2024 Mwandishi: Priscilla Miln | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2024-02-18 11:43
Matamshi sahihi ya sauti ni muhimu sana kwa ukuzaji wa usemi. Wakati mwingine wazazi hawajui nini kifanyike ili mtoto aongee kama inavyotarajiwa. Katika hali kama hizi, huwageukia wataalamu kwa ajili ya kuweka sauti na herufi kitaalamu.
Hata hivyo, wazazi wana fursa ya kumfundisha mtoto wao peke yao. Ili kufanya hivyo, unahitaji kujihusisha mara kwa mara na mtoto: msomee mashairi, hadithi za hadithi, tumia vidole vya lugha na vidole vya lugha ili kuendeleza hotuba, makini na sauti hizo ambazo mtoto haipati. Makala haya yatakupa maelezo kuhusu jinsi ya kumsaidia mtoto wako kusitawisha matamshi sahihi. Itakuwa muhimu kwa walimu kujua nyenzo za kuchagua ili kupanga ukuzaji wa hotuba katika kikundi cha kati.
Visonjo vya ndimi safi na vipinda vya ndimi
Hotuba hujumuisha sauti mahususi. Kwa hivyo, matamshi sahihi ni muhimu sana kwa kila mtu. Watoto wengi, wakiingia shuleni, hawajui jinsi ya kutamka wazi sauti fulani. Ndio maana ni lazima kuzingatia ukuzaji wa usemi tangu utotoni.
Watoto mara nyingi hawajui kuwa wanataja sauti kimakosa. Hii ni kwa sababu usikivu wao wa fonimu haujakuzwa vizuri, kwa sababu matamshi hutegemea. Kwa hiyo, kwanza kabisa, ni muhimu kuendeleza kusikia phonemic, na kisha hotuba. Baada ya mtoto kujifunza kujisikia, matamshi yake yataanza kuboreka.
Watoto mara nyingi hubadilisha sauti ili kurahisisha kuongea. Kwa mfano, neno "samaki" linabadilishwa na "lyba", na mdudu na "zuka", kwa sababu ni rahisi kwao. Hii haiwezi kuruhusiwa. Kwa hivyo, tunapendekeza kuzingatia hotuba safi kwa ukuzaji wa hotuba. Shukrani kwao, matamshi ya mtoto yataboreka kila siku.
Hatua ya kwanza: mazoezi ya viungo
Kabla ya kufundisha vipashio vya ndimi na vipasua ulimi na watoto kwa ajili ya ukuzaji wa usemi, ni muhimu kufanya mazoezi ya ulimi. Huku ni kuongeza joto kidogo ili kuifanya midomo na ulimi kunyumbulika na kuwa na nguvu kwa matamshi ya kutosha ya sauti.
1. Mchezo wa mpira wa miguu. Maagizo yanasikika kama hii: Ni muhimu kufunga mpira kwanza kwenye lango la kushoto, na kisha kulia. Ili kufanya hivyo, fikiria kwamba ncha ya ulimi ni mpira. Kwanza igeuze kwa shavu la kushoto, kisha kulia. Zoezi linafanyika mara 4.
2. Mchezo: Uyoga. Muhtasari: “Ulimi ni fangasi wetu. Shikilia kwenye kaakaa la juu kwa sekunde chache. Pumzika ulimi na kurudia zoezi hilo tena. Mazoezi ya kuelezea viungo hufanywa angalau mara nne.
3. Zoezi "Chokoleti ya ladha." Watoto wanahitaji kuelezea algorithm ya vitendo: "Fikiria kuwa midomo yako ni tamu. Umekula chokoleti tu na unahitaji kuilamba. Tumiaulimi, kwanza kwenye midomo ya juu, kisha kwenye midomo ya chini. Unapaswa kufanya hivi angalau mara 4.
Mazoezi ya kutamka ni muhimu sana kwa ukuzaji wa usemi. Lakini hii ni joto-up tu. Sasa unaweza kuendelea na kazi ngumu zaidi ambazo zitasaidia kuboresha matamshi ya mtoto wako.
Vipindi vya lugha rahisi
Jukumu hili limetolewa kwa watoto ili kupanga matamshi sahihi ya sauti rahisi. Vipindi hivi vya lugha kwa ajili ya maendeleo ya hotuba hutolewa kwa watoto wenye umri wa miaka 3-4. Huwasaidia watoto wachanga kujifunza sauti kama “l, m, n, s, k.”
1. La-la-la - nilitoa peremende, Li-li-li - mimi na mama yangu tulizinunua, Le-le-le - Mache, Roma, Ele.
Li-li-li - walikula peremende zote.
2. Mu-mu-mu - mama alikuwa anaosha fremu.
Ma-ma-ma - Roma alimsaidia.
Mimi-mimi - fremu safi ndani ya nyumba.
3. Na-na-na – mti wa msonobari ulikua msituni.
Ka-ka-ka - iko juu sana.
Yat-yat-yat - koni kubwa hutegemea matawi.
Ni-ni-ni - kindi kinaharakisha kwao.
4. Sa-sa-sa - nyigu alikaa juu ya ua.
Su-su-su - nyigu alimchoma mbweha.
Sa-sa-sa, mbweha alilia.
C-C-C - unamhifadhi kwa njia fulani.
5. Ko-ko-ko - ndege wetu wako mbali.
Imewashwa - majira ya kuchipua yatakuja hivi karibuni.
Yat-yat-yat - kisha watafika.
It-it-it - itawalisha katika majira ya kuchipua.
Vipindi vya ulimi kama hivi kwa ukuzaji wa usemi vinaweza kutamkwa na watoto walio katika kundi la kati la miaka 3-4. Shukrani kwa mashairi madogo, watoto watajifunza kutamka maneno yote kwa uwazi, kwa usahihi na kwa uzuri.
Vipindi vya lugha tata
Wakati hatua ya awali ya ukuzaji wa matamshi inapokamilika, unaweza kutatiza majukumu kwa wanafunzi wachanga. Ili kufanya hivyo, wape watoto mistari-maneno safi, kwa kutumia sauti ngumu zaidi ambazo ni ngumu kwa watoto. Hizi ni fonimu kama vile “w, h, c, r.”
1. Sho-sho-sho - jinsi inavyopendeza wakati wa kiangazi.
Ash-ash-ash - wanajenga kibanda kizuri.
Osh-osh-osh - aligeuka kuwa mzuri.
Shu-shu-shu - kula uji mtamu.
Ash-ash-ash - tena nitaenda kwenye kibanda chetu.
2. Cha-cha-cha ni kazi ngumu kwangu.
Choo-choo-ninamfundisha vyema.
Chi-Chi-Chi - unanifundisha.
3. Tso-tso-tso - kuku alitaga yai
Tsa-tsa-tsa - she is our smart girl.
Tse-tse-tse - nitamwambia ndege wangu.
Tso-tso-tso - weka yai jingine.
4. Ra-ra-ra ndio mchezo wetu tuupendao.
Ndiyo-ndio-ndiyo - huyu ni chura wa kitoto.
Ro-ro-ro - nje kuna unyevunyevu.
Ru-ru-ru - Ninapeleka marafiki zangu nyumbani.
Ru-ru-ru - tutaendelea na mchezo hapo.
Ukuzaji wa usemi katika kikundi cha kati hufanyika mara 2 kwa wiki kwa dakika 15. Hata hivyo, nyumbani unaweza kufanya kazi na watoto kila siku kwa dakika 5-10. Jambo kuu ni kumvutia mtoto ili awe na hamu ya kucheza na kujifunza. Ili kufanya hivyo, lazima utumie kipengele cha mchezo.
Patters
Watoto wengi huona ugumu wa kutamka. Baada ya yote, vidole vya lugha vinahitaji kutamkwa sio wazi tu, kwa usahihi, lakini pia haraka. Walakini, mazoezi kama haya yanasaidia sana watoto katika ukuzaji wa usemi.
- Mende mkubwa anavuma juu ya mti, amewahinyuma ya mfuko mkubwa wa kahawia.
- Masha alienda kula uji, Masha alikula uji haraka.
- Tanya wetu ana usingizi mkubwa. Huyu Sonya Tanya ni bibi mdogo.
- Ani, Sanya na Tanya wana kambare mwenye sharubu kubwa.
- Sanya na Sonya wamembeba Tanya mdogo kwenye mkongo wao.
- Kigogo alivunja mti wa mwaloni na kukamata mbawakawa mkubwa.
- Tafuta, chukua muda wako na ulete nati.
- Kuna vita kubwa mtoni, kamba wawili wakubwa walipigana vikali.
- Tanya alinunua msichana, gauni jeupe na zuri. Msichana huyu anatembea huku akionyesha mavazi yake.
- Katya alipanda ngazi na kukwanyua pechi tamu na tamu. Akiwa na pechi kama hizo, Katyusha aliteremka ngazi.
- Kondoo wakubwa, wenye nguvu walikuwa wakipiga kwa sauti ngoma nyekundu.
- Mama aliosha fremu kwa sabuni. Sura ya mama ilikuwa safi. Sasa mama yetu ana furaha: hatimaye aliosha fremu kubwa.
Patters ni mazoezi mazuri ya kukuza usemi. Kwa msaada wao, watoto hujaza msamiati, kukuza kumbukumbu, kufikiria, fikira, matamshi. Jaribu kuwa makini kadri uwezavyo kwa virekebisho vya ndimi.
Michezo ya ukuzaji wa hotuba
Ni muhimu kuandaa sio tu visogo vya lugha kwa watoto, bali pia michezo. Baada ya yote, shukrani kwao, watoto wanapendezwa na shughuli na wanaweza kushiriki nao kwa muda mrefu zaidi.
1. Mchezo: "Iite kwa upendo." Sema neno kwa mtoto wako, kama vile "paka." Mtoto lazima aje na neno la upendo: "kitty." Kuna maneno mengi kama haya. Inaweza kuwa "kofia, scarf, kipanya, uso, pua", n.k.
2. Mchezo: Zoo. Onyesha mtoto pichawanyama, wacha aelezee. Unahitaji kuonyesha ishara zifuatazo: mwonekano, kile anachokula, sauti gani anazotoa, n.k. Mchezo huu humsaidia mtoto kujaza msamiati na kumbukumbu ya mafunzo.
3. Mchezo: Kutibu. Onyesha mtoto wako picha za wanyama na chakula. Acha mtoto aamue nani anakula nini. Kwa mfano, ni nani anayehitaji karoti? Sungura. Nani anakula asali? Dubu. Nani anataka ndizi? Tumbili. Inastahili kuwa kuna picha nyingi kama hizo iwezekanavyo. Mtoto hachezi tu, bali pia anaendelea kufahamiana na ulimwengu wa nje.
4. Mchezo: Maliza sentensi. Unaanza kuongea na mtoto anaendelea. Kwa mfano, "Mama alikata kabichi na kuiweka wapi?" Watoto wana matoleo mengi: katika supu, kwenye kikaangio, kwenye bakuli la saladi, n.k.
Michezo ya ukuzaji wa usemi huwasaidia watoto sio tu kuzungumza kwa njia sahihi, bali pia kuwazia. Unaweza kucheza si lazima pamoja, lakini pia na kikundi cha watoto. Kwa hivyo itakuwa ya kuvutia zaidi kwa watoto kusoma.
Ushauri kwa wazazi
Matamshi sahihi ni muhimu kwa kila mtoto. Hasa wakati mtoto anaenda shule. Baada ya yote, ili utendaji wa kitaaluma uwe bora zaidi, unahitaji kujihusisha katika ukuzaji wa hotuba kutoka kwa umri mdogo.
Jaribu kutomkaripia mtoto ikiwa kitu hakimfai. Kumbuka, anajifunza tu na ni vigumu sana kwake kutamka baadhi ya sauti, na hata zaidi visonjo vya ndimi, ambavyo vyenyewe ni vigumu sana kwa mtoto.
Fanya mazoezi kila siku. Kwanza, makini na maendeleo ya hotuba kwa dakika 5. Kisha hatua kwa hatua kuongeza muda. Walakini, ikiwa unaona kuwa mtoto amekengeushwa,kutokuwa makini, kukengeushwa kila mara - acha somo.
Kila mara jaribu kumvutia mtoto. Kabla ya kujifunza twita za lugha kwa ukuzaji wa usemi, njoo na mchezo ambao utampa mtoto motisha ya ziada. Hii inaweza kuwa doll au toy laini ambayo ilikuja kutembelea, barua kutoka kwa Winnie the Pooh ambaye aliuliza kumfundisha kitu, au chaguo jingine. Mbinu hii hakika itampendeza mtoto.
Usisahau kwamba somo linapaswa kuanza na mazoezi ya kuelezea kila wakati. Wakati midomo na ulimi vinapokuzwa, basi unaweza kujifunza vipashio vya ndimi, vitano vya ndimi, hadithi za hadithi n.k.
Mchoro unaweza kuongezwa kwa kila kifungu ili kufafanua hoja. Watoto wengi wana kumbukumbu bora ya kuona kuliko kumbukumbu ya kusikia. Picha zitakusaidia kukumbuka sauti na maneno fulani kwa haraka zaidi.
Hitimisho
Katika makala tulichunguza visonjo ndimi vilivyo na sauti nyepesi na changamano zaidi, visonjo ndimi, michezo. Hii husaidia mtoto kuboresha matamshi sio mazuri sana. Shukrani kwa shughuli kama hizi, watoto wanakuwa na bidii zaidi, wenye akili ya haraka.
Itakuwa rahisi kutamka na kukariri visogo vya ndimi kwa watoto wakati madarasa yanapoendeshwa kwa njia ya kuvutia na ya kucheza. Ikiwa unatumia somo la kuchosha, basi mtoto hatafungua kabisa na tahadhari yake itapungua hivi karibuni.
Lugha safi zinaweza kusemwa kwa chembe wakati wowote wa siku. Kwa mfano, unapoenda shule ya chekechea au nyuma, kwenye njia ya duka, kwa kutembea, kabla ya kwenda kulala au wakati wa kuandaa chakula. Jambo muhimu zaidi ni maslahi ya mtoto vizuri. Jaribu na hivi karibuni mtotowataanza kukufurahisha kwa mafanikio yao.
Ilipendekeza:
Weka "Wajanja. Tunazungumza kutoka kwenye utoto": maoni. Ukuzaji wa shughuli za hotuba na msamiati kwa watoto kwa njia ya kucheza
Ikiwa ungependa mtoto wako awe na usemi sahihi wa kisarufi na matamshi ya wazi ya sauti zote, anza kufanya mazoezi naye tangu akiwa mdogo. Msaidizi anayeaminika katika kazi atakuwa seti "Wajanja. Tunazungumza kutoka kwa utoto", tutazingatia hakiki juu ya matumizi yake katika nakala yetu
Viwango vya ukuzaji wa hotuba ya watoto wa shule ya mapema: sifa na ufafanuzi wa kiwango
Hotuba ya mtu inaweza kueleza mengi kumhusu na kumsaidia mengi. Mawasiliano, mafunzo, uhusiano wa kibinafsi na wa biashara - hii sio orodha kamili ya hotuba ambayo ni msaidizi mkuu. Ndiyo maana ni muhimu sana kuandaa watoto kwa maisha katika ulimwengu wa mtiririko wa hotuba unaoenea. Yeye ni chombo ambacho mtoto anahitaji kujua hata katika umri wa shule ya mapema. Na hii inamaanisha kuwa katika miaka 6-7 ya kwanza ya maisha mtu atalazimika kujua lugha yake ya asili na sarufi yake yote, fonetiki, msamiati na malezi ya maneno
Ukuzaji wa hotuba katika kikundi cha maandalizi. Muhtasari wa somo juu ya ukuzaji wa hotuba katika kikundi cha maandalizi
Makala haya yanazungumzia mpangilio wa mazingira ya usemi kwa wanafunzi wa darasa la kwanza wa baadaye ndani ya kuta za shule ya chekechea. Mbinu mbalimbali za kukuza ustadi wa kuzungumza na mawasiliano zimeelezwa hapa. Habari iliyotolewa katika kifungu hicho itakuwa kidokezo kizuri sio tu kwa waalimu wa shule ya mapema, bali pia kwa wazazi
TRIZ kwa watoto wa shule ya awali. TRIZ katika ukuzaji wa hotuba ya watoto wa shule ya mapema
TRIZ kwa watoto wa shule ya mapema si burudani tu na wala si mpango tofauti wa mafunzo. TRIZ ni nadharia ya utatuzi wa shida ya uvumbuzi, ambayo iliundwa kukuza shughuli za utambuzi kwa watoto, kuwahamasisha kutafiti na kutafuta suluhisho la kushangaza kwa kazi
Madarasa ya ukuzaji wa hotuba katika kikundi cha kati. Uchambuzi wa somo juu ya ukuzaji wa hotuba
Madarasa juu ya ukuzaji wa hotuba katika kikundi cha kati hufanywa ili kuunda ustadi sahihi wa hotuba kwa mtoto kulingana na kitengo cha umri. Kiwango cha kubadilika kati ya wenzi, na vile vile elimu zaidi katika shule ya msingi, inategemea matamshi sahihi na uwezo wa kuelezea mawazo yako mwenyewe
