Jinsi ya kumweleza mtoto mahali pa kubadilisha

Orodha ya maudhui:

Jinsi ya kumweleza mtoto mahali pa kubadilisha
Jinsi ya kumweleza mtoto mahali pa kubadilisha
Anonim

Leo umemkumbatia mtoto mdogo sana ambaye bado hajafikisha mwaka mmoja. Lakini baada ya yote, muda kidogo sana utapita - na ataenda shule ya chekechea, na kisha shuleni. Lakini hadi wakati huu, mtoto wako anakua katika upendo na uelewaji, ambapo hakuna mtu atakayemkasirisha.

Je ikiwa mtoto wako amechukizwa na mwingine? Jinsi ya kuendelea katika kesi kama hiyo? Jinsi ya kuelezea mtoto wapi kurudi? Unaweza kujibu maswali haya yote na mengine mengi kwa urahisi kwa kusoma mapendekezo machache katika makala haya.

wapi kutoa
wapi kutoa

kulea mtoto

Ni kawaida kwamba kila mzazi anataka kumlinda mtoto wake kutokana na kila aina ya matatizo na hatari. Na hii ni kweli uamuzi sahihi, lakini tu hadi umri fulani. Usiharibu mtoto wako sana, hasa wakati wa kwenda shule ya chekechea. Hatua kwa hatua kumtayarisha kwa ukweli kwamba katika maisha hakuna tu nzuri, bali pia ni mbaya, ambayo sio watu wote watafanyamtendee mema, ingawa hakufanya kosa lolote.

Kabla mtoto hajaenda shule ya chekechea, ni muhimu kuwa na mazungumzo naye kuhusu wapi wanatoa mabadiliko, na ni wapi ni bora kujiepusha na mzozo. Ni vigumu sana kwa watoto wadogo kutoa ufahamu wazi wa haya yote, lakini bila shaka utaweza kupata maneno muhimu ambayo mtoto atakumbuka kwa maisha yake yote.

ambapo wanatoa mabadiliko
ambapo wanatoa mabadiliko

Maoni ya wanasaikolojia: wapi pa kutoa mabadiliko?

Ukichukua watoto wa shule ya mapema, ni nadra sana kuwa na migogoro kati yao. Isipokuwa katika hali nadra sana, wakati watoto hawakushiriki toy.

Umri wenye matatizo zaidi huanza kwa wavulana wa karibu miaka 6-8. Ni katika umri huu kwamba watoto hujenga hisia ya wajibu. Sasa anawajibika kwa matendo yake yote, kwa hivyo katika hatua hii ni muhimu sana kuelewa sheria chache:

  1. Mtoto lazima aelewe kwamba kupigana ni mbaya sana, kwamba ataadhibiwa kwa hilo. Na mtoto atatafuta marafiki wanaofuata mtazamo huu.
  2. Mtoto atakumbuka mahali pa kutoa mabadiliko ikiwa atafafanuliwa kwa uwazi. Ikiwa aliumia kwa bahati mbaya au alikanyaga mguu wake, hii sio sababu ya kupigana.
  3. Ikiwa mtoto aliudhiwa, na tayari anaanza kufikiria juu ya mpango wa kulipiza kisasi, cheza naye kwa njia ya mzaha ili aelewe kuwa ni mbaya sana kutumia nguvu.

Je, inafaa kutumia nguvu?

Ikiwezekana, mtoto anapaswa kuepuka hali ambapo lazima atumie nguvu. Kwa hivyo, ni bora kumfundisha mara moja kama mtu anayejiamini, na atawezakusimama mwenyewe bila kuinua mkono wake kwa mtu yeyote.

Wazazi wanapaswa kila wakati kumtia moyo mtoto, kumweleza mafanikio yake na kumfanya akamilishe kazi yote. Hivi ndivyo atakavyojiamini katika uwezo wake, na hautalazimika kuamua jinsi ya kufundisha mtoto kupigana. Atasuluhisha kwa urahisi kutoelewana na migogoro na wenzake.

jinsi ya kufundisha mtoto kupigana
jinsi ya kufundisha mtoto kupigana

Ushauri kwa wazazi

Kwa vyovyote vile, ni lazima wazazi wenyewe waamue iwapo watamfundisha mtoto mahali pa kubadilisha na mahali pa kutotoa. Sio watu wote wanaokubali vurugu, lakini mtoto lazima awe tayari kwa hali mbalimbali. Kwa hiyo, ili kuepuka idadi kubwa ya migogoro, wazazi wanapaswa kuzingatia sheria fulani:

  1. Kwanza kabisa, mtoto mwenyewe hatakiwi kuwa mwanzilishi wa hali za matatizo. Mfundishe kuwatendea wengine jinsi ambavyo angependa kutendewa.
  2. Hakikisha umemfundisha mtoto wako mchanga jinsi ya kukutana na watoto wengine.
  3. Ikiwa hali ya migogoro imetokea, mfundishe mtoto wako kwamba kila kitu kinaweza kujadiliwa kwa maneno, kupuuzwa au kuelekezwa kwa watu wazima.
  4. Mfundishe mtoto wako kuwa mgumu, kujiamini na kujitetea. Katika kesi hii, mkosaji hatafikiria hata kumuumiza tena.
  5. Ili kuepuka mapigano nje ya nyumba, pasiwe na mahali pa uchokozi. Wazazi wana wajibu wa kuheshimiana na kwa vyovyote vile wasiondoe hasira zao kwa mtoto.

Baada ya muda, mtoto mwenyewe hutambua mahali pa kubadilisha. Jambo kuu ni kuweka ndani yake maadili memamsingi wa kufanya chaguo sahihi katika siku zijazo.

Ilipendekeza: