Shughuli za kimwili katika kundi la kati: mazoezi, hesabu, vifaa
Shughuli za kimwili katika kundi la kati: mazoezi, hesabu, vifaa
Anonim

Masomo ya kimwili kwa watoto ni muhimu sana. Hazibeba madhumuni ya burudani tu, bali pia hufundisha kuchunguza ulimwengu, kutoa mzigo muhimu kwenye misuli, na ni kuzuia magonjwa. Somo lolote la elimu ya viungo katika kundi la kati na mengine linapaswa kujengwa kulingana na Kiwango cha Elimu cha Jimbo la Shirikisho.

GEF ni nini?

elimu ya mwili katika kikundi cha kati
elimu ya mwili katika kikundi cha kati

FSES ni kiwango cha shirikisho cha elimu ya shule ya mapema. Kazi ya kiwango ni kuunda hali zote za malezi ya haiba iliyofanikiwa. Ili kwamba baada ya kuacha shule ya chekechea, mtoto awe na sifa kama vile uhuru, kujiamini, uwezo wa kuleta kila kitu hadi mwisho, usikivu na azimio.

Madarasa ya elimu ya kimwili katika kikundi cha kati kulingana na Kiwango cha Elimu cha Jimbo la Shirikisho yanapaswa kubeba mzigo wa taarifa. Iwe ni kuwatambulisha watoto kwa ulimwengu unaowazunguka, hadithi za hadithi, au hata umuhimu wa mazoezi katika maisha yao.

Shughuli za kimwili "Wakazi wa misitu"

Masomo ya viungo ya shule ya awali yana fursa nyingi zaidi kuliko shule. Inachangia sio tu maendeleo ya michezomtoto. Yote inategemea taaluma ya mwalimu. Kwanza kabisa, unahitaji kufundisha watoto kufanya harakati za ugumu tofauti. Kazi za upili zinaweza kujumuisha ukuzaji wa usemi, kusoma wanyama wa msituni, wanyama wa nyumbani, n.k.

Kwa kuongezea, madarasa ya elimu ya mwili katika kikundi cha kati kulingana na Kiwango cha Kielimu cha Jimbo la Shirikisho inapaswa kulenga kukuza kwa watoto sifa ambazo ni muhimu kwa mtu aliyefanikiwa. Tamaa ya kushinda, uwezo wa kuonyesha nia, juhudi, uwezo wa kufanya kazi katika timu n.k.

Mandhari ya wakaazi wa msituni kwa somo itafaa sana katika kundi la kati. Watoto watafahamiana na "ulimwengu wa msitu", watajifunza ukweli mpya wa kupendeza kuhusu wanyama. Shughuli hii ya kusisimua hurahisisha kujifunza mazoezi mapya na kuimarisha yale ambayo tayari unajua.

Malengo ya somo "Wakazi wa misitu"

mazoezi kwa watoto
mazoezi kwa watoto

Ili kufanikisha somo, unahitaji kujiandaa kwa makini. Fafanua kazi na malengo, uwe na hesabu muhimu, uingie wazi katika muda uliowekwa. Na kwa hivyo, majukumu ya somo hili ni kama ifuatavyo:

  1. Imarisha na ujaze ujuzi wa watoto kuhusu wanyama wa msituni.
  2. Jifunze kutembea kwenye madawati kwa usawa.
  3. Jifunze kuruka umbali mfupi, kutoka hoop hadi huku.
  4. Amsha hamu ya watoto katika michezo inayoendelea.

Usijiwekee malengo mengi. Watoto wanajifunza kitu kipya kila wakati na watachukua habari muhimu zaidi kutoka kwa somo. Ni muhimu kuangazia malengo makuu na kulipa kipaumbele maalum kwao.

Mali ya somo la "Wakazi wa misitu"

elimu ya kimwilimadarasa katika kundi la kati kwenye fgos
elimu ya kimwilimadarasa katika kundi la kati kwenye fgos

Mbali na kile kilichojumuishwa katika vifaa vya kawaida vya chekechea, wakati mwingine unaweza kuhitaji vipengele vya ziada - mipangilio, mabango. Zinaweza kutengenezwa kabla ya wakati na watoto.

Kwa darasa utahitaji:

- hoops;

- madawati marefu;

- skittles au maua yaliyotengenezwa kwa kadibodi nene;

- miduara ya kadibodi katika rangi tatu;

- ndoo au vikapu;

- kamba na pini.

Miduara ya kadibodi na maua yanahitaji kutayarishwa mapema, lete kamba yenye pini. Na kila kitu kingine kwa kawaida hujumuishwa katika vifaa vya kawaida vya chekechea.

Mpango wa somo

  1. Simua hadithi ya kuvutia kuhusu msitu, wajulishe watoto tabia za baadhi ya wanyama.
  2. Waalike watoto waeleze wanachojua kuhusu wanyama. Maswali yanayoongoza yanapaswa kuulizwa ili iwe rahisi kwa watoto kusafiri: "Watoto, mnajua mahali dubu anaishi?" nk
vifaa vya chekechea
vifaa vya chekechea

Inapendekezwa kuwa somo amilifu la mazoezi ya viungo katika kundi la kati lichukue dakika 40-50. Kwa hivyo, tunapanga mazoezi kwa wakati.

  1. Kupasha joto hujumuisha kuruka na kuinua mguu (dakika 5). Dubu hukanyaga msitu (kuinua miguu na kukanyaga), sungura huruka (kuruka).
  2. Zoezi "Asubuhi inaanza" (dak. 7). Nyosha, nyosha vidole vyako. Huinamisha kwa mikono iliyonyooshwa (jua huchomoza).
  3. Zoezi "Dubu alitoka kwenye tundu." Shikilia kitanzi, watoto hupanda ndani yake na kunyoosha (dak. 3).
  4. Zoezi la "Maua kwenye Lawn". kutawanya kadibodimaua kuzunguka chumba, waelekeze "bunnies" kukusanya. Watoto wanaruka na kuleta maua (dak. 3).
  5. Zoezi la "Kuvuka Daraja". Watoto hupanda kwa zamu kwenye benchi na kutembea kando yake. Mpe mkono ikiwa mtoto hawezi kumudu (dak. 5).
  6. Zoezi la "Nyoka". Panga skittles kwa mstari, mita 1 mbali. Watoto wanapaswa kukimbia kati yao, wakishikana kiuno kama nyoka (dak. 5).
  7. Zoezi la "Kukusanya karanga". Rangi miduara ya kadibodi kwa rangi tofauti, ambatisha na pini za nguo kwa kamba. Watoto wanahitaji kufungua pini ya nguo na kuweka karanga zote kwenye vikapu tofauti (dak. 4).
  8. Mchezo wa Chernet na Kuku. Mbweha anaweza kuwa mtoto aliyechaguliwa na wimbo wa kuhesabu, au kiongozi. Kuku (wengine wa watoto) hutembea kuzunguka chumba, ghafla mbweha hukimbia na kumshika kila mtu ambaye hakuwa na muda wa kuruka ndani ya hoop. Mtoto aliyetekwa anakuwa mbweha, na mbweha anakuwa kuku (dak. 10).

Shughuli hizi kwa watoto zitasisimua sana, na watafurahia kuzifanya kwa njia ya kucheza.

Muhtasari wa somo

Kwanza unahitaji kuwaambia watoto kuhusu msitu.

Msitu haulali kamwe. Dubu, squirrels, bunnies, mbwa mwitu huamka pamoja na jua. Ni wanyama gani wengine wa msitu unaowajua? Wanakusanya chakula kutwa nzima. Dubu hula raspberries, squirrels hula karanga na mbegu, mbwa mwitu huwinda bunnies. Bunnies wanapenda kula nini? Kuku pia huishi msituni. Wanaitwa capercaillie, hazel grouse. Wanajenga nyumba zao kwenye mashimo madogo. Na ni nani mwingine anayejenga nyumba zao wenyewe? Squirrel hujenga nyumba kutoka kwa matawi nyembamba. Kutoka kwao hufanya mduara na milango miwili. Kwa nini squirrel ana mkia mkubwa hivyo? Kwa msaada wake, ni rahisi kwake kuruka kwenye matawi, na wakati wa baridi hujificha pamoja naye, kama blanketi. Mbweha huwindaje? Anasikia panya na kupiga chini kwa makucha yake. Panya huogopa na kukimbia nje ya nyumba. Hapa mbweha huwakamata. Je, unajua mambo gani ya kuvutia kuhusu msitu?

Kisha fanya mazoezi wenyewe. Elimu ya kimwili katika kikundi cha kati itakuwa ya kufurahisha sana ikiwa unaongozana na kila kitu na hadithi. Kwa mfano, jua limechomoza (kila mtu ananyoosha), sungura wanaruka kwenye nyasi (kuruka), dubu wanarukaruka kwa hasira, wanataka kulala zaidi (kukanyaga, kuinua miguu).

Kumaliza darasa

elimu ya kimwili ya shule ya awali
elimu ya kimwili ya shule ya awali

Mazoezi ya watoto yanapokamilika, muhtasari mfupi unapaswa kufanywa. Waulize watoto ni nini walichopenda zaidi kuhusu msitu. Ni wanyama gani wanaoruka zaidi, na ni nani wazito zaidi. Uliza maswali machache kuhusu msitu kutoka kwa hadithi ya ufunguzi.

Tunaweza kukusanya vifaa pamoja na kuuliza ni wapi watoto wangependa kwenda.

Kushawishi watoto wakati wa darasa

elimu ya mwili katika kikundi cha kati
elimu ya mwili katika kikundi cha kati

Baadhi ya mambo huenda yasiwafanyie kazi watoto wadogo bado. Mtu hajui jinsi ya kutembea kwenye benchi, mtu hawezi kufuta nguo za nguo. Hakuna haja ya kusisitiza kukamilisha kazi au kumkemea mtoto kwa hilo. Elimu ya kimwili katika kundi la kati inapaswa kukufundisha jambo jipya, na isikatishe tamaa ya kujaribu mkono wako.

Ikiwa kitu hakifanyiki kwa mtoto, kazi ya mwalimu ni kumtia moyo na kumsukuma kwa upole kulifanya. Kwa mfano, chukua mkono wa mtoto na uonyeshe jinsi pini za nguo zinavyofunguliwa. Kisha kutoaajaribu mwenyewe.

Masomo kama hayo ya viungo katika kundi la kati yanapaswa kuwa ya kudumu.

Ilipendekeza: