Muhtasari "Mazoezi ya kimwili katika kikundi cha wakubwa". Muhtasari wa madarasa ya mada ya elimu ya mwili katika kikundi cha wakubwa. Muhtasari wa madarasa yasiyo ya kaw

2024 Mwandishi: Priscilla Miln | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2024-02-18 11:44

Masomo ya viungo katika shule za chekechea kwa kawaida hufanyika mara 3 kwa wiki (108 kwa mwaka). Kwa watoto wa vikundi vya wazee, chaguzi nyingi za kuandaa masomo zimewekwa: njama, mada, jadi, mbio za kupokezana, mashindano, michezo, na vipengele vya aerobics.

Wakati wa kupanga, mwalimu anatoa muhtasari wa madarasa ya mada ya elimu ya viungo katika kikundi cha wakubwa. Lengo lake kuu ni kuwaonyesha watoto jinsi ya kuboresha na kudumisha afya kwa msaada wa mazoezi ya jumla ya ukuaji.

Muhtasari "Elimu ya Kimwili katika kikundi cha wakubwa"

Nyenzo hizi zimekusanywa kwa ajili ya somo lenye mafanikio, sahihi na wazi. Hii ni aina ya mwongozo kwa mwalimu, ambayo itasaidia usikose pointi zote muhimu. KATIKAmuhtasari wa somo la elimu ya mwili kwa kikundi cha wakubwa wa shule ya chekechea, malengo makuu, malengo, mwenendo wa mwenendo umeingizwa kwa undani, na matokeo pia yanapaswa kufupishwa.

Kwanza, aina ya shughuli na mwingiliano na maeneo tofauti ya maendeleo hubainishwa. Inaweza kuwa njama, mada, shughuli za wazi za jadi, zisizo za kitamaduni, wakati ambao hotuba, uzuri, kisanii, mawasiliano, ustadi wa kijamii hutengenezwa. Malengo wazi yamewekwa. Kwa mfano, kukuza mawazo ya watoto, fantasy, kuwafundisha jinsi ya kuzunguka katika hali ya shida, kushinda shida katika harakati. Haya yote yamerekodiwa katika mukhtasari.

Mazoezi ya kimwili katika kikundi cha wakubwa yanapaswa kuainishwa kulingana na kanuni fulani. Ni muhimu kuelezea kwa undani mafundisho, elimu, hotuba, kazi za maendeleo, ambayo nyenzo za maonyesho zilitumiwa. Inapaswa kuonyesha ni kazi gani ya maandalizi ilifanywa, hatua kuu za somo (sehemu na muda).

Mfano wa utunzi

Jinsi ya kufanya muhtasari wa somo la elimu ya viungo katika kikundi cha wakubwa? Wacha tuchunguze kwa undani mfano wa somo katika taasisi ya shule ya mapema juu ya mada "Matukio Isiyo ya Kawaida".

Sehemu ya elimu ni "utamaduni wa Kimwili", ambao unaambatana na ukuaji wa utambuzi, mawasiliano ya kijamii, kisanii, urembo, usemi.

Aina ya somo - mandhari-msingi.

Lengo -kuwafundisha watoto kutafuta njia ya kutoka katika hali ngumu, kwa kutumia fantasia, kukabiliana na matatizo ya magari.

Somo linafanyika katika ukumbi wa michezo na muziki.

Jumla ya muda ni dakika 30 pamoja na dakika 2 za muda wa akiba.

Maudhui ya programu

Katika mukhtasari wa somo la mafunzo ya viungo katika kikundi cha wakubwa, mwalimu huingiza kazi zote zinazohitaji kutatuliwa.

Kielimu:

• kuwafundisha watoto kupanga mstari kwa utaratibu na kwa haraka, kusimama mmoja baada ya mwingine kwenye safu papo hapo na wawili wawili wanapotembea;
• jifunze mazoezi mapya;
• weka usawa wakati unatembea kando, hatua za kando, weka umbali sawa kati ya kila mmoja;
• kimbia kwa usawa na "nyoka";
• panda juu ya magoti yako, chini ya safu;
• kurusha kwa usahihi, bembea, kuujaza mpira.

Kielimu:

• kuza kasi, kasi, nguvu, wepesi, uratibu, ustahimilivu, hamu ya elimu ya viungo;
• tumia shughuli za muziki, mchezo, mwendo na maongezi.

Kielimu:

• kukuza hamu ya kusaidia;
• kuwa mkarimu kwa watu;
• kusababisha hisia chanya;
• leta nidhamu, ujasiri.

Hotuba:

• jaza msamiati;
• washa usemi wa mtoto.

Hatua kuu

Kozi ya somo lazima ijumuishwe katika muhtasari wa somo la mchezo wa elimu ya viungo katika kikundi cha wakubwa cha taasisi ya shule ya awali. Kuuhatua na muda wao.

1. Nyakati za shirika (motisha ya mchezo).
2. Sehemu ya utangulizi.
3. Kuu.
4. Mwisho.
5. matokeo.

Muda wa kuhifadhi unahitajika.

Eleza kwa kina mwendo wa somo, ambao lazima ujumuishwe katika muhtasari wa madarasa ya elimu ya viungo katika kundi la wakubwa. Jedwali limeonyeshwa hapa chini.

Yaliyomo	Hila na mbinu
Washiriki wanaingia ukumbini, jipange, wasalimie.	Wakati wa shirika
Sehemu ya utangulizi Mkufunzi anaanza kuongea. Anauliza watoto maswali: wanajua hadithi ya hadithi "Bukini-Swans", ambao ni mashujaa ndani yake. Inaonyesha slaidi.	Hapa mbinu ya usemi inatumika, taswira, vivutio na umakini huwezeshwa. Mazungumzo.
Sehemu kuu. Kulingana na hali ya hadithi, mwalimu huchagua mazoezi ya kutekeleza. Unaweza kutumia kutembea, kukimbia, kujenga upya, mazoezi ya kupumua ("msitu hufanya kelele"). Idadi ya michezo hutumiwa (na mipira ya "matofaa" hutumiwa, "Babaka-Yozhka"), mbio za kupokezana ("Wacha tusafishe jiko", "Nani atapata bukini haraka"), mazoezi ya usawa ("Njia). msituni" na madawati ya mazoezi ya mwili, "Kutembea kwenye daraja", "Nani atatupa kokoto zaidi"). Hali ya kina na maelezo ambayo, mwalimu anaingia katika muhtasari wake wa madarasa yasiyo ya kawaida ya elimu ya kimwili katika kikundi cha juu. Imeonyeshwaslaidi.	Mbinu: kuamsha umakini, kuashiria, usaidizi wa mwalimu, ukumbusho, amri, kujifunza mazoezi mapya, kuonyesha miondoko, marudio, maelezo, majibu ya muhtasari, kutathmini shughuli. Mbinu: kwa maneno, kwa kuona, kwa vitendo.
Katika sehemu ya mwisho, mwalimu hugundua ikiwa watoto waliipenda, anatoa muhtasari, anatoa kazi za nyumbani, anaaga watoto. Washiriki wajipange na kuondoka kuelekea kwenye kikundi.	Tumia kiashirio, amri.

Kila mchezo, mbio za kupokezana vijiti, mazoezi yametiwa saini kwa kina sana: ni zana gani ilitumika, mara ngapi, nini kifanyike, mlolongo, nani anamfuata nani, majina yote yanazingatiwa. Vivyo hivyo kwa mazungumzo. Kila mtu ana maneno yake mwenyewe, maoni wazi kulingana na hati.

Kazi ya awali

Kabla ya somo, mwalimu anatoa muhtasari wa "Elimu ya Kimwili katika kikundi cha wakubwa", ambayo itarahisisha sana maendeleo yake. Kazi hiyo inachukua muda mwingi, lakini katika mchakato wa maandalizi, mwalimu atakumbuka haraka nyenzo, kuona nguvu zote, na kuondoa makosa. Hakikisha unasoma hadithi ya "Bukini-Swans" kwa watoto, ikiwezekana, wanapanga kutazama katuni, jifunze kuhesabu mashairi na michezo ya nje na watoto.

Vifaa na nyenzo za maonyesho

Mchakato utahitaji vifaa vifuatavyo:

• projector;
• skrini;
• laptop;
• usindikizaji wa muziki;
• mipira;
• arcs;
• kamba;
• alama;
• benchi ya mazoezi ya viungo;
• Vazi la Baba Yaga.

Onyesho:

• mfano wa hadithi;
• slaidi.

Kama nyenzo saidizi, muhtasari wa madarasa ya mada ya elimu ya viungo katika kundi la wakubwa la taasisi ya elimu ya shule ya awali hutumiwa.

Udhibiti wa kufahamu nyenzo

Kabla ya somo, wakati wa shirika hufanyika, yaani, ujenzi wa watoto katika mstari. Katika sehemu za utangulizi na za mwisho, shirika la mbele hutumiwa, yaani, kazi zinakamilishwa na washiriki wote. Kikundi kidogo pia huongezwa kwa kuu.

Udhibiti wa unyambulishaji unatokana na ukweli kwamba kupitia shughuli za michezo mwalimu hufuatilia utekelezaji sahihi wa kukimbia, kutembea, mazoezi ya kusawazisha, kujenga upya, kufuata sheria za usalama katika michezo ya nje na ubora wa mazoezi. Muhtasari "Elimu ya Kimwili katika kikundi cha wakubwa" iko tayari.

Fungua kipindi

Somo kama hili humsisimua zaidi mwalimu. Wenzake na usimamizi wanaweza kuja kwake. Hapa ni muhimu kwa mwalimu kujionyesha mwenyewe, taaluma yake, uwezo wa kuandaa watoto na kufikisha habari kwao, kwa kuwa hii ndiyo itapimwa. Katika hali kama hiyo, ni muhimu tu kuteka muhtasari wa kina wa somo la wazi la elimu ya mwili katika kikundi cha juu cha taasisi ya elimu ya shule ya mapema na kuifuata kwa uwazi. Kila moja imeandikwa hapahatua, harakati, mazungumzo.

Wazazi wanaweza pia kuwepo kwenye somo kama hilo, ambao, kwa upande wake, watathamini mtazamo wa mwalimu kwa watoto, na vile vile walivyovutia katika somo, walichojifunza kipya, ujuzi wao katika. jumla.

Leo kuwa na afya njema ni mtindo. Watu wa kisasa wanajijali wenyewe, kwenda kwa michezo, fitness. Mtoto anapaswa kufundishwa kuwa mwangalifu kwa afya yake tangu umri mdogo, ambayo ndivyo mwalimu wa shule ya mapema anapaswa kufanya, kwa kuwa hapa ndipo watoto hutumia wakati wao mwingi. Hili linaweza kupatikana tu kupitia michezo, hadithi za hadithi, kwa kumfanya mtu mdogo apendezwe.