Watoto wanapoanza kuzungumza: kanuni na mikengeuko ya ukuaji wa usemi

2024 Mwandishi: Priscilla Miln | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2024-02-18 11:44

Tatizo la matatizo ya usemi kwa watoto kwa sasa linafaa sana. Katika kila chekechea na shule kuna watoto wenye matatizo ya hotuba. Kwa wale ambao wana shida kubwa, taasisi za elimu za watoto maalum zimeundwa. Kuna nini? Ni nini sababu ya upungufu huu? Jinsi ya kuzuia shida ya hotuba katika mtoto? Mazoezi ya kurekebisha usemi ni nini? Tutazungumza juu ya haya yote na mengi zaidi katika makala.

Dhana ya usemi

Uwezo wa kuongea ndio sifa kuu ya kutofautisha ya mtu, ambayo humtofautisha na ulimwengu wa wanyama. Hii ni njia ya mawasiliano, kubadilishana maoni, bila ambayo haiwezekani kuunganisha kikamilifu katika jamii. Ndiyo maana wazazi wote wanatazamia wakati mtoto wao anapozungumza, na wanataka hotuba yake ikue kwa wakati na kwa usahihi. Swali la wakati watoto wanaanza kuzungumza inakuwa moja ya kawaida kati ya wazazi katika miaka ya kwanza ya maisha ya mtoto.binadamu.

Akili, fikra na usemi hukua kwa wakati mmoja, kwa hivyo, ni kwa kukosekana kwa usemi ambapo kupotoka katika ukuaji wa mtoto kunaweza kushukiwa. Hata hivyo, usiogope na kuzingatia hadithi za marafiki kuhusu wakati hasa watoto wao walianza kuzungumza. Kwa kweli, kuna maneno fulani wakati watoto wanaanza kuzaliana sauti fulani, silabi na maneno, lakini maneno haya ni jamaa. Hiyo ni, mtoto anaweza kuzungumza mapema au baadaye sana. Hii inachukuliwa kuwa aina ya mtu binafsi ya ukuaji wa mtoto.

Katika umri gani mtoto anasema neno la kwanza ni muhimu sana, kwa sababu kwa ukuaji wa hotuba ya mtoto anaweza kuhukumu jinsi mawazo yake na psyche yake inavyokua kwa usawa.

Sifa za ukuzaji wa hotuba ya mazungumzo kwa mtoto

Watoto huanza kuongea lini na usemi wao hukua vipi? Swali hili linawavutia wazazi wote. Mchakato wa malezi ya hotuba kwa mtoto umegawanywa katika hatua tatu:

• Hatua ya kwanza ni ya matayarisho, inajumuisha kupiga mayowe, kubebwa, kukoroma. Kwa kulia, mtoto anaonyesha wazazi wake kwamba hajaridhika na kitu (njaa, mvua, moto, baridi). Shukrani kwa sauti (sauti "ay", "aa"), mtoto hujifunza sauti, akiiga kutoka kwa wapendwa. Wanasayansi wamethibitisha kwamba mchakato huu wa maendeleo ni sawa kwa watoto wote wa dunia. Kupiga kelele polepole hubadilika kuwa kunguruma, mtoto hutamka sauti "pa", "ma", "ba", "di" na kadhalika. Ikiwa kufikia miezi 6-8 mtoto hajaanza kupiga kelele, unapaswa kushauriana na daktari na uangalie kusikia kwake.
• Hatua ya pili huanza katika takriban miezi 8, mtoto anaposikia sauti ya baadhi.maneno na kujibu kwa ishara kwa maswali kama: "Baba yuko wapi?", "Ndege yuko wapi?" Mtoto anafurahi kwamba hotuba yake inaeleweka, anaanza kuiga wazazi wake katika michezo na vinyago. Babble inakuwa ndefu, iliyojaa sauti, huanza kurudia sauti "ma-ma-ma", "ba-ba-ba", ambayo hatua kwa hatua hugeuka kuwa maneno. Matamshi ya maneno ya mtu binafsi si kamilifu, lakini yeye huweka maana ndani yake. Kwa mfano akiona mama yake anaitikia sauti za “ma-ma” anaanza kumwita hivyo, yaani ana mvuto wa somo.
• Katika hatua ya tatu, ambayo huanza karibu mwaka wa pili wa maisha, mtoto huelewa kila kitu anachoambiwa, hufanya maagizo rahisi. Ana ishara za kusudi, ambazo zinaambatana na sauti na sauti za mahitaji. Kuonyesha ishara na maswali kama: "Hii ni nini?" - hii ni wakati muhimu katika maendeleo ya kufikiri halisi-ya mfano ya watoto. Kwa wakati huu, msamiati wa passiv wa mtoto umewekwa. Ukuaji wa uelewa wa kile kilichosemwa ni miezi kadhaa mbele ya hotuba ya mdomo. Wakati mwingine tofauti kati ya wakati ambapo mtoto alianza kuelekeza kidole kwenye kitu na kuiita neno ni miezi 5-8. Katika hatua ya tatu ya ukuaji wa hotuba, mtoto huanza kuunganisha maneno mawili au matatu kwa kifungu, kwa mfano: "Mama, shikilia," "Baba, niruhusu."

Hotuba ya mtoto hadi miezi 6

Kwa hivyo, usemi wa mtoto chini ya miezi 6 ni upi?

• Katika mwezi mmoja lazima ajibu maneno ya wazazi wake. Kwa mfano, acha kulia mama akimwendea na kuanza kuzungumza naye.
• Takribani miezi 3, yeye hufurahi sana anapowasilianaakiwa na watu wazima, sauti "n", "k", "g" hutawala katika hotuba yake.
• Katika miezi mitano, mtoto anatafuta kwa bidii chanzo cha sauti kwa macho yake, anageuza kichwa chake. Wakati wa kukojoa, hubadilisha kiimbo cha sauti.
• Takriban miezi 6-7, hutamka silabi za kwanza "ma," ba. Huanza kuelewa kilicho hatarini, husikiliza sauti.

Maneno gani mtoto anapaswa kusema kwa mwaka?

• Katika takriban miezi 8, mtoto huanza kutamka silabi: "pa-pa", "ma-ma", "ba-ba", sauti "a", "g", "m", "m", " b", "e", "k", "p".
• Kufikia miezi 10, mtoto husema maneno machache kama "mama", "lyalya".
• Katika mwaka, kama sheria, mtoto huzungumza kuhusu maneno matano, ambayo yana silabi mbili. Kwa kuongeza, yeye hubeba vitu mahali pao; inaonyesha ambapo wazazi na watu wengine wa karibu wako; anaelewa wanaposema "hapana". Takriban mwaka mmoja ni kipindi cha umri ambapo mtoto husema "mama".

Kuanzia umri wa mwaka mmoja hadi mitatu, msamiati wake hujazwa kwa haraka sana, kwani katika umri huu anajifunza ulimwengu unaomzunguka, anafahamiana na vitu, anachanganua na kulinganisha.

Hotuba hadi miaka miwili

Kwa hivyo, katika umri wa mwaka, mtoto hutamka maneno 5-6 ya monosyllabic, anaelewa kikamilifu kile kinachohitajika kwake, anajua jinsi ya kuelekeza wanyama kwenye picha kwa kidole chake. Usemi wake hukua vipi kutoka umri wa miaka 1 hadi 2?

• Katika mwaka na nusu, mtoto huzungumza kuhusu maneno 10-15, anaweza kuonyesha sehemu 2-4 za mwili (mkono, mguu, tumbo, kichwa).
• Kufikia mwisho wa mwaka wa pili wa maisha, anaonyesha sehemu nyingi za mwili, anaweza kuchanganya maneno 2 katika vifungu vya maneno, kwa mfano: "Mkono wa Wava","Mama nipe", "Nipeleke". Tayari kuna maneno 20-25 katika msamiati.
• Kuanzia mwaka mmoja hadi miwili ni kipindi ambacho watoto huanza kusema maneno kwa wingi. Mtoto ana nomino na vitenzi katika hotuba. Kwa kuongeza, watoto wachanga katika umri wa miaka 2 wanaweza kutambua hadithi rahisi bila picha kwa masikio.

Hotuba hadi miaka mitatu

Katika umri wa miaka miwili, mtoto huzungumza takriban maneno 20-25. Anafanya vitendo fulani ambavyo anaombwa kufanya. Anajua wanaposema "mimi", "mimi", "wewe".

Saa mbili na nusu, mtoto anaonyesha nani ni nani, anaelewa maana ya vihusishi, anakumbuka nambari, anaweza kuhesabu kwa mpangilio hadi 3-5.

Katika umri wa miaka mitatu, mtoto huzungumza kwa sentensi, anauliza. Watoto wengi katika umri huu wanajua majina yao, wana umri gani, wanaishi wapi, na kukumbuka hadithi yao ya favorite. Umri huu pia huitwa "kwa nini-kwa nini kipindi", kwa kuwa mtoto ana nia ya kila kitu: kwa nini kuna mawingu mbinguni, kwa nini gari linaendesha gari, jinsi gani, kwa nini paka meows, na kadhalika.

Mtoto huanza kuongea lini? Kiini cha tatizo

Watoto huzungumza vizuri saa ngapi? Hakuna mipaka iliyo wazi, kuna ya jamaa tu, kwa sababu kila mtoto ni mtu binafsi.

Sheria kuu: kamwe usiseme kwa sauti kubwa mbele ya mtoto, kamwe usimfokee.

Mbali na hilo, kosa kubwa ambalo akina mama wengi hufanya ni kutomruhusu mtoto kuzungumza. Kuna mawasiliano ya karibu sana kati yao kwamba ikiwa mtoto atainua nyusi, mama tayari anaelewa anachotaka, na.anakimbia kutimiza matakwa yake. Kwa hivyo, hakuna motisha kwa maendeleo. Hahitaji kuongea tu.

Kwanza kabisa, akina mama wanapaswa:

• Panga vizuri nafasi ya nyumbani ili mtoto akue.
• Jenga uhusiano sahihi ambapo anahisi salama na salama.
• Kuzungumza naye kwa njia inayohimiza ukuzaji wa usemi.

Kama sheria, kuruka katika ukuaji wa hotuba hufanyika katika mwaka na nusu, lakini ikiwa mtoto hazungumzi vizuri au kimya kabisa kwa mwaka, basi mzunguko unaofuata wa ukuaji wa hotuba utakuja. kwa miaka 2 pekee.

Sababu za kucheleweshwa kwa ukuzaji wa hotuba

Ikiwa mtoto alizaliwa akiwa na afya kabisa, basi kucheleweshwa kwa ukuaji wa hotuba kunaweza kuwa kwa sababu ya tabia mbaya ya watu wazima: mawasiliano ya kutosha na mtoto, kutozingatia mtazamo wake wa kusikia na kuiga sauti.

Kabla ya kuongea, mtoto lazima afundishe misuli yote ya kifaa cha kuongea. Yaani ni lazima atembee, agonge, ameze, anyonye, atafune. Wanasayansi wamethibitisha kuwa watoto ambao walinyonyeshwa hupata ucheleweshaji wa hotuba mara chache kuliko wale wa bandia, kwa kuongeza, wale ambao wamezoea chakula kigumu kwa wakati unaofaa huzungumza kwa uwazi zaidi na kwa usahihi zaidi kuliko wenzao.

Sababu kwa nini mtoto haongei:

1. Matibabu - sauti fupi ya ulimi, ukuzaji duni wa kifaa cha kuongea, ulemavu wa kusikia. Ni lazima watengwe katika nafasi ya kwanza kabisa kwa kuwatembelea madaktari wanaofaa.
2. Mawasiliano yasiyotosha na mtoto. Kwa ukuaji wa hotuba, inahitajika kuisikia kila wakati, na ikiwa mtoto haisikii na haoni jinsi maneno yanavyotamkwa, harudii tena, na kwa sababu hiyo, kucheleweshwa kwa hotuba.
3. Mtoto asiyetulia. Watoto kama hao, kama sheria, wana shughuli nyingi za kuchunguza ulimwengu, ukuaji wao wa hotuba ni tofauti, hutumia maneno ya vitendo, tofauti na watoto washupavu ambao hukariri majina ya vitu.
4. Hali mbaya katika familia. Akiwa na matatizo katika mazingira ya mtoto, hujitenga na kuwa na huzuni, hivyo basi kusitasita kuzungumza na kuchelewa kuongea.
5. Kumwelewa mtoto kutokana na neno nusunusu. Hahitaji kuongea, hakuna motisha ya kuzungumza, kwa sababu kila mtu anaelewa kila kitu hata hivyo.
6. Sababu ya kisaikolojia. Wanapoogopa au kufadhaika, watoto wengi wanaovutiwa hujitenga na wengine wao hukua kigugumizi.

Mtoto aliyezaliwa kiziwi au kupoteza uwezo wa kusikia kwa sababu ya ugonjwa hatajifunza kuzungumza mpaka afundishwe na mwalimu kiziwi kusoma midomo na kutamka sauti kwanza, kisha maneno. Madarasa kama haya yanapaswa kuanza katika umri wa miaka 3.

Ukuzaji wa usemi unahusiana kwa karibu na ukuzaji wa ujuzi mzuri wa mikono. Watoto wanaocheza na mbunifu, wanachonga kutoka kwa plastiki, hufanya origami, kudarizi, kuchora, wanaweza, kama sheria, kuzungumza kwa usahihi na kusababu kimantiki, wana kumbukumbu na umakini uliokuzwa vizuri.

Kina mama wa kisasa wanajua kuwa watoto hawapaswi kufungwa. Kizuizi chochote cha harakati huzuia ukuzaji wa ujuzi wa gari na utendaji wa hotuba.

Sanamara nyingi urekebishaji wa mkono wa kushoto husababisha kuchelewa kwa maendeleo ya hotuba. Katika mtu wa mkono wa kulia, vitendo vya sehemu zinazohamia za mwili, ambayo ni vidole, vifaa vya hotuba (pharynx, ulimi, midomo, palate laini, larynx), zimewekwa katika ulimwengu wa kushoto, na kwa mkono wa kushoto. mtu, kwa mtiririko huo, katika haki. Ikiwa mtoto wa kushoto haruhusiwi kufanya chochote kwa mkono wake wa kushoto, basi ana uharibifu wa anga wa harakati. Kama sheria, watoto waliofunzwa kupita kiasi wanazungumza kwa kuchelewa, hutamka sauti vibaya, vibaya, viziwi, hawawezi kucheza. Kwa kuongeza, hali ya kisaikolojia-kihisia ya mtoto inafadhaika. Anakuwa ama mkaidi, au mwenye nia dhaifu, au asiyeweza kudhibitiwa, au asiyejiamini. Mtoto anaweza kupata kigugumizi ambacho ni vigumu kushinda.

Je, ninaweza kumsaidiaje mtoto wangu kuanza kuzungumza?

Hotuba hairithiwi vinasaba, na wakati mtoto anaanza kutamka maneno ya kwanza inategemea wazazi. Kwa hivyo, kwanza kabisa, ni muhimu kujaribu ili kila wakati asikie hotuba iliyo wazi na sahihi.

Haya hapa ni baadhi ya mazoezi yanayosaidia kuimarisha misuli ya kifaa cha kuongea:

• Kupiga miluzi, kupuliza, kunywa kutoka kwa majani. Athari nzuri sana hutolewa na mazoezi yanayohusiana na kufunga na mvutano wa midomo. Mapovu ya sabuni, mabomba, filimbi, mirija ya juisi itasaidia.
• Mchezo wa kuiga sauti, yaani, kuiga sauti za wanyama, treni, magari wakiwa na mtoto.
• Soma hadithi zinazofahamika, hakikisha anasikiliza kwa makini sauti zote.
• Toa maoni kwa kila kitendo, huku ukionyesha na kutaja vitu vinavyoizunguka.
• Ongea kwa uwazi na kwa uwazi na mtoto wako, kamwelisp.
• Ili kukuza ustadi mzuri wa gari ili mtoto aanze kuongea, anapaswa kukanda viganja vyake, kuchora kwa vidole, mara nyingi kucheza michezo ya vidole, kupanga shanga ndogo, nafaka, shanga kwenye kamba, kucheza na pini za nguo..
• Soma mashairi madogo na mwishoni mwache mtoto amalizie kwa mashairi, mtie moyo ataje vitu anavyoviona kwenye kitabu.
• Fanya mazoezi ya kutamka na mtoto, ambayo yanalenga kukariri sauti fulani.
• Mara nyingi zaidi nenda kwa matembezi kwenye bustani, kwenye bwawa, mraba na umwonyeshe vitu vyote vilivyo hapo.
• Usiwahi kumfukuza mtoto wako au kupuuza maswali yake. Jaribu kuwajibu kwa uwazi, kwa uwazi na kwa undani, kueleza kwa nini mambo fulani yanahitajika. Zingatia sana sifa za vitu na sifa zake bainifu.
• Washa muziki kwa ajili ya mtoto, msomee hadithi za hadithi, mwimbie nyimbo. Wanaunda sifa kama vile uaminifu, kujali wengine, fadhili, uwajibikaji.
• Muulize mtoto akuambie siku yake iliendaje, alitembeaje, alichokiona. Acha azungumze kwa lugha yake kwa sasa, lakini kwa njia hii anajiunga na hotuba, anashiriki kikamilifu katika mawasiliano, na wakati huo huo anajiamini.

dalili kuu za kuchelewa kwa usemi

Usipuuze dalili kuu za kuchelewa kukua kwa usemi, hizi ni pamoja na zifuatazo:

• Iwapo kufikia mwaka mtoto hasemi chochote, hasemi maneno kadhaa, hata ya kionomatopoeic.
• Hakumbuki majina ya vitu kufikia umri wa miaka miwili, haikumbukihuwaonyesha, haitimizi maombi rahisi zaidi, hajibu jina lake.
• Haiwezi kuunda sentensi za monosilabi ifikapo umri wa miaka miwili, hairudii maneno baada ya watu wazima.
• Haitambui viungo vya mwili kwa miaka miwili, haiwezi kutofautisha rangi.
• Hasemi katika sentensi za maneno manne au matano kufikia umri wa miaka mitatu, hafahamu maana ya hadithi rahisi.

Wazazi wanapaswa kutahadharishwa na sauti za ajabu za matumbo ambazo mtoto hutoa badala ya maneno, usemi wake wa kutatanisha, tabia ya kupindukia. Unahitaji kuwa makini ikiwa hawezi kutafuna chakula, huweka kinywa chake wazi wakati wote, hawaangalii wazazi wake machoni. Tabia hizi zinaweza kuonyesha kuchelewa kwa ukuaji wa kisaikolojia wa mtoto.

Nani wa kuwasiliana naye ikiwa ukuaji wa hotuba ya mtoto umechelewa

Kwanza kabisa, unapaswa kuwasiliana na daktari wa watoto ambaye anafuatilia ukuaji wa mtoto. Labda shida zote ni za mbali, na hizi ni sifa za ukuaji wa mtoto. Lakini ikiwa kuna matatizo, daktari atamtuma mtoto kwa mtaalamu wa hotuba au daktari wa neva. Matokeo chanya hupatikana kwa mbinu jumuishi. Daktari wa neva ataagiza madawa ya kulevya, mitihani ya ziada ya ubongo na mgongo. Mtaalamu wa tiba ya hotuba atashauri mazoezi yanayohitajika, masaji ya tiba ya usemi, mazoezi ya viungo.

Usiruhusu tatizo liendee mkondo wake na subiri mtoto azungumze peke yake. Ni muhimu kugeuka kwa wataalamu kwa msaada, waulize maswali: kwa nini mtoto haanza kuzungumza, jinsi ya kumsaidia? Kadiri unavyotambua tatizo na kuanza kulishughulikia, ndivyo matokeo bora na ya haraka zaidi yanaweza kupatikana.

Ikiwa ni vigumu kutamka herufi "r" katika umri wa miaka 5

Kwanza, watoto hutoa milio ya miluzi, kisha kuzomea, na ngumu zaidi kwao ni "r" na "l". Kawaida matamshi yao huanza kuwa kwa miaka 4-5. Unahitaji kuanza kuweka herufi "r" na kunguruma, na zoezi hili tu sauti hii inafunzwa. Kisha kuongeza vokali - "ra", "ru", "ro". Kisha unapaswa kutoa mafunzo kwa mpangilio wa nyuma - "ur", "au", "ar". Unahitaji kurudia mazoezi mara nyingi, kila siku, ni bora kufanya katika mfumo wa mchezo.

Shule za chekechea za tiba ya usemi

Kina mama wengi huogopa kuwapeleka watoto wao kwenye vikundi vya tiba ya usemi, wakibishana kuhusu hofu yao kwamba mtoto ataanza kuiga watoto wengine na kuzungumza vibaya.

Hii ni taarifa isiyo sahihi, pamoja na maendeleo ya matatizo ya hotuba, mtoto lazima apelekwe kwa chekechea cha tiba ya hotuba, ikiwa kuna moja katika jiji. Kuna watoto wachache sana katika vikundi, kwa hivyo mtaalamu wa hotuba anaweza kuzingatia kila mtoto. Kwa kuongeza, vikundi hukamilika kwa njia ambayo hujumuisha watoto wenye matatizo sawa.

Kigugumizi

Sababu kuu ya ukuaji wa kigugumizi - neurosis ya tiba ya hotuba - hutokea wakati mtoto hakuzungumza kwa muda mrefu, aliongea kwa kuchelewa na kuanza kupatana na wenzake haraka. Ana habari nyingi kichwani, anataka kusema mengi, lakini bado hajui jinsi ya kufanya. Ana wasiwasi, kwa haraka na, kwa sababu hiyo, huanza kugugumia. Wazazi wanahitaji kuhakikisha kuwa mtoto hafanyi kazi kupita kiasi. Unapaswa kupunguza kwa muda kompyuta, TV, usihudhurie matukio ya wingi. Kwa kuongeza, unahitaji kuwasiliana na daktari wa neva namtaalamu wa hotuba. Ukitafuta usaidizi kwa wakati, aina hii ya ugonjwa wa neva hutubiwa kwa urahisi na hupita bila madhara.

Tongue frenulum

Ikiwa ligament ya hyoid ni fupi, inashauriwa kuikata, na haraka itakuwa bora zaidi. Mara nyingi tatizo hili linashughulikiwa na wazazi ambao watoto wao wana umri wa miaka 4-5. Wana shida kubwa sana na matamshi ya sauti, kwa sababu ulimi hauinuki kama inavyopaswa. Inabidi uikate, na huu ni mshtuko mkubwa wa kisaikolojia kwa mtoto.

Familia zinazozungumza lugha mbili

Watoto wote wanakubali usemi. Katika familia ambazo wazazi huzungumza lugha mbili, mtoto hujifunza lugha zote mbili kwa urahisi. Kwa hivyo, ni mbaya sana kudhani kuwa ucheleweshaji mkubwa wa hotuba ni kwa sababu ya ukweli kwamba baba na mama huzungumza lugha tofauti na mtoto. Ikiwa mtoto ana matatizo na ukuaji wa hotuba, unapaswa kutafuta sababu ya kweli, kutafuta msaada unaohitimu.

Badala ya hitimisho

Wakati mtoto anapoanza kuongea ni tukio la furaha kwa wazazi. Ni muhimu kujua watoto wa umri gani wanasema maneno yao ya kwanza, lakini ni muhimu kuelewa kwamba hakuna mipaka kali. Kwa kawaida, ukuaji wa hotuba ya mtoto huanzia miezi 10 hadi miaka 3, ukiukaji wowote mdogo kutoka kwa mipaka hii hauzingatiwi kuwa muhimu.