2024 Mwandishi: Priscilla Miln | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2024-02-18 11:43
Wazazi wengi huchukulia malezi ya watoto kwa kuwajibika sana. Shughuli za michezo na maendeleo, huduma za afya, elimu ya muziki na urembo. Na kuna wazazi wanaotanguliza elimu ya kiroho na ya kiadili ya watoto wa shule wachanga, nyakati nyingine hata kwa madhara ya elimu ya ziada. Je, inahesabiwa haki? Elimu ya kiroho na kiadili ni nini, inafuatia malengo gani?
Adili ni nini, kila mtu anaelewa: ni mwongozo wa mtu binafsi kwa dhamiri yake, hamu ya kufanya mema kulingana na dhana za mtu na sio kufanya mabaya. Mtu mzima yeyote atakubali kwamba ni muhimu kwa mtoto kueleza kile kinachoweza na kisichoweza kufanywa na kwa nini. Inasemekana kwamba elimu kuu ni kuiga wazazi. Hii ni kweli, mtoto huchukua mfano kutoka kwa wanachama wa familia yake, anajaribu kufanana na kiwango chake cha jumla. Lakini bado huwezi kufanya bila nadharia: kwa nini mama aliamua kumsaidia mtu mmoja na kukataa mwingine? Je, unaweza kuruka shule na kusema ulikuwa mgonjwa? Inawezekana kuandika kazi ya nyumbani kutoka kwa kitabu cha suluhisho? Na kwa nini haya yote yanaweza kufanywa auni haramu. Wazazi tofauti watatoa maelezo tofauti, dhana zilizopokelewa na mtoto pia zitakuwa tofauti. Madhumuni ya elimu ya maadili ya wanafunzi wachanga ni kukuza uangalifu kwa dhamiri zao wenyewe na hamu ya kutenda kupatana nayo.
Lakini neno "kiroho" sio wazi kila wakati. Ni nini? Kwa kawaida elimu ya kidini inachukuliwa kuwa ya kiroho. Wanafalsafa wa Kirusi wa karne ya 19 waliamini kwamba mtu ana vipengele vitatu: mwili, nafsi na roho. Katika kesi hii, ni rahisi sana kuamua ni nini hasa njia za elimu huathiri: michezo, ujuzi wa afya na usafi ni tabia ya mwili, muziki na sanaa nzuri, upendo wa fasihi na elimu nzuri ni roho, na matarajio ya kidini ni. roho. Kwa hivyo, elimu ya kiroho na maadili ya watoto wa shule ya mapema ni, kwanza kabisa, elimu ya kidini. Mara nyingi maneno "elimu ya dini" ni ya kutisha kwa kiasi fulani. Kuna vyama na bursa au makazi ya monastic. Kwa hakika, elimu ya dini haibebi chochote cha kutisha, bali inaweza kutolewa na wazazi waumini tu.
Masomo ya kiroho na maadili ya wanafunzi wachanga hufanywa katika shule za Jumapili, katika familia na katika kambi za Orthodoksi. Inajumuisha nini? Je, inawezekana kulazimisha imani yako kwa mtoto? Je, umfundishe kusali na kuwasiliana na Mungu? Hakika, inaonekana kwamba hii yote inapaswa kuwa chaguo la kibinafsi la mtu. Lakini uchaguzi unaweza tu kufanywa wakati mtu ana habari, hivyo madarasa katika Patakatifuhadithi, uwepo katika huduma za kimungu, mazungumzo ya mara kwa mara na wazazi juu ya mada ya amri za Mungu ni vipengele vya elimu hiyo hiyo ya kiroho. Chaguo kweli inahitaji kutolewa, lakini mtoto atakuwa nayo hata hivyo katika ujana na ujana. Kwa hali yoyote, elimu ya maadili na ya kiroho ya watoto wa shule ya mapema hufanywa katika familia. Ikiwa wazazi ni makafiri, wanawapa watoto wao malezi yanayofaa, ikiwa hawajali dini au kwa hakika ni wapagani, wanawapitishia watoto wao mtazamo unaolingana wa ulimwengu.
Watoto wanahitaji mwongozo wa kiroho, kwa hiyo wanaupokea kutoka kwa wazazi wao. Ni vyema ikiwa dhana ambazo watoto hujifunza hatimaye zitakuwa za kimantiki na za kimaadili, na hivyo ndivyo mara nyingi hali ya elimu ya kiroho na maadili ya wanafunzi wachanga inapotekelezwa na watu wa dini.
Ilipendekeza:
Dhana ya elimu ya kiroho na maadili: ufafanuzi, uainishaji, hatua za maendeleo, mbinu, kanuni, malengo na malengo
Ufafanuzi wa dhana ya elimu ya kiroho na maadili, njia za kuendeleza mfumo wa elimu na vyanzo vyake vikuu. Shughuli za shule na maendeleo nje ya shule, ushawishi wa familia na mzunguko wa karibu
Elimu ya shule ya awali ya GEF ni nini? Programu za elimu kwa taasisi za elimu ya shule ya mapema
Watoto wa leo ni tofauti sana na kizazi kilichopita - na haya sio maneno tu. Teknolojia za kibunifu zimebadilisha kwa kiasi kikubwa jinsi watoto wetu wanavyoishi, vipaumbele vyao, fursa na malengo
Elimu ya kazi ya watoto wa shule ya mapema kulingana na Kiwango cha Kielimu cha Jimbo la Shirikisho: lengo, malengo, upangaji wa elimu ya wafanyikazi kulingana na Kiwango cha Kielimu cha Jimbo la Shirikisho, shida ya elimu ya kazi ya watoto wa shule ya mapema
Jambo muhimu zaidi ni kuanza kuwahusisha watoto katika mchakato wa leba tangu wakiwa wadogo. Hii lazima ifanyike kwa njia ya kucheza, lakini kwa mahitaji fulani. Hakikisha kumsifu mtoto, hata ikiwa kitu haifanyi kazi. Ni muhimu kutambua kwamba ni muhimu kufanya kazi kwa elimu ya kazi kwa mujibu wa sifa za umri na ni muhimu kuzingatia uwezo wa mtu binafsi wa kila mtoto. Na kumbuka, pamoja na wazazi unaweza kutambua kikamilifu elimu ya kazi ya watoto wa shule ya mapema kulingana na Kiwango cha Kielimu cha Jimbo la Shirikisho
Chakula cha watoto wachanga. Mchanganyiko bora wa watoto wachanga kwa watoto wachanga. Ukadiriaji wa fomula ya watoto wachanga
Tunapopata mtoto, jambo la kwanza la kufikiria ni lishe yake. Maziwa ya mama yamekuwa na yanabaki kuwa bora, lakini mama hawawezi kulisha kila wakati. Kwa hiyo, makala yetu itakusaidia kuchagua mchanganyiko ambao utakuwa bora kwa mtoto wako
Malezi ya maadili na kiroho ya watoto wa shule ndio jambo kuu katika malezi ya utu
Nakala inasimulia juu ya elimu ya maadili na kiroho ya watoto wa shule, malengo na malengo yake, jukumu la wazazi katika mchakato huu
