2024 Mwandishi: Priscilla Miln | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2024-02-18 11:45
Katika muktadha wa kusoma na kutekeleza mtaala katika elimu ya shule ya mapema, inahitajika kuvutia umakini wa waalimu kwa upangaji wa muda mrefu katika kikundi cha wakubwa na shirika la mchakato wa elimu kutoka kwa mtazamo wa mbinu za kisasa za kisayansi.: shughuli, kitamaduni-kihistoria, kibinafsi. Mtoto hufahamiana na ukweli unaomzunguka kwa kushiriki katika aina mbali mbali za shughuli (tambuzi vitendo, mawasiliano, mchezo, sanaa, kazi na shughuli za elimu ya msingi). Uteuzi wa awali na waalimu wa mada kuu inahakikisha uthabiti na utangamano wa kitamaduni wa shirika la mchakato wa elimu. Utekelezaji wa mandhari unafanyika katika mkusanyiko wa aina tofauti za shughuli za watoto, zinazohusisha mwingiliano wa mtu mzima na mtoto kutoka kwa nafasi ya ushirikiano.
Kazi za taasisi za elimu ya awali wakati wa kuandaa mipango
Kazi ya msingi ya taasisi za shule ya awali ni kujenga mfumo wa kupanga kwa ajili ya kuandaa mchakato wa elimu, unaojumuisha:
- Uendelezaji wa mitaala ya taasisielimu ya shule ya awali iliyoidhinishwa na mkuu wa taasisi.
- Ratiba za shughuli zilizopangwa mahususi (yaani madarasa) ya wanafunzi kulingana na eneo la elimu.
- Mipango tarajiwa katika kundi la wakubwa, ambalo ni mwalimu. Kando na shughuli zilizopangwa mahususi, inaweza kuonyesha shughuli zisizodhibitiwa (michezo na shughuli nyingine katika utaratibu wa kila siku), utekelezaji wa huduma za elimu zaidi ya maudhui ya maeneo ya elimu (miduara).
Mpango na mipango ni nini
Mpango ni mfumo ulioamuliwa mapema wa shughuli ambao hutoa mpangilio, mfuatano na muda wa kazi.
Kupanga ni mchakato unaohitaji nguvu kazi na ubunifu unaohitaji mwalimu kuwa na ujuzi wa kina wa mtaala, kanuni zake za kielimu, uwezo wa umri na sifa za wanafunzi, na mahitaji ya kuandaa mchakato wa elimu. Upangaji mada wa muda mrefu (kikundi cha wakubwa) lazima ujumuishe malengo na malengo ya mwisho na ya kati, njia na njia za kufikia matokeo.
Njia za kupanga:
-
kikundi cha juu cha mipango ya muda mrefu vasiliev Muunganisho wa maudhui ya maeneo ya elimu na ujumuishaji wa shughuli za watoto.
- Upangaji wa kimaudhui wa mbele katika kundi kuu ni pamoja na upangaji wa aina tofauti za shughuli zilizo chini ya mada moja na kuunganisha maeneo yote ya elimu.
- Kutumia mbinu ya mradi katika kupanga, ambayo inaruhusu kutekelezamalengo ndani ya mada mahususi.
- Matumizi mapana ya mbinu zenye msingi wa ushahidi, taarifa na teknolojia za elimu.
- Utekelezaji wa kipengele cha eneo.
Muundo wa Mpango Kazi wa Kila Siku
Upangaji wa hali ya juu katika kikundi cha wakubwa ni pamoja na sehemu zifuatazo:
- Kazi za kila mwaka za taasisi ya elimu ya shule ya awali kwa mwaka wa masomo.
- Msaada wa kisayansi na mbinu, vyanzo vya kupanga (ikiwa hili ni kundi la wazee, "Mipango inayotarajiwa", Vasilyeva M. A., Gerbova V. V., Komarova T. S. (ed.) - nyenzo zinazofaa zaidi kwa matumizi).
- Orodha ya watoto kulingana na vikundi vidogo.
- Cycogram.
- Maingiliano na familia.
- Kazi ya kibinafsi na watoto.
- Shughuli zilizopangwa maalum.
Pia, upangaji wa hali ya juu katika kundi la wazee unaweza kujumuisha sehemu nyingine, kama vile ugumu na shughuli za kimwili.
Ilipendekeza:
Maombi kwenye mada "Baridi" katika kikundi cha wakubwa. Muhtasari wa somo la maombi katika shule ya chekechea
Karibu na kitambaa na vifaa vya mapambo: shanga, vifungo, rhinestones, nyavu … Maombi na matumizi yao yanafanywa vyema kwenye kadibodi. Vipi kuhusu pamba? Maombi juu ya mada "Baridi" katika kikundi cha wakubwa au katikati - matumizi bora kwa ajili yake
Mpango wa kazi katika kikundi cha maandalizi na wazazi. Kikumbusho kwa wazazi. Ushauri kwa wazazi katika kikundi cha maandalizi
Wazazi wengi wanaamini kuwa walimu pekee ndio wanaowajibika kwa elimu na malezi ya mtoto wa shule ya awali. Kwa kweli, tu mwingiliano wa wafanyikazi wa shule ya mapema na familia zao ndio unaweza kutoa matokeo chanya
Ukuzaji wa hotuba katika kikundi cha maandalizi. Muhtasari wa somo juu ya ukuzaji wa hotuba katika kikundi cha maandalizi
Makala haya yanazungumzia mpangilio wa mazingira ya usemi kwa wanafunzi wa darasa la kwanza wa baadaye ndani ya kuta za shule ya chekechea. Mbinu mbalimbali za kukuza ustadi wa kuzungumza na mawasiliano zimeelezwa hapa. Habari iliyotolewa katika kifungu hicho itakuwa kidokezo kizuri sio tu kwa waalimu wa shule ya mapema, bali pia kwa wazazi
Muhtasari "Mazoezi ya kimwili katika kikundi cha wakubwa". Muhtasari wa madarasa ya mada ya elimu ya mwili katika kikundi cha wakubwa. Muhtasari wa madarasa yasiyo ya kawaida ya elimu ya mwili katika kikundi cha wakubwa
Kwa watoto wa vikundi vya wakubwa, chaguo nyingi za kuandaa somo zimewekwa: njama, mada, jadi, mbio za kupokezana, mashindano, michezo, pamoja na vipengele vya aerobics. Wakati wa kupanga, mwalimu anatoa muhtasari wa madarasa ya mada ya elimu ya mwili katika kikundi cha wazee. Lengo lake kuu ni kuonyesha watoto jinsi ya kuimarisha na kudumisha afya kwa msaada wa mazoezi ya maendeleo ya jumla
Kuiga mfano katika kikundi cha wakubwa. Modeling katika chekechea
Kuunda Muundo ni shughuli ya kusisimua, ya kuvutia, yenye taarifa na ubunifu. Kutoka kwa plastiki, unaweza kujenga jiji zima ambalo unakuja nalo kwa ladha yako: nyumba na boulevards, magari na barabara, miti, maua na mimea. Imegundulika kuwa watoto wanapenda sana kuchonga kutoka kwa plastiki, wanafurahiya sana kutokana na shughuli hii
