Shughuli za maonyesho katika kikundi cha kati kulingana na hadithi za hadithi: kupanga, shirika, lengo, kazi, maendeleo

2024 Mwandishi: Priscilla Miln | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2024-02-18 11:54

Shughuli ya maonyesho katika kikundi cha kati ni burudani muhimu kwa mtoto yeyote. Kila uigizaji wa maonyesho humfundisha jambo fulani, hufichua jambo jipya kuhusu ulimwengu ambalo mtoto anajua kidogo sana kulihusu.

Kundi la kati ni bora kwa kutunga hadithi za hadithi. Kwa kuwa katika shule ya chekechea au shule ya msingi, watoto bado hawajui kuhusu misukosuko na magumu yote ya ulimwengu huu, na hawajali kwamba hadithi za maisha halisi hazitegemei matukio ya hadithi za hadithi.

Kwa hivyo, shughuli ya maonyesho katika kundi la kati inaweza kuwa ya manufaa kwa watoto na ukumbi wa michezo. Kwa kuongezea, shughuli kama hizo hufundisha watoto sio tu "kuvaa" picha ya mhusika. Pia anasisitiza uwezo wa kutoogopa jukwaa na bila woga kutazama macho ya watazamaji. Licha ya umri wao, watoto wana wasiwasi kama waigizaji watu wazima, wakihofia hatima ya uchezaji wao.

Tabaka la kati linaendeleaje?

Madarasa katika shughuli za maonyesho katika kikundi cha kati hufanyika, kama sheria,mara mbili au tatu kwa wiki. Wakati fulani hutumiwa kuandaa watoto, kusubiri mpaka uzito unaohitajika uonekane ndani yao. Watoto huenda kwenye madarasa mengi ili kuwasiliana na kila mmoja, kuwa na furaha, kujadili kitu kipya. Jumba la maonyesho linawafundisha kwamba wakati fulani ni wakati wa kuacha na kuanza biashara.

Kuwa mwigizaji mzuri kunahitaji umakini, ambao watoto hawana hadi umri fulani. Kwa maana fulani, shughuli kama hizo huwafunza nidhamu kwa njia sawa na sehemu za michezo.

Lakini shughuli za ukumbi wa michezo katika kikundi cha kati hazipaswi kuzidi saa moja kwa watoto wa chekechea, na zisizozidi mbili kwa wanafunzi wa shule ya msingi. Vinginevyo, itakuwa ya kuchosha kwa mtoto.

Hadithi ndio mandhari maarufu zaidi ya maonyesho ya kikundi cha kati. Wao hupangwa kwa tukio lolote: Mwaka Mpya, kuchomwa kwa sanamu kwenye Maslenitsa, Siku ya Watoto na wengine wengi. Shughuli ya maonyesho katika kikundi cha kati kulingana na hadithi za hadithi zinaonyesha kwamba mtu anakuwa Santa Claus, mtu - Snow Maiden. Na mtu anachukua majukumu mengine.

Kupanga shughuli za uigizaji katika kikundi cha kati kunalingana na mkurugenzi, ambaye ataandaa ngano. Hili linaweza kuwa sehemu ya onyesho kubwa zaidi linalofanywa na kundi la wazee, au linaweza kuwa onyesho tofauti kwa ajili ya watoto pekee. Maandalizi ya likizo huanza mapema. Hati huandikwa miezi kadhaa kabla, hata miezi sita kabla ya tarehe inayohitajika.

Mpangilio wa shughuli za maonyesho katika kundi la kati ni mchakato mgumu ambao huchukua nguvu sio tu ya watoto, bali pia wakurugenzi wa waelimishaji.

Ninaweza kupata wapi hati ya hadithi ya hadithi?

Shughuli hii, pamoja na ukuzaji mzuri wa gari, kutembea na kucheza nje, inachukuliwa kuwa njia muhimu ya kuwafanya watoto kuwa na shughuli nyingi. Miongoni mwa miduara katika kindergartens, kwa mfano, kuna shughuli za maonyesho katika kikundi cha kati. Hati za hadithi zinapatikana katika vitabu mbalimbali au machapisho maalumu.

Katika baadhi ya matukio, mkurugenzi anaweza kuunda ngano kwa kujitegemea, ikijumuisha maelezo yatakayoamsha shauku ya watoto na wazazi. Usiogope kufanya majaribio, kwa sababu shughuli za maonyesho katika kikundi cha kati ndio mchakato haswa ambao unaweza kujiboresha, kubadilisha karibu kila kitu na kupata suluhisho mpya.

Bila shaka, hili ndilo jambo la mkurugenzi, lakini watoto wanaweza pia kusaidia kwa kuandika au kuhariri. Mara nyingi, ni wao wanaokuja na maoni ya kupendeza ambayo yanaonekana kuvutia kwenye hatua. Watoto hutazama ulimwengu kwa upande tofauti, ambao tayari hauwezi kufikiwa na mtu mzima.

Kupanga shughuli ya maonyesho katika kundi la kati pia kunahusisha ushiriki hai wa watoto.

Jinsi ya kuunda mwonekano?

Katika kesi hii, shughuli ya maonyesho ya mtoto inakuwa huru. Anasubiri sio likizo tu, bali kwa tukio ambalo anaweza kuunda mwenyewe, kwa mikono yake mwenyewe. Kwa wakati kama huo, watoto hawangojei zawadi za gharama kubwa na siku ambayo likizo inakuja. Kila somo katika shughuli za maonyesho katika kikundi cha kati katika studio aukikombe wanatarajia tukio ambalo wanaunda wenyewe, na talanta zao.

Baada ya hati kuwa tayari, majukumu yanasambazwa. Katika hali nyingi, wakati wa kuchagua script, mkurugenzi anajua nani atapata majukumu gani. Lakini uamuzi wake unaweza kubadilika baada ya muda ikiwa safu itabadilika.

Jinsi ya kugawa majukumu kwa watoto?

Usambazaji wa majukumu unatokana na utu wa kila mtoto. Na bila shaka inategemea jinsia. Vinginevyo, uhuru kamili.

Ikiwa hakuna shaka, mkurugenzi anaweza kutazama watoto wakicheza majukumu fulani. Ili kufanya hivyo, wanapewa maandishi ya maandishi yenye maneno sahihi au zoezi la kusoma ili kuona jinsi mtoto anavyokabiliana nayo.

Katika shughuli za maonyesho, kila kitu kidogo ni muhimu: harakati za mtoto, maneno, sauti, zamu za kichwa - yote haya huathiri uchaguzi wa jukumu, hata ikiwa ni hadithi ndogo ya likizo.

Baada ya majukumu kuchaguliwa, mazoezi huanza.

Inachukua muda gani kujiandaa kwa onyesho?

Inachukua miezi miwili kuunda ngano - hiki ndicho kipindi cha chini kabisa kwa kikundi cha wastani.

Shughuli za maonyesho za watoto wa kikundi cha kati pia huunganishwa na shughuli zingine, kwa hivyo zaidi ya mara mbili au tatu kwa wiki haipendekezi. Watoto wataanza kuchoka, na hatimaye watalazimika kuchagua lililo muhimu zaidi kwao.

Kwenye mazoezi, watoto hujaribu majukumu waliyopewa. Mara ya kwanza, kila hatua yao inaambatana na usomaji wa hati au masahihisho ya mkurugenzi, ambaye anaweza kuona wazo jipya au kubadilisha utayarishaji ili kufanya onyesho lifaulu zaidi. Baada ya wiki mbili au tatu, watoto tayari wanajua maandishi kwa moyo, kumbuka ni wakati gani wa maonyesho wanapaswa kwenda kwenye jukwaa na wapi.

Inachukua wiki kadhaa zaidi ili kukamilisha utendakazi, makosa yote yatakapoondolewa. Hatua kwa hatua, uigizaji unakuwa kile ambacho hadhira itaona kwenye jukwaa.

Muda wa maonyesho huchaguliwa mapema na hujulikana miezi kadhaa kabla. Usahihi kama huo ni muhimu sio tu kusambaza madarasa katika shughuli za maonyesho katika kikundi cha kati na mazoezi, lakini pia kupanga kwa uwazi kazi ya chumba cha kuvaa.

Mazoezi hufanyika kwa nguo za kawaida kwa sababu kadhaa: watoto wanaweza kuchafua vazi, kuliharibu, waigizaji wengine wanaweza kuhitaji nguo. Lakini wiki mbili kabla ya onyesho hilo, waigizaji wanapaswa kujua mavazi wanayovaa.

Madhumuni ya tabaka la kati ni nini?

Kwenye ukumbi wa michezo kila muigizaji, awe mtoto au mtu mzima, hufuatilia muda wake na kila kitu anachohitaji. Katika chumba maalum - chumba cha kuvaa, ambacho hutumiwa na watendaji wote kwa kubadilisha nguo wakati wa maonyesho, kila mwigizaji ana hanger yake mwenyewe, ambapo vitu vyake viko, na hakuna mtu mwingine.

Hakuna mtu isipokuwa wazazi anayedhibiti ziara hiyo, na mtoto anaamua mwenyewe ikiwa anahitaji shughuli ya maonyesho. Kundi la kati huweka lengo rahisi kwa darasa - fursa ya kufundishamtoto kuja kwa masomo ya kuvutia peke yake.

Hatua kama hizi hufunza watoto kuangalia mienendo yao.

Je, inawezekana kuchanganya kundi la kati na la wakubwa?

Bila shaka, madarasa ya pamoja na kikundi cha wazee pia yatakuwa muhimu. Ikiwa shughuli za maonyesho zinafanyika katika nyumba ya utamaduni, basi kuna wazee pia - vijana chini ya miaka 18 ambao wamekuwa wakihudhuria madarasa ya ukumbi wa michezo kwa muda mrefu sana.

Maonyesho yaliyoonyeshwa kwa kushirikisha watoto wadogo na vijana yanazidi kuvutia. Na kikundi cha kati kwa wakati huu kinajifunza ujuzi kutoka kwa wazee, wakigundua kuwa hivi majuzi walikuwa sawa.

Bila shaka, migogoro inaweza kutokea, na kuisuluhisha ni kazi ya kwanza ya mkurugenzi. Inaweza kuonekana kuwa ya kushangaza kwamba kutokubaliana kunaweza kuonekana katika kikundi kidogo cha ukumbi wa michezo wa watoto, lakini hii ni hivyo. Daima kutakuwa na mada za mjadala. Ni muhimu kutoziruhusu zikue na kuwa kitu zaidi.

Shughuli kama hii hufunza kundi la wazee kutokuwa na kiburi, lakini kuwasaidia "wenzake" wachanga kuelewa ugumu wa sanaa ya maigizo. Somo katika shughuli za maonyesho katika kikundi cha kati na ushiriki wa mkubwa linaweza kufanywa kwa usalama katika chumba kimoja.

Utendaji wa tamthilia kulingana na viwango

Shughuli za maonyesho katika kikundi cha kati kulingana na GEF zinapendekeza miongozo na maadili ambayo mtoto atakuwa nayo. Miongoni mwao: uhuru, mpango, shughuli, uwezo wa kupata lugha ya kawaida na wenzao na hata watu wazima, ujuzi wa sheria nyingi za mchezo, chanya, mtazamo mzuri kuelekea ulimwengu;maelewano na wewe mwenyewe, ukosefu wa kujithamini, kujithamini, kujiheshimu mwenyewe na wengine.

Mtoto anayejishughulisha na shughuli za maigizo ana fantasia na mawazo, pamoja na werevu ambao utamsaidia kutatua matatizo mengi.

Maalum ya madarasa ni yapi?

Maendeleo ya shughuli za maonyesho katika kundi la kati yanakaribishwa, kwa sababu kupitia shughuli hizo, watoto hupata ujuzi muhimu. Shughuli ya maonyesho inafaa zaidi kwa sababu ni sawa na mchezo, inaweza kuhusisha watoto kwa urahisi katika shughuli za pamoja na wenzao na watu wazima, na kujieleza. Hii ni mojawapo ya njia zinazoweza kufikiwa zaidi za shughuli za ubunifu, ambazo mtoto atafurahia na maarifa muhimu.

Shukrani kwa viwango vya elimu vya serikali ya shirikisho, kazi ya ualimu pia inaweza kupangwa kwa urahisi.

ukumbi wa michezo wa chekechea

Katika baadhi ya matukio, wakati shughuli ya maonyesho katika kikundi cha kati inafanyika katika shule ya chekechea, wazazi pia hushiriki katika tukio hilo. Wanasaidia kwa mapambo au mavazi ya watoto wao.

Kila somo katika shule ya chekechea ni kama mchezo, kuwafundisha watoto jambo jipya. Kwa mfano, kuelewa maana ya kihisia ya mashairi au tamthilia ndogondogo zinazochezwa kama masomo kati ya watoto wawili au watatu. Mara nyingi mwalimu, ambaye anacheza nafasi ya mkurugenzi, hujadili na watoto maoni yao ya kazi zilizosomwa.

Kwa kundi la kati la shule ya chekecheamashairi, hadithi za hadithi, michezo ya kuigiza juu ya mada mbalimbali na michoro maalum huchaguliwa. Kwa mfano, sema kwa upendo jina lako au jina la jirani, mpe rafiki zawadi ya kuwaziwa, weka taswira ya shujaa wa fasihi unayempenda.

Pamoja na mazoezi rahisi (kukariri na kusoma mashairi, kuhesabu mashairi, kusoma kulingana na majukumu), hii inaunda wazo la sanaa ya maonyesho kwa watoto. Kutembelea ukumbi wa michezo ya vikaragosi pia kutakuwa na manufaa, ili mtoto aweze kuona kile kikaragosi cha kawaida kinaweza kuwa chini ya mwongozo wa mwigizaji-kikara aliyefichwa kutoka kwa macho ya hadhira.

Ukuzaji wa shughuli za maonyesho katika kikundi cha kati katika shule za chekechea unakaribishwa, pamoja na kuunda aina zingine za shughuli za watoto.

Jinsi ya kuweka hadithi katika shule ya chekechea?

Shughuli za maigizo katika kundi la kati kuhusu hadithi za hadithi zitawalazimisha sio watoto tu kushiriki katika onyesho hilo, bali pia wazazi na waelimishaji.

Kwa majukumu "zito", yanayohusisha kuwepo kwa mtu mzima (Santa Claus au Snow Maiden, mtu mzima mwingine muhimu au hata mhusika mzee), wazazi wamealikwa. Au wafanyakazi wa shule ya chekechea wanavaa mavazi wenyewe.

Wazazi wengi wanataka kuwaona watoto wao kutoka kwa hadhira, kwa hivyo wakati mwingine wanakataa kushiriki katika onyesho.

Maonyesho katika shule za chekechea hufanyika moja kwa moja kwa usaidizi wa waelimishaji. Usiwakemee watoto kwa kusahau maandishi kwenye hatua ya impromptu. Hii lazima ifanyike kwa mtu angalau mara moja katika maisha, na ikiwakuzingatia hili, basi mtoto atakuwa na magumu na hisia kwamba hakuna mtu anapenda anachofanya.

Ili kufanya onyesho lifurahie kila mtu, wazazi na jamaa wamealikwa kwenye shule ya chekechea. Shughuli ya maonyesho (kikundi cha kati) itakumbukwa na wengine kwa muda mrefu.

Kuna tofauti gani kati ya madarasa huria na madarasa ya kawaida?

Madarasa huria ni mpango wa waelimishaji. Wanakuja na idadi kubwa ya michezo ya kuvutia ambayo inaweza kuvutia hisia za watoto.

Kundi la wazi la shughuli za maonyesho katika kikundi cha kati hufanyika mitaani, na kuvutia hisia za watu wazima na watoto kutoka kwa vikundi vingine. Michezo hupangwa kwa ajili ya maendeleo ya watoto. Michezo inaweza kuwa ya kikundi na kwa jozi au watu kadhaa.

Mazingira ya shughuli za maonyesho katika kikundi cha kati kwenye masomo ya wazi huchaguliwa mapema. Inaweza pia kuwa onyesho iliyoundwa kwa ajili ya vikundi kadhaa vya watoto.

Kufanya mazoezi ya kucheza barabarani au mbele ya watoto wengine pia huchukuliwa kuwa somo wazi, ambapo watoto na walezi wanaokaimu kama mkurugenzi wanaweza kuja na mawazo mapya kuhusu njama, mavazi au mandhari.

Shughuli zinawezaje kuwasaidia watoto kukua?

Baada ya muda, watoto wanapokuwa wakubwa, masomo huwa mazito zaidi. Somo katika shughuli za maonyesho katika kikundi cha kati humfundisha mtoto kutenda na vitu vya kuwazia, hukuza mawazo, uwezo, usemi safi na uwezo wa kuonyesha tukio lolote kwa sura ya uso, ishara na kiimbo.

Taratibu, madarasa huwazaidi na zaidi ya kusisimua kwa watoto, elimu. Kazi za shughuli za maonyesho katika kikundi cha kati ni tofauti. Baada ya miezi kadhaa ya kutembelea ukumbi wa michezo katika shule ya chekechea, mtoto anakuwa kihisia zaidi, amekombolewa, anajiamini na anavutia wenzake.

Shughuli za maigizo katika kundi la kati hufundisha watoto kuwajibika kwa mambo yao, hutoa fursa ya kuwasiliana na watoto wengine ambao pia wanapenda mafanikio ya utendaji, husaidia kupata marafiki wapya, kupata fursa isiyosahaulika ya kutazama. ulimwengu kutoka jukwaani.

Si watu wengi walio na kumbukumbu kama hiyo, na wakati ambapo utendaji - matunda ya masaa mengi ya mazoezi - unafikia mwisho, mtoto anatambua kwamba wengi wa wenzake hawatawahi kutambua hisia hii. Na, pengine, wazazi ambao wameketi pale pale ukumbini.

matokeo ya shughuli ya maonyesho

Usidharau umuhimu wa shughuli za maonyesho katika kikundi cha kati, ukizingatia ukumbi wa michezo kama kitu cha hiari kwa mtoto au hata hatari. Madarasa katika kikundi cha ukumbi wa michezo hayatakuza sifa nyingi nzuri kwa mtoto tu, lakini pia wataweza kutoa maarifa muhimu ambayo hayawezi kupatikana katika madarasa ya michezo au katika sehemu zingine.

Iwapo kuna fursa ya kuhudhuria klabu ya maigizo katika shule ya chekechea au shule ya msingi, ni vyema tukaizingatia.

Unaweza kwenda kwa darasa moja au zaidi na mtoto wako. Ikiwa wazazi hawapendi kitu katika kazi ya kikundi cha ukumbi wa michezo, waowanaweza kumchukua mtoto kila wakati. Hii hutokea mara chache, lakini hutokea kwamba wafanyakazi wa miduara ya maonyesho wanageuka kuwa wasio waaminifu kwa watoto wenye vipaji, wakijaribu kulazimisha imani zao juu yao, ambazo zinapingana na maoni ya wazazi, na wakati mwingine hata akili ya kawaida.

Ikiwa wazazi hawakugundua jambo lolote la kutiliwa shaka, mtoto anaweza kuachwa salama katika studio ya ukumbi wa michezo. Na kisha usikilize hadithi zake za furaha kuhusu muda uliotumika kwa manufaa kwenye mduara.

Ikiwa, kwa sababu fulani maalum, wazazi wanaamini kuwa mtoto wao hatapendezwa na ukumbi wa michezo, maonyesho au uigizaji, basi ni bora kuzingatia miduara mingine ambayo itavutia umakini wa mtoto na itakuwa bora. manufaa kwake. Walakini, usikate tamaa juu ya wazo kabla hata hujajaribu. Huenda mtoto hataki kujishughulisha na uigizaji, lakini itakuwa chaguo lake mwenyewe.

Nini cha kusahau?

Ushauri mkuu ambao kwa kawaida hupewa wazazi: usiweke shinikizo kwa mtoto. Ikiwa katika shule ya chekechea bado ni rahisi kumfanya afanye kitu, kumvutia, basi mtoto anakuwa mzee, anaelewa kwa kasi kile anachohitaji na kile asichohitaji.

Shughuli ya maonyesho katika kikundi cha kati hunasa na kuvutia watoto wengi katika shule ya chekechea, maonyesho hufanywa mara nyingi, basi yanaweza kuendelea shuleni, na labda kugeuka kuwa shughuli ya kitaalamu katika siku zijazo.

Ukileta mtoto kwenye hafla kama hiyo, kisha umwambie kuwa kuna madarasa ya ukumbi wa michezo shuleni, itafanya kazi.nguvu kuliko ikiwa wazazi wake walimvuta kwa nguvu huko. Ziara zilizoratibiwa za darasa kwenye kumbi za sinema kwa njia ya matembezi pia zitasaidia: hii itakuza hamu ya mtoto katika shughuli za maonyesho kwa ujumla.

Madarasa katika ukumbi wa michezo yanakuwa na maana na yenye manufaa ya kweli ikiwa tu waigizaji wote wapo kwa hiari yao wenyewe. Hii si kesi ambapo kulazimisha hufanya kazi.

Mtoto akichoka au anavutiwa sana na ukumbi wa michezo hivi kwamba anaacha kufanya kazi ya nyumbani na kuanza kujitumbukiza kwenye ukumbi wa michezo pekee, unahitaji kuizuia. Madarasa ya kipimo yataleta manufaa zaidi kuliko kila siku kwa saa kadhaa.

Shughuli za kurudia-rudia zitamchosha mtoto haraka na kusababisha uchovu na msongo wa mawazo.