2024 Mwandishi: Priscilla Miln | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2024-02-18 11:45
Kote ulimwenguni, akina mama, wanaokufa kutokana na huruma kwa mtoto wao, huanza kuzungumza kwa njia maalum, "tembea" naye, kufariji, kufurahisha. Wakati unapita haraka: kulisha, kulala, kuamka… Kuanzia siku za kwanza, mtoto mwenye furaha, shukrani kwa mama na nyanya, hukutana na nyimbo za kupendeza.
Kizazi cha wazee kimehifadhi sanaa ya simulizi kwa ajili yetu. Nyimbo za kitalu humtambulisha mtoto kwa mtindo wa kipekee wa bibi zetu. Vladimir Dal analizawadia neno "kufurahisha" kwa visawe: kufurahisha, kuchukua, kufurahisha, kufurahisha.
Kwa hivyo wimbo wa kitalu ni upi katika ulimwengu wa leo? Ni wimbo mfupi, wa kuchekesha na rahisi kukumbuka. Mawasiliano na watoto wadogo huwaruhusu watu wazima kuanzisha mawasiliano kati ya watu wa karibu kwa msaada wa sauti, upole wa sauti.
Sauti ya kuimba ya nyimbo za kwanza za katuni, kisha vicheshi na mashairi madogo ya kuchekesha hukuza usikivu, kunoa sikio. Hii humkengeusha mtoto kutoka kwa matatizo yake ya utotoni, humtambulisha kwa asili, wanyamapori, midoli, vitu vya nyumbani.
Kupapasa na kugusa kwa wakati mmoja kichwa, mikono, miguu kwa kutaja sehemu hizi kwenye mashairi mfunze mtoto. Mtambulishe mtu mdogo kwa ulimwenguwatu wazima huanza kwa kusoma uso, muundo wa mwili. Nyimbo za watoto huja kuwaokoa.
Hadithi, ambazo hupitishwa kutoka kwa kizazi kikubwa hadi kwa vijana, ni tajiri sana hivi kwamba hali yoyote katika maisha ya mtoto huonyeshwa ndani yake. Rhymes, utani wa semantic kwa watoto hutumikia kwa madhumuni haya na kukabiliana kikamilifu na majukumu ya elimu. Misogeo na ishara humsaidia mtoto kuelewa neno, maana yake na matumizi.
Mashairi ya kwanza ya kitalu yamewekwa katika kumbukumbu ya maisha
Kila mtu, hata katika uzee uliokithiri, anaweza kuzaa mashairi ya kuchekesha ya kitalu kwa kumbukumbu:
- Maji, maji, nioshe uso.
- Kutoka kwa maji ya goose, wembamba wote kutoka kwako.
- Oh, kachi-kachi-kachi, angalia - donuts, kalachi.
- Mizoga, tutushki, donati kwenye meza.
Mistari ya kwanza inapendekeza mwendelezo mara moja. Wadudu hawa ni hekaya za karne ngapi?
Teknolojia ya uchapishaji ilisaidia kuhifadhi kazi hizi bora, ili kuwaambia watu wa kisasa wimbo wa kitalu ni nini. Kumbukumbu wakati wa kuzaliwa kwa watoto na wajukuu yenyewe inawarudisha, hakuna hata haja ya kuangalia ndani ya kitabu. Kufikia umri wa miaka mitatu, watoto wenyewe hucheza na kuhukumu mashairi ya utani, wakiwafurahisha wazazi wao, nyanya zao na wao wenyewe.
Watoto husikiliza nyimbo za tuli. Katika mazingira ya amani, katika ukimya, ambapo sauti inayojulikana inaimba, mtoto katika mawazo yake huenda pamoja na mashujaa wa wimbo huo katika safari ya mbali aliyoivumbua.
Wakati wa mchezo, mashairi ya kuhesabu hukumbukwa vyema. Kwa kuzitamka, watoto hupata uzoefu katika matamshi ya sauti za mtu binafsi,maneno magumu kutamka. Madaktari wa hotuba hufanya uteuzi maalum ambao hutolewa kwa watoto na watu wazima kwa madarasa. Ukuzaji wa hotuba hutoa maoni. Jamaa wanaelewana vyema, wakiboresha msamiati wa mtoto. Mashairi na vicheshi ni rahisi kukumbuka.
Vicheshi unavyopenda, sentensi, tambiko
Nyimbo na vicheshi tofauti zaidi huwa vipendwa wazazi wakizitumia mahali hapo.
Kucheza mpira na mtoto - labda mchezo wa kwanza maishani mwake, tunaandamana na vitendo kwa maneno haya:
Au wengine:
Kama kila kitu kinafahamika kwa mtoto: pati - viganja ambavyo vinastarehesha mikononi mwa mama au nyanya. Bado hajui wimbo wa kitalu ni nini, lakini anafurahi, anajifurahisha, anajifurahisha.
Kukuza mienendo ya kubana vidole, tunacheza "Magpie". Mkono wa mtoto ulikaa vizuri kwenye mkono mkubwa wa mama. Tunatoa hukumu, tunapitisha kidole kwenye kiganja cha mtoto. Anacheka kidogo, lakini anatamani kujua. Mtoto anaangalia mikononi mwake. Yuko wapi magpie na watoto wake?
Arobaini, arobaini, Uliishi wapi? Mbali!
Uji uliopikwa, ulilisha watoto.
(Akiinamisha vidole vyake kwenye kiganja chake, mama anaendelea.)
Alitoa. Alitoa huyu…
(N.k. Hatua kwa hatua, vidole vyote vimepinda, kimesalia kimoja tu.)
Na huyu hakupata!
(Kidole gumba kimeshikiliwa. moja kwa moja.)
Hakubeba maji, Hakupasua kuni, Hakuwasha jiko.
Hadithi fupi. Kidole hakikuweza kufanya chochote, lakinimtu mdogo anafikiria kwamba yeye ni mmoja wa watoto kwenye meza iliyowekwa na Magpie kwa chakula cha jioni. Wakati huo huo, wimbo wa kitalu sio rahisi, tayari una upendeleo wa kielimu: usipofanya kazi hiyo, hutapata chakula pia.
Kuamsha mtoto asubuhi ndilo jambo la kupendeza zaidi. Nyakati hizi ni muhimu kwa mawasiliano na wazee. Mtoto mwenye afya anaamka akiwa na furaha, anacheza kwa hiari. Mabadiliko fulani katika hali ya mtoto yalitokea, asubuhi ya mvua iliharibu hisia zake - basi njama ifuatayo itamfurahisha:
Jogoo, jogoo, sega la dhahabu!
Angalia dirishani -Nipe mbaazi!
Au kama hii:
Kwa mtoto mkubwa, nukuu:
Nyeo za kusaidia
Msichana anakua, braids zinahitaji kusuka, lakini hapendi. Mama anatuliza, anapiga kichwa chake na kusema mzaha:
Nitasuka suka…
Sentensi:
- Unakua, suka inakua, mji mzima unapendeza.
Unahitaji kuketi ili kupata kifungua kinywa, kunywa maziwa, na mtoto kugeuka na kutoka nje?
Vicheshi vya kukatisha tamaa:
Unahitaji masaji - pat, ukisema:
Tunaosha nyuso zetu kwa maneno, tunamfurahisha mtoto, tunawasilisha maji kama hadithi nzuri. Tunapoogelea, pia hatusahau wimbo wa kitalu ni nini, na hutumia chaguo mbalimbali kwa burudani ya kufurahisha na ya kielimu.
Michezo ya mashairi ya kuchekesha ya kitalu
Watoto wengi wanapenda michezo inayowasumbua na kuwafurahisha. Watu wazima walio na kidole cha shahada na cha kati husogea kutoka kwenye kidole cha mguu, wakiinuka polepole kwenda juu, na kutamka:
Panya alienda kutafuta maji, Kwa baridi, ufunguo.
Hapa kuna kisima, hapa ni kisima, Na hapa kuna maji ya moto!
Kisima ni sehemu chini ya goti, kwapa na maji ya moto kwenye shingo. Kiimbo ni cha kuchekesha, vidole vinasonga polepole mwanzoni, vikiisha, vinamsisimua mtoto kidogo. Burudani haina mwisho. Kufikia umri wa miaka mitatu, mtoto mwenyewe atatafuta maji yale yale ya moto chini ya shavu lako.
Wimbo wa kitalu unakuza
Tunaanza kumtambulisha mtoto kwa ulimwengu wa wanyama, na vicheshi viko pale pale:
- Bukini, bukini!
- Ha, ha, ha.
- Je, unataka kula?
- Ndiyo, ndiyo, ndiyo!
- Naam, ruka nyumbani!
- Mbwa-mwitu wa kijivu nyuma ya mlima, Haturuhusu kwenda nyumbani.
Zitatumika baadaye kwa watoto wakati wa kucheza tagi ya kujificha na kutafuta. Kwa raha, kuwapigia kelele, wavulana watacheza na watu wazima na wenzao.
Na ni mashairi ngapi tofauti ya kitalu kuhusu mimea, mboga mboga, maua.
Mkufunzi wa kitalu
Kuanzia utotoni, kufundisha watoto kufanya kazi, kufanya mzaha na viazi vya kitanda vya uvivu. Sanaa ya watu ilitumia kejeli-dhihaka haswa kwa madhumuni yake yaliyokusudiwa. Kwa madhumuni ya elimu, utani ulikuja kusaidia watu wazima katika suala kama hilo. Kwa mfano, sentensi:
- Uko wapi kaka Ivan?
- Chumba cha juu.
- Unafanya nini?
- Kumsaidia Peter!
- Na Peter anafanya nini ?- Ndiyo, iko kwenye jiko!
Watoto ni asili nyeti, watahisi mzaha, hata dhihaka. Bila maelezo zaidi, wataenda kufanya ulichoomba kufanya, lakini walisahau, walipuuza ombi hilo, au walikuwa wavivu sana.
Wimbo wa kitalu haufariji tu, bali pia hufurahisha, ukitumika kwa njia hii.
Matibabu ya Rhymes
Tangu nyakati za zamani, watoto wamekuzwa kwa upendo na heshima kwa vyakula vinavyoshiba. Upendo kwa wanyama wanaotoa maziwa, mayai. Kutunza mimea iliyotoa matunda.
Zamu mama, Nakupenda sana!
Kijiko hakitakuwa tupuMpaka Kwaresima!
Walisema kuhusu kabichi:
Kabeji wilkasta, Usiwe kifundo cha mguu, Kua tamu, Usiwe chungu.
Kua mkubwa,Usiwe mdogo.
Kuhesabu katika mchezo
Mashairi madogo ya kuhesabu huweka mdundo, hujenga hali ya uchangamfu katika mchezo wa watoto. Wanaondoa mabishano na uhasama - hawana wa kulaumiwa, kwa hivyo wimbo unaamuru nani aendeshe.
- Gray Hare, Ulifanya nini?
- Imechanika sana.
- Umeiweka wapi?
- Chini ya sitaha.
- Nani aliiba?
- Rodion!- Ondoka!
Kufahamiana naasili
Ni mashairi mangapi mafupi mazuri ya kufurahisha kuhusu mabadiliko ya misimu yamerithiwa! Wanaelezea nini cha kutarajia kutoka kwa msimu: joto, baridi, hali ya hewa ya joto au mvua. Wanaita majira ya kiangazi kwa kutarajia kwa furaha, kana kwamba wanatania:
Waimbaji-barker wa kitalu cha watoto walizaliwa katika miaka ambayo chakula kinene (chakula kinene), tofauti na kitoweo kioevu, kilikuwa mezani tu katika msimu wa vuli na baridi kali. Majira ya kuchipua yalitoa tumaini la joto, na mvua ilitoa hakikisho la mavuno mazuri.
Sanaa ya watu kwa ukuzaji wa wema
Vicheshi vya ngano huwaletea watoto historia. Baada ya kusoma mashairi hayo, wanaanza kuuliza maswali mengi, wanakuwa na huruma, hamu ya kushiriki mkate, maziwa na wahusika.
-
Larks, ruka ndani, Lete chemchemi nyekundu!
Tumechoka msimu wa baridi!
Maziwa yameondoa kila kitu.
Wimbo wa kitalu unatambulisha ulimwengu wa wanyama
Joke pia ni wimbo mzuri wa kitalu. Inaweza kufafanuliwa kama moja ya mwelekeo wa sanaa ya watu wa mdomo, ambayo ilikuwa furaha kwa wazee na wadogo. Wazazi, wakibebwa sio chini ya watoto wao, wanapomwona konokono, wamshawishi:
Konokono, konokono, Shika pembe!
Tupe sufuria ya ujiNdiyo bakuli la mkate!
Je, si kila mtu anachukuliwa na mdudu mdogo, mwenye madoadoa ambaye hawezi kuachwa hadi umuulize:
Ladybug, Rukia mbali kidogo.
Kuna watoto wakoKula cutlets.
Katika viledakika moja tunakuwa wasafi moyoni. Tunatumai kwamba kunguni ataruka kwenda kwa watoto wake. Kumfariji kiakili mdudu huyu kwamba watoto wake wamejaa, tunaelewa kuwa watoto wowote wanafurahi zaidi ikiwa mama yao yuko pamoja nao.
Nyimbo rahisi na zinazojulikana kwetu za kitalu zisizo ngumu, inabadilika kuwa zinaweza kumfanya mtu mdogo na mkubwa kuwa makini, mkarimu, mkarimu, mwadilifu.
Ilipendekeza:
Hadithi za watoto. Mashairi, mashairi, vichekesho, mizaha, mafumbo
Mwanamume mdogo anafahamiana na ngano tangu utotoni. Kuanzia miezi ya kwanza ya maisha, mtoto husikia sauti ya upole ya mama, hupata sauti yake, hujifunza kutofautisha kati ya hisia
Mashairi ya kitalu ni nini? Nyimbo za watu wa Kirusi: mifano
Rhymes humruhusu mtoto kugundua ulimwengu mzuri wa lugha ya Kirusi katika anuwai zake zote. Kusema mashairi ya watu wa Kirusi, mtoto hujifunza maneno na misemo rahisi, huendeleza ujuzi mzuri wa magari na ujuzi wa msingi wa kazi na huduma binafsi
Mashairi ya kitalu kwa mtoto aliye na umri wa hadi mwaka mmoja na zaidi
Jinsi ya kuburudisha mtoto wako? Kila mtu anajua mashairi ya kitalu-burudani "Sawa, sawa, umekuwa wapi? Kwa bibi yangu, "Uji uliopikwa wa arobaini-nyeupe, ulilisha watoto." Lakini baada ya yote, kuna wengi zaidi wao, na wamegawanywa na umri: mashairi ya kitalu kwa mtoto hadi mwaka, kutoka miaka miwili hadi mitatu na zaidi
Mashairi ya kitalu kwa watoto hadi mwaka - ufunguo wa ukuaji wa mtoto
Wazazi wanatazamia kwa hamu mwonekano wa mtoto. Wanamtayarisha sio kitanda tu, vitu vidogo vidogo, lakini pia vitabu na hadithi za hadithi na mashairi. Babu, shangazi na wajomba, godparents na, bila shaka, wazazi wanataka kuona mtoto wao haraka iwezekanavyo kumwambia: "Halo, mpenzi!"
Nini cha kufanya na mtoto katika umri wa miaka 4? Mashairi kwa watoto wa miaka 4. Michezo kwa watoto
Ili kuhakikisha ukuaji wa pande zote wa mtoto, mtu haipaswi kuzingatia jambo moja, lakini kuchanganya kutazama katuni za kufundisha, kusoma vitabu kwa mtoto na michezo ya elimu. Ikiwa unashangaa: "Nini cha kufanya na mtoto katika umri wa miaka 4?", Basi hakika unahitaji kusoma makala hii
