Wanyama wa ajabu. Michoro ya watoto isiyo ya kawaida: mtihani wa kisaikolojia kwa watoto

Orodha ya maudhui:

Wanyama wa ajabu. Michoro ya watoto isiyo ya kawaida: mtihani wa kisaikolojia kwa watoto
Wanyama wa ajabu. Michoro ya watoto isiyo ya kawaida: mtihani wa kisaikolojia kwa watoto
Anonim

Mara nyingi sana, wakati wa kufanya kazi na mtoto, wanasaikolojia wanamwomba kuchora mnyama wa ajabu, i.e. haipo katika asili. Jaribio kama hilo husaidia wataalam kuelewa mtazamo wa ulimwengu wa wadi na kuelewa hali ya sasa. Lakini sio tu wanasaikolojia wanaweza kutumia mbinu hii. Nakala hii itakuambia jinsi wazazi wenye upendo, waelimishaji katika taasisi ya elimu ya shule ya mapema, babu na babu, wanavyofafanua ujumbe ambao mnyama mzuri anayetolewa na mtoto mpendwa ana. Michoro ya watoto inaweza kufichua kila kitu kilicho ndani kabisa, katika kiwango cha fahamu.

michoro ya wanyama ya ajabu kwa watoto
michoro ya wanyama ya ajabu kwa watoto

Kwa hivyo tuanze.

Ukubwa

Kuhusu saizi ya mchoro unaotokana, sheria "kadiri ukubwa unavyokuwa mkubwa, ndivyo nguvu na nishati" mara nyingi hufanya kazi. Wanyama wakubwa wa ajabu kwenye karatasi wanashuhudia nguvu na kujiamini kwa waandishi. Ukubwa wao mdogo ni juu ya kutokuwa na uhakika na utumwa. Pia, utumwa hujidhihirisha katika hali ambapo mnyama ni mkubwa sana hivi kwamba hafai kwenye karatasi.

Msimamo wa picha kwenye laha

Msimamo wa katikati wa muundo unachukuliwa kuwa wa kawaida. karibu kuchoraiko kwenye makali ya juu ya karatasi, jinsi mtoto anavyojithamini zaidi, anahisi kutoridhika zaidi juu ya nafasi yake katika jamii, na haitoshi zaidi anazingatia kutambuliwa kwake na wengine. Kinyume chake, takwimu iliyopunguzwa inaonyesha kujistahi kwa chini, kutokuwa na uamuzi, kutopendezwa na nafasi ya mtu kijamii.

Mkuu wa takwimu

Wanyama wa ajabu, ambao vichwa vyao vimegeuzwa kulia, hushuhudia mwelekeo thabiti kuelekea shughuli, ufanisi wa waandishi wao. Watoto kama hao, kama sheria, hugundua mipango yao katika mazoezi. Kichwa kilichogeuka upande wa kushoto kinaonyesha kinyume chake: watoto kama hao wanakabiliwa na kutafakari, kutafakari, na mpito kwa hatua inaweza kuzuiwa na hofu. Msimamo kamili wa uso unafasiriwa kama egocentrism. Kuwepo au kutokuwepo kwa viungo vya hisia kwenye kichwa kunaonyesha nia / kutopenda kupokea au kutoa aina moja au nyingine ya habari. Kwa mfano, mdomo wazi kidogo na ulimi bila mchoro wa kina wa midomo unaonyesha shughuli ya hotuba ya mtoto. Uwepo wa meno unaonyesha uchokozi, mara nyingi hutetea. Kinywa kilichotiwa kivuli kinaonyesha wasiwasi na woga.

Ni muhimu sana wanyama wa ajabu wanaovutwa na watoto wana macho ya aina gani. Mchoro mkali wa iris unaonyesha uzoefu wa hofu. Kope huzungumza kuhusu tabia ya kuonyesha hisia.

wanyama wa ajabu
wanyama wa ajabu

Ukubwa wa kichwa ni ishara kwamba mtoto zaidi ya yote anathamini kanuni ya busara ndani yake na wale walio karibu naye. Maelezo ya ziada kama hayokama pembe, makucha, bristles, sindano, ni ishara ya uchokozi, jibu la hiari au la kujihami.

Manyoya, manyoya, manyoya hutumiwa kupamba wanyama wa ajabu, ambao waandishi wao huwa na kujipamba.

Sehemu inayounga mkono ya takwimu

Kwa aina ya uhusiano wa viungo na mwili, mtu anaweza kuhukumu asili ya udhibiti wa mtoto juu ya mawazo yake mwenyewe, maamuzi, hitimisho. Uunganisho unaweza kuwa sahihi, makini au usiojali, dhaifu, haupo kabisa. Usawa na unidirectionality ya sura ya viungo ni kiwango, banality katika hukumu. Aina mbalimbali za fomu na nafasi zao - uhuru, uhalisi na hata ubunifu, pamoja na upinzani (kwa fomu zilizo karibu na patholojia).

chora mnyama wa ajabu
chora mnyama wa ajabu

Vipengele vya ziada vya takwimu

Vipengee vilivyochorwa juu ya mchoro vinaweza kufanya kazi vizuri, kama vile mbawa au ganda. Na wanaweza kucheza jukumu la mapambo (curls, curls). Kesi ya kwanza inashuhudia ujasiri, udadisi, shauku, shughuli, katika baadhi ya matukio yanayohusiana na ukandamizaji wa wengine. Pili ni kuhusu adabu, tabia ya kuvutia hisia za wengine.

Ingawa inaweza kuonekana kuwa ya kushangaza, mikia ina jukumu muhimu katika mchoro. Wanaonyesha mtazamo wa mtoto kwa matendo na tabia zao wenyewe ikiwa mkia unaelekezwa kwa haki, na kwa mawazo - ikiwa ni kushoto. Ikiwa uwiano huu ni chanya au hasi inategemea uelekeo wima wa mkia: kadiri ulivyo juu, ndivyo bora zaidi.

Jumla ya nishati

Inafaatathmini jumla ya idadi ya maelezo yaliyoonyeshwa: kadiri nishati inavyokuwa juu, ndivyo inavyokuwa zaidi kwenye picha na ndivyo wanavyotoa habari zaidi kuhusu jinsi wanyama wa ajabu walioonyeshwa walivyo. Makazi, sanamu za wanyama zinazozunguka, vitu vya nje - inafaa kuzingatia: rangi, ukubwa, hali.

makazi ya wanyama ya ajabu
makazi ya wanyama ya ajabu

Tabia ya jumla ya mistari inapaswa pia kuchanganuliwa: mistari dhaifu inaonyesha udhaifu na ukosefu wa mpango. Bold, kwa shinikizo - kuhusu wasiwasi. Chambua ni vipengele vipi vinafanywa kwa namna hii, ambapo kuna urudufishaji wa mistari, mapumziko, weusi, kutia ukungu, kupotoka kutoka kwa mwelekeo - kuna matatizo katika maeneo haya.

wanyama wa ajabu
wanyama wa ajabu

Angalia: mchoro unaweza kueleza mengi kuhusu ulimwengu wa ndani wa mtu mdogo. Uliza mtoto wako kuchora mnyama mzuri, aje na jina na makazi yake. Jihadharini na kuwepo kwa pembe kali kwenye contour ya takwimu (uchokozi au hofu), mwelekeo wa ulinzi (kutoka kwa tishio la juu - walimu, wazazi, kutoka kwa chini - wenzao, kejeli zao). Kwa njia hii, unaweza kuelewa vyema matatizo ya mtoto wako na kumsaidia kuyatatua.

Ilipendekeza: