. Lakini kila kitu kinapaswa kuwa kwa wastani, idadi kubwa ya marufuku kwa kila kitu inaweza kusababisha kutokuwa na uamuzi na kutengwa. Ni muhimu kujaribu sio kuchochea hali za migogoro, ikiwa mtoto anaona pipi, yeye, bila shaka, anataka kujaribu. Hitimisho - kuwaweka zaidi katika locker. Au anataka kuchukua vase ya kioo, vile vile - kuificha. Kwa muda fulani, ondoa vitu vinavyotakiwa hasa na mtoto, na hatimaye atasahau juu yao. Kulea mtoto (umri wa miaka 3-4) kunahitaji nguvu na subira nyingi katika kipindi hiki.
Vidokezo na mbinu za saikolojia
Makatazo yote ya wazazi lazima yawe na haki, mtoto anahitaji kuelewa wazi kwa nini haiwezekani kufanya kwa njia moja au nyingine.
Inaweza kusemwa kuwa baada ya kushinda janga la miaka mitatu, watoto hupata mabadiliko chanya ya tabia. Wanakuwa huru zaidi, wakizingatia maelezo, wanafanya kazi, wana maoni yao wenyewe. Pia, mahusiano na wazazi yanasonga kwa kiwango kipya, mazungumzo yanakuwa na maana zaidi, shauku katika shughuli za utambuzi na lengo huonyeshwa.
Jaza akiba yako ya maarifa
Maswali ambayo mtoto anauliza wakati mwingine yanaweza kumchanganya hata mtu mzima ambaye anajiamini katika elimu yake. Hata hivyo, mtoto huyu haipaswi kuonyeshwa kwa hali yoyote. Hata maswali "yasiyofurahi" yanahitajiichukulie kuwa ya kawaida na uwe tayari kueleza kila kitu kinachompendeza kwa njia inayofikiwa na mtoto.
Kukuza mtoto ni kazi muhimu na kuu ya wazazi, unahitaji kuwa na uwezo wa kutambua mabadiliko katika tabia na tabia ya mtoto kwa wakati na kujibu kwa usahihi. Wapende watoto wako, chukua muda wa kujibu "kwanini" zao zote na "nini kwa", onyesha kujali, na kisha watakusikiliza. Baada ya yote, maisha yake yote ya watu wazima inategemea malezi ya mtoto katika umri huu. Na kumbuka: haiwezekani kupitisha mtihani wa vitendo juu ya mada "Saikolojia ya kulea watoto wa miaka 3-4" bila makosa, lakini ni juu yako kuwapunguza kwa kiwango cha chini.
Ilipendekeza:
Malezi nchini Japani: Mtoto aliye chini ya miaka 5. Vipengele vya kulea watoto huko Japani baada ya miaka 5
Kila nchi ina mbinu yake ya kulea watoto. Mahali pengine watoto hulelewa na watu wanaojipenda, na mahali pengine watoto hawaruhusiwi kuchukua hatua ya utulivu bila aibu. Huko Urusi, watoto hukua katika mazingira ya ukali, lakini wakati huo huo, wazazi husikiliza matakwa ya mtoto na kumpa fursa ya kuelezea ubinafsi wake. Na vipi kuhusu malezi ya watoto huko Japani. Mtoto chini ya miaka 5 katika nchi hii anachukuliwa kuwa mfalme na hufanya chochote anachotaka. Nini kitatokea baadaye?
Watoto wenye umri wa miezi saba: ukuaji, lishe, vipengele vya malezi. Uainishaji wa prematurity. Kuzaliwa kabla ya wakati: sababu na kuzuia
Mama na baba wanahitaji kuelewa vizuri jinsi ya kupanga lishe ya mtoto mchanga na jinsi ya kumsaidia mtoto kukabiliana na hali mpya ya maisha. Kwa kuongeza, mama mjamzito anapaswa kujua ni uzazi gani ni mapema. Mwezi wa saba unaanza lini? Hii ni wiki ngapi? Hii itajadiliwa katika makala
Mtoto anapaswa kujua nini akiwa na miaka 3? Vipengele vya umri wa watoto wa miaka 3. Ukuzaji wa hotuba ya mtoto wa miaka 3
Wazazi wengi wa kisasa huzingatia sana ukuaji wa mapema wa watoto, wakigundua kuwa hadi miaka mitatu mtoto hujifunza kwa urahisi wakati wa mchezo, na baada ya hapo inakuwa ngumu zaidi kwake kujifunza habari mpya bila msingi mzuri wa awali. Na watu wazima wengi wanakabiliwa na swali: mtoto anapaswa kujua nini akiwa na umri wa miaka 3? Utajifunza jibu lake, pamoja na kila kitu kuhusu vipengele vya maendeleo ya watoto katika umri huu kutoka kwa makala hii
Madarasa ya tiba ya usemi na watoto wenye umri wa miaka 3-4: vipengele vya utekelezaji. Hotuba ya mtoto katika umri wa miaka 3-4
Watoto hujifunza kuwasiliana na watu wazima na kuzungumza katika mwaka wa kwanza wa maisha, lakini si mara zote matamshi ya wazi na yenye uwezo hupatikana hata kufikia umri wa miaka mitano. Maoni ya pamoja ya madaktari wa watoto, wanasaikolojia wa watoto na wanasaikolojia wa hotuba yanapatana: mtoto anapaswa kupunguza upatikanaji wa michezo ya kompyuta na, ikiwa inawezekana, kuchukua nafasi yao na michezo ya nje, vifaa vya didactic na michezo ya elimu: lotto, dominoes, mosaics, kuchora, modeli, maombi, nk. d
Mimba kwa wiki: ukuaji wa tumbo, kawaida na ugonjwa, vipimo vya tumbo na daktari wa watoto, mwanzo wa kipindi cha kazi cha ukuaji na ukuaji wa intrauterine wa mtoto
Dalili za wazi kabisa kuwa mwanamke ni mjamzito ni tumbo lake linalokua. Kwa sura na saizi yake, wengi wanajaribu kutabiri jinsia ya mtoto ambaye hajazaliwa, lakini anayekua kikamilifu. Daktari anadhibiti mwendo wa ujauzito kwa wiki, wakati ukuaji wa tumbo ni moja ya viashiria vya maendeleo yake ya kawaida