Madarasa ya tiba ya usemi na watoto wenye umri wa miaka 3-4: vipengele vya utekelezaji. Hotuba ya mtoto katika umri wa miaka 3-4

2024 Mwandishi: Priscilla Miln | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2024-02-18 11:46

Watoto hujifunza kuwasiliana na watu wazima na kuzungumza katika mwaka wa kwanza wa maisha, lakini si mara zote matamshi ya wazi na yenye uwezo hupatikana hata kufikia umri wa miaka mitano. Mara nyingi shule za chekechea, ambapo mtoto, kati ya watu sawa, hujifunza kuzungumza kwa undani zaidi na kwa kasi huongeza msamiati, ujuzi na uelewa, kuwa washiriki wasiojua katika kumshirikisha mtoto katika mchakato wa kuzungumza kwa bidii. Hata hivyo, hakuna shaka kwamba kasi ya maendeleo ya teknolojia na ujuzi wa watoto wa vifaa vya nyumbani, vifaa vya kompyuta mara nyingi hutoa tabia mbaya kwa watu wazima, lakini ujuzi wa hotuba huachwa nyuma sana. Na kufikia umri wa miaka minne au mitano, mtoto wakati mwingine hawezi si tu kutamka sauti kwa usahihi, bali pia kuunda mawazo.

Maoni kwa pamoja ya madaktari wa watoto, wanasaikolojia wa watoto na wanasaikolojia wa usemi yanapatana: mtoto anapaswapunguza upatikanaji wa michezo ya kompyuta na ubadilishe iwezekanavyo na michezo ya nje, vifaa vya didactic na michezo ya elimu: lotto, dominoes, mosaics, kuchora, modeli, maombi, nk. Uangalifu unapaswa kulipwa kwa mtoto mara kwa mara, ikiwezekana, mtie moyo kwa hisia za furaha, furaha, sifa kila mafanikio mapya katika matamshi sahihi na daima kuzoeza misuli ya kaakaa, ulimi, midomo na koromeo.

Sababu za matatizo ya kuzungumza

Ikiwa mtoto anazungumza chini ya maneno ishirini rahisi kwa mwaka, unahitaji kuzingatia jinsi wazee wanavyowasiliana na vijana katika familia, ni nini asili ya kisaikolojia ya jumla katika familia, uhusiano wa wanafamilia. na njia za kulea watoto.

Ikiwa, kulingana na mwanasaikolojia, hali ya akili ya mtoto ni nzuri, kusikia na akili ni kawaida, madarasa ya matibabu ya hotuba na watoto wa miaka 3-4 yatasahihisha matamshi na kumruhusu mtoto kujifunza kuzungumza kwa usahihi haraka..

Wakati mwingine, kwa sababu mbalimbali, matatizo ya kiakili, kimwili au kiakili hutokea kwa namna fulani.

Hii inaweza kusababishwa na msamiati duni, matamshi yasiyo sahihi ya maneno, kuchanganyikiwa katika miisho au upangaji upya wa silabi za neno, na pia inaweza kudhihirishwa katika tempo ya usemi.

Aina za ukiukaji katika ukuaji wa hotuba ya mtoto

Wataalamu wa tiba ya usemi hugawanya matatizo ya usemi kuwa maendeleo duni ya usemi wa kifonetiki (vokali zinapomezwa, konsonanti ngumu au laini hazitamkiwi, n.k.), maendeleo duni ya jumla ya usemi na aina fulani za matatizo ya usemi.tabia:

• Alalia.
• Dysgraphia.
• Dyslexia.
• Dysarthria.
• Dyslalia.
• Kigugumizi.
• Aphasia.
• Rhinolalia na baadhi ya aina nyingine, aina ndogo za matatizo.

Jinsi ya kutambua tatizo la usemi

Kama sheria, katika utoto wa mapema, watoto hawakuwa kwa njia ile ile, kwa hivyo ni ngumu sana kuainisha ukiukaji wowote na ishara za jumla za kiafya. Wakizingatia sana mwanafamilia mdogo, wazazi na watoto wakubwa wanaweza kutambua udhihirisho wa ukiukaji.

Madarasa ya tiba ya usemi huanza na watoto wenye umri wa miaka 3-4, wakati msamiati fulani hutengenezwa kwa kawaida, na mtoto huwasiliana kwa bidii au analazimika kujitahidi kueleza mahitaji na matamanio yake kwa maneno, na si kwa ishara. Wanasaikolojia wanaona umri huu pia kwa sababu ukuaji wa kibinafsi, pamoja na aina mpya za kufikiri na kujitambulisha, hufanya mtoto apendezwe na mambo mapya, kujitahidi kwa mawasiliano, hasa mawasiliano na wenzao. Kwa sababu ya ukweli kwamba watoto wenyewe hufundishana kujieleza kwa uwazi zaidi kwa njia ya kucheza na ya asili, msamiati hubadilika, na ipasavyo, hotuba ya mtoto katika umri wa miaka 3-4.

Jaribio la tiba ya usemi kwa wazazi - ishara ya hatua

Majukumu ya majaribio ambayo madaktari wa hotuba hutoa, hukuruhusu kubaini kiwango cha ukiukaji au kutambua kutokuwepo kwa ukiukaji kwa mtoto. Mara nyingi, wakati fulani unaotolewa kwa madarasa huvutia mtoto, anajiunga na shauku ya kukamilisha kazi na kupitia.kwa muda mfupi anaanza kuzungumza vizuri zaidi na kwa usahihi zaidi. Ikiwa matatizo ya hotuba yanatambuliwa hata hivyo, wazazi wanapaswa kujua kwamba mara nyingi ni rahisi kusahihisha, mradi madarasa na mazoezi na mtoto hufanywa si tu katika kikundi na defectologist, mtaalamu wa hotuba, lakini pia nyumbani.

Somo la tiba ya usemi linajumuisha nini

Wakati wa madarasa ya tiba ya kisaikolojia na hotuba kwa watoto wa miaka 3-4, mtoto hufundishwa wakati huo huo sio tu kwa maana ya hotuba, kwa sababu michakato inayohusiana ya shughuli za ubongo, kazi za hotuba, ujuzi wa magari katika tata. inapaswa kufanywa kwa njia tofauti:

• haja ya kukuza ustadi wa jumla, mzuri wa gari (kuchonga, kuchora, kuviringisha, kupiga makofi, kubana na kubana ngumi, kupiga vidole, kuunganisha, kufunga na kufungua vifungo vitasaidia hapa);
• ni muhimu vile vile kukuza ustadi wa kutamka wa mwendo (mazoezi ya mara kwa mara ya misuli ya ulimi, midomo, zoloto na kaakaa);
• marekebisho ya matamshi ya sauti, mpangilio sahihi wa sauti na mtaalamu wa hotuba;
• marekebisho ya makosa katika diction na mafunzo katika midundo, ulaini wa usemi na diction.

Je, ni faida gani za mazoezi ya tiba ya usemi

Maelezo ya madarasa ya tiba ya usemi kwa watoto wa miaka 3-4 ni pamoja na mazoezi ya lazima ya kutamka ili kupunguza sauti ya misuli na mshtuko, mazoezi ya nguvu na tuli kwa ulimi, pembe za midomo, misuli ya taya ya chini, mashavu, mazoezi ya vidole na ujuzi mzuri wa magari, wakati mwingine reflexologymassage. Wakati wa madarasa ya kurekebisha, watoto hujifunza uwakilishi wa anga, kuendeleza ujuzi wa magari na kumbukumbu, picha za kuona, tahadhari, kufikiri na uchunguzi. Vitendaji vya hisi vinakua, kufikiri kwa kujenga kunafanywa, na sauti ya misuli inazidi kuwa ya kawaida.

Kipengele cha kisaikolojia cha kufanya kazi na mtoto

Sifa za madarasa ya tiba ya usemi na watoto wenye umri wa miaka 3-4 zinaweza kuhusiana na sehemu ya kisaikolojia, mara nyingi watoto walio na shida ya usemi kwa sababu ya kupingana na wale wanaozungumza vizuri, ngumu au wanaojitenga. Kazi ya mwalimu ni kupanga mtoto, kwa maslahi na kumtia nguvu kushinda vikwazo vilivyoundwa na yeye kuhusiana na sifa zake mwenyewe. Upande wa nyuma unaweza kuwa kujipinga kwa njia inayokinzana, utovu wa nidhamu, mipasho, kukataa kufanya kazi pamoja. Katika kesi hiyo, vikao vya tiba ya hotuba ya mtu binafsi vinapendekezwa kwa watoto wa miaka 3-4 - ni rahisi kumshawishi na kumvutia mtoto maalum peke yake wakati mtu mzima anakuwa rafiki na msaidizi wa mtoto, anayeweza kuona jitihada nyuma ya whims.

Madarasa ya jumla ya maendeleo

Elimu ya kimwili, ingawa haijajumuishwa katika seti ya mazoezi na mtaalamu wa hotuba, bado ni muhimu, mazoezi ya viungo huendeleza mzunguko sahihi wa kupumua, ambayo, kwa upande wake, inachangia kueneza bora kwa ubongo na oksijeni na mzunguko mzuri wa damu.. Madarasa ya tiba ya hotuba na watoto wenye umri wa miaka 3-4 mara nyingi hufuatana na ukuzaji wa ustadi mzuri wa gari na njia zilizoboreshwa kwa njia ya mafumbo, michoro, origami, mjenzi, kuchora.na michezo inayolenga kukuza kumbukumbu ya mnemonic. Kwa kuongezea, kumbukumbu hufunzwa kwa mafumbo katika umbo la kishairi, viunga vya ulimi na mashairi kwenye mada ya kufurahisha. Bila shaka, mafunzo pia yanafanywa kwa njia ya kucheza, vinginevyo mtoto anaweza kukataa kabisa kufanya mazoezi na gymnastics. Kazi ya mtaalamu wa hotuba na wazazi ni kushiriki katika malezi ya hotuba sahihi ya mtoto kikamilifu iwezekanavyo, kwa sababu ukiukwaji wa awali unaonekana, kuna uwezekano mkubwa wa kuwaangamiza na kumsaidia mtoto kuwasiliana kwa uzuri na kwa usahihi; na kwa hiyo uwe mzungumzaji hodari na wa kupendeza.

Masaji ya tiba ya usemi

Madarasa ya tiba ya usemi na watoto wenye umri wa miaka 3-4 ni pamoja na mazoezi ya viungo ya kutafuna-tafuna, misuli ya kuiga, mazoezi ya midomo na mashavu, ulimi, eneo la mdomo, ikiwa ni lazima, masaji ya matibabu ya usemi (ya kawaida, acupressure), ikijumuisha kupapasa kwa mtetemo, kukanda, kunyoosha.