2024 Mwandishi: Priscilla Miln | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2024-02-18 11:47
Chekechea ndiyo taasisi ya kwanza ya elimu ambapo watoto huja. Kwa hivyo, hisia ya kwanza iliyopokelewa hapa ni ya umuhimu mkubwa. Muundo wa rangi, mkali wa chumba una athari nzuri na ya manufaa kwa hali ya kihisia ya watoto, juu ya ustawi wao. Inahitajika kujaribu kuunda mazingira ya kupendeza, yenye fadhili. Ni ngumu sana kufikiria mahali pazuri ambapo vizazi vijavyo vitakua. Hali na muundo wa vyumba hivi haipaswi kuwa ajali. Hebu fikiria baadhi ya vipengele vya mchakato huu kwa kutumia mfano wa kupanga kikundi cha taasisi za shule ya mapema "Solnyshko". Walimu na wazazi wote wanashiriki katika kubuni katika shule ya chekechea. Ni muhimu kwamba shughuli hii isiwe jukumu zito kwao, bali mchakato wa ubunifu unaotekeleza uzoefu na mawazo yao.
Jina "Jua" limechaguliwasio ajali, kwa kuwa taasisi nyingi za watoto, na hata zaidi makundi ndani yao, hubeba jina hili. Licha ya kuibuka kwa majina mapya, yenye mtindo mzuri, inabaki kuwa maarufu zaidi na inayohitajika. Usambazaji huo mpana unaelezewa na vyama vya kupendeza, vyema na vya joto vinavyohusishwa na neno hili, upendo wa wazazi wengi kuwaita watoto wao kwa njia hii.
Wapi pa kuanzia?
Kundi la "Jua" katika muundo katika shule ya chekechea linaweza kutofautishwa na kauli mbiu ya kibinafsi, mtindo mmoja ambao utaunganisha majengo yake yote kuwa moja. Wito ni rahisi kuja na wewe mwenyewe au kupata kwenye mtandao. Kitu kama: "Jua, jua, uangaze zaidi kwa ajili yetu! Watoto wetu watakuwa na nguvu kuliko mtu yeyote!” Kauli mbiu itakuwa uwasilishaji mdogo wa kikundi, itasaidia kuwaunganisha watoto, kwa mfano, kwenye mashindano ya michezo au wakati wa michezo na mashindano. Kabla ya muundo wa kikundi yenyewe na uundaji wa kila aina ya pembe za mada, mapambo ya jumla ya chumba yanapaswa kufanywa.
Chumba cha kubadilisha
Chumba cha mapokezi, au chumba cha kubadilishia nguo, ndicho chumba pekee ambacho wazazi wanaweza kufikia, na jambo la kwanza ambalo mtoto huona anapokuja kwenye shule ya chekechea. Yeye ndiye sura ya kikundi na muundo wake unapaswa kuchukuliwa kwa uzito.
Tayari mlango wa mbele hauwezi kuwa na ishara tu iliyo na jina la kikundi, lakini pia vitu vya mapambo, kwa mfano, nembo katika mfumo wa jua, ili mtoto apate kikundi chake kwa urahisi kutoka kwa kikundi. siku za kwanza za kutembelea taasisi. Pia hapa unapaswa kuweka habari ambayo inawavutia na kuwasisimua wazazi - menyu, utaratibu wa kila siku, mapendekezo ya elimu,utaratibu wa mavazi ya mfululizo wa watoto wachanga (ikiwa kikundi ni kitalu). Yote inaweza kuwekwa kwenye msimamo mmoja, kupatikana kwa wazazi, pia iliyoundwa kwa mtindo wa kikundi. Waelimishaji wengi hutegemea toy laini kwa namna ya jua juu ya mlango wa kikundi. Lakini hii haifai kabisa. Inaning'inia juu, na watoto hawaioni. Sconce au chandelier katika umbo la jua itaonekana asili.
Unaweza kubandika picha ndogo za watoto katikati ya alizeti kwenye kabati. Na msimamo mmoja zaidi wa lazima kwa mapokezi - na ufundi na michoro ya wanafunzi wa kikundi. Stand haipaswi kuwa templated, kuwa na muundo bora, wa jua. Ikiwa kati ya wazazi na waelimishaji hapakuwa na wafundi na wasanii, unaweza kuwasiliana na makampuni yanayofaa. Muhimu katika chumba cha kufuli na kona ya vitu vilivyosahaulika kwa faraja ya wazazi na wafanyikazi wa chekechea. Ikiwezekana, oasis iliyo na mimea ya ndani itafaa kabisa kwenye windowsill. Jua lililopakwa rangi au kubandikwa kwenye kioo cha dirisha litafanya chumba kiwe na mwanga na jua hata siku mbaya.
Nafasi ya kucheza
Kila kikundi kina chumba tofauti cha kulala na chumba cha pamoja kwa ajili ya shughuli na michezo. Fikiria jinsi ya kutumia jua katika kubuni ya nafasi ya kucheza katika chekechea. Inashauriwa kupamba chumba nzima kwa uangavu na rangi. Kwa msaada wa picha za kuchekesha za wanyama, maua, wahusika wa katuni, unaweza kuunda hali ya kirafiki inayofaa kwa michezo. Inaweza pia kuwa Ukuta, na michoro kwenye ukuta. Mapambo yanapaswa kubeba mzigo wa aesthetic na semantic. Ubunifu, mawazo, matumizi ya mpyateknolojia katika muundo zitafanya muundo wa kikundi cha chekechea (picha hapa chini) kuwa shughuli ya kupendeza kwa wazazi, waelimishaji na watoto.
Wakati wa kuunda pembe za kucheza, umri wa watoto katika kikundi, upatikanaji wa nafasi ya bure na wazo la jumla la kubuni linapaswa kuzingatiwa. Kijadi, pembe za mada kama vile "Kutembelea hadithi ya hadithi" au kona ya ukumbi wa michezo, kona ya mavazi, "Msusi wa nywele", "Hospitali", "Jiko", kona ya ubunifu wa kisanii huundwa. Jinsi ya kutumia jua katika kubuni ya pembe hizo katika chekechea? Sare zote, kanzu na aprons zinaweza kuwa na ishara ya jua (isipokuwa suti ya daktari, bila shaka), kuwa machungwa au njano. Hii pia inatumika kwa rangi ya samani za toy katika pembe, sahani za watoto, mitungi katika nywele za nywele, mipira na skittles kwenye kona ya michezo. Kwa wavulana kucheza, ni muhimu kuunda pembe za kucheza kulingana na maslahi yao. Kwa mfano, muuzaji wa gari, meli, semina. Kwa kikundi cha "jua", kona ya nafasi ni kamili. Wakati wa kupamba, sayari zote mbili na nyota za mfumo mzima wa jua hutumiwa. Kwa njia ya kucheza, watoto watajifunza kuhusu anga, vyombo vya anga na mambo mengine ya kuvutia.
Chumba cha kulala na vyumba vingine
Muundo wa chumba cha kulala cha watoto pia ni muhimu sana, kwa sababu watoto hutumia saa kadhaa hapa kila siku. Chumba kinapaswa kuwa na amani na utulivu, kuwa vizuri. Na hapa kuta za boring za monophonic sio lazima. Inakubalika kabisa kutumia Ukuta wa picha sawa au michoro na wahusika wa hadithi, lakini njama ni tofauti. Wanyama, kifalme na jua yenyewewanaweza kupiga miayo, kwenda kulala au kujificha nyuma ya wingu. Watoto, wakiangalia kuta za ajabu, watatulia haraka na kulala. Muundo wa kikundi cha chekechea cha Sunny ni picha za jua kwenye vitanda na makabati, stika au embroidery kwenye taulo, mabango katika chumba cha kuosha na vyumba vya vyoo na jua la kuosha - kila kitu ambacho fantasy inasema.
Jambo kuu ni kwamba kikundi kinapaswa kupangwa kwa njia ambayo wanafunzi wadogo hawataki kwenda nyumbani jioni, wagonjwa na kuhama kutoka shule ya chekechea kwenda shule. Unahitaji kufanya majaribio, kutumia mawazo mapya, kuunda, na kisha mafanikio yatakuja bila shaka.
Ilipendekeza:
Zawadi kwa watoto katika mahafali katika shule ya chekechea. Shirika la kuhitimu katika shule ya chekechea
Siku inakuja ambapo watoto watalazimika kuondoka shule ya chekechea na kwenda kwenye maisha ya shule. Wengi wao wanatazamia kuhitimu kwa mara ya kwanza, wakiota kuhusu jinsi watakavyoenda shule. Mtoto yeyote baada ya siku hii huanza kujisikia kama mtu "mkubwa" kweli
Furaha ya watoto katika shule ya chekechea. Matukio ya likizo na burudani katika shule ya chekechea
Wazazi wote wanajua kwamba wanahitaji kuwakuza watoto wao tangu wakiwa wadogo, na wanataka mtoto wao awe bora, mwerevu, na mwenye nguvu zaidi kuliko wenzao. Wakati mama na baba wenyewe sio tayari kila wakati kuja na matukio ya burudani na likizo. Ndio maana burudani ya watoto inachukuliwa kuwa mwaminifu zaidi na kikaboni (katika shule ya chekechea)
TRIZ katika shule ya chekechea. Teknolojia za TRIZ katika shule ya chekechea. Mfumo wa TRIZ
"Hakuna kitu rahisi kuliko kusoma kile kinachovutia" - maneno haya yanahusishwa na mwanasayansi maarufu Albert Einstein, mtu ambaye amezoea kufikiria kwa njia ya asili na isiyo ya kawaida. Hata hivyo, leo wanafunzi wachache sana wanaona mchakato wa kujifunza jambo la kusisimua na la kusisimua, na, kwa bahati mbaya, uchukizo huo unajidhihirisha tayari katika umri mdogo wa mtoto. Walimu wanapaswa kufanya nini ili kuondokana na wepesi wa mchakato wa elimu?
Mtoto analia katika shule ya chekechea: nini cha kufanya? Komarovsky: kukabiliana na mtoto katika shule ya chekechea. Ushauri wa mwanasaikolojia
Takriban wazazi wote wanafahamu hali hiyo wakati mtoto analia katika shule ya chekechea. Nini cha kufanya, Komarovsky E.O. - daktari wa watoto, mwandishi wa vitabu maarufu na maonyesho ya TV kuhusu afya ya watoto - anaelezea kwa undani sana na hupatikana kwa kila mzazi. Kwa nini mtoto analia na jinsi ya kuepuka, tutasema katika makala yetu
Mradi katika shule ya chekechea katika kikundi cha kati. Madarasa na watoto katika shule ya chekechea
Kiwango cha elimu cha shirikisho kinaelekeza walimu kutafuta teknolojia, mbinu, mbinu na mbinu bunifu ambazo zingeweza kutatua matatizo ya kukuza utu wa mtoto, uwezo wake wa utambuzi na ubunifu. Mradi katika chekechea katika kikundi cha kati ni fursa nzuri ya kutambua haya yote kwa kuunganisha maeneo tofauti ya elimu
