2024 Mwandishi: Priscilla Miln | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2024-02-18 11:44
Je, umewahi kufikiria kuhusu jamii inapaswa kumpa mtoto nini? Wacha tutoe mifano ya dhamana ambayo mwanafunzi yeyote wa shule ya mapema anayehudhuria shule ya chekechea anayo. Kuanzia kuzaliwa hadi watu wazima, watoto wana "mapendeleo" yao ya kibinafsi. Haki zote za mtoto (baba na mama yeyote anapaswa kuzifahamu kwa ufupi) zimewekwa katika Mkataba wa Umoja wa Mataifa.
Ni wajibu wa wazazi kufuatilia kwa uthabiti kwamba hakuna anayekiuka wanapotembelea shule ya chekechea. Ikiwa tunachambua ukweli, basi kwa vitendo haki za mtoto katika shule ya chekechea zinakiukwa, lakini wakati huo huo, hakuna hata mmoja wa wahalifu anayepata adhabu inayostahili, kwa sababu watoto hawalalamiki kila wakati kwa wazazi wao juu ya walezi wao.
Mkataba ni nini?
Hati hii ilipitishwa na UN, na iko mbali na kitendo pekee cha kikaida ambapo mada "Haki za Mtoto" inaguswa. Nchi za Ulaya hulipa kipaumbele kikubwa kwa tatizo la kulinda watoto wa shule ya mapema, kwa kutambua kwamba katika umri huu hawawezi kujitunza wenyewe. Kila nchi iliyostaarabika ina kanuni zake zinazoorodhesha haki za mtoto.(katika shule ya chekechea, haswa).
Ni hati gani zinazosimamia dhamana nchini Urusi?
Katika nchi yetu kuna Kanuni ya Familia, kwa kuongeza, Sheria "Juu ya Dhamana za Msingi za Haki za Mtoto katika Shirikisho la Urusi" inafanya kazi. Nyaraka hizi ni za msingi kwa wafanyakazi wa kijamii wanaofuatilia ustawi wa familia. Haki za mtoto katika taasisi ya elimu ya shule ya mapema zinalindwa na Sheria "Juu ya Elimu". Pia kuna nyaraka za utawala, maagizo ambayo pia yameandikwa. Kanuni hizo zinaeleza haki zote za mtoto katika shule ya awali, wazazi wanapaswa kuzisoma kwa uangalifu na, ikibidi, walinde watoto wao kwa kuzingatia sheria hizi.
Nenda chekechea
Ukweli wa Kirusi ni kwamba usajili wa chekechea mara nyingi huanza mara baada ya kuzaliwa kwa mtoto, lakini mtoto anaweza kuingia katika taasisi tu baada ya kufikia umri wa miaka mitatu. Sababu ilikuwa ongezeko la kiwango cha kuzaliwa, pamoja na kufungwa kwa taasisi nyingi za elimu ya shule ya mapema wakati wa uharibifu wa USSR. Ili kukabiliana na ukosefu wa nafasi, bustani mpya zinajengwa siku hizi, lakini bado hazitarajiwi kuondolewa kabisa.
Ili kulinda haki ya msingi ya mtoto katika shule ya chekechea, ambayo ni uwezo wa mtoto kuhudhuria taasisi hii, wajibu wa mamlaka kuwapa watoto mahali pa wazi kwa elimu ya shule ya mapema ilianzishwa kisheria. Mara tu zamu ya mtoto wako imekuja kuamua eneo, matatizo mbalimbali yanaonekana katika familia. Kwanza kabisa, hii ni kutokana naukweli kwamba mtoto anasubiri hatua mpya katika maisha yake, ana hisia za wasiwasi, kwa sababu haijulikani nini hasa kitatokea mahali mpya, ambapo hakutakuwa na baba wala mama karibu naye. Hisia za wazazi ambao wanasubiri mtoto kuingia katika taasisi ya shule ya mapema ni mkali zaidi. Wanahisi wasiwasi, huzuni, hofu fulani, msisimko kwa "mwanafunzi" wao wa baadaye.
Mojawapo ya maswala mazito ambayo hayatakiwi kutoka machoni pa wazazi ni haki za mtoto katika shule ya chekechea. Sio mama na baba wote wa kisasa wana picha kamili yao. Ingawa ujinga wakati mwingine husababisha matatizo makubwa sana ya akili ambayo ni vigumu sana kurekebisha hata baada ya miaka michache. Maudhui ya haki za mtoto ni tatizo ambalo si kila baba au mama atalifikiria, wakati waelimishaji wanaweza kunufaika nalo kikamilifu.
Mifano ya hati za "mlinzi"
Haki za msingi za mtoto, mifano ambayo inapaswa kujulikana kwa wazazi wowote wanaojali, zinatokana na Mkataba, Kanuni ya Familia, Sheria "Juu ya Dhamana za Msingi za Haki za Mtoto katika Shirikisho la Urusi. " Bila shaka, ukiukaji wa mojawapo ya kanuni hizi husababisha dhima ya kiutawala na ya jinai.
Je, ni uhakika gani kwa watoto wa shule ya awali?
Hebu tuorodheshe haki za msingi za mtoto katika shule ya chekechea kwa wazazi ili waweze kuwalinda watoto wao (ikibidi). Kwa hivyo ni haki ya mtoto:
- Kwa elimu, na vilevile kwa ajili ya malezi na ukuzaji wa uwezo wa ubunifu na wa kimwili. Taasisi yoyote ya shule ya mapema lazimakufanya shughuli za ziada za maendeleo kwa watoto. Mbali na kutembea katika hewa safi, michezo, mtoto anapaswa kukuzwa katika mwelekeo wa maendeleo ya akili. Ili kufikia lengo, waelimishaji wanaofanya kazi katika shule za chekechea huwasaidia watoto kuboresha, hatua kwa hatua kutatiza kazi zinazotatuliwa (hata kama kwa mtazamo wa kwanza zinaonekana rahisi sana kwa watu wazima). Kwa kukosekana kwa shughuli zinazoendelea, kuna sababu ya kubishana kuwa dhamana inakiukwa. Katika nchi yetu, kuna mtandao mkubwa wa taasisi za elimu ya shule ya mapema inayofanya kazi karibu na saa au mchana. Mipango ya elimu kwa watoto wa shule ya mapema inasasishwa, viwango maalum vya serikali ya shirikisho vimeanzishwa ili kudhibiti ukuaji wa watoto katika shule za chekechea.
- Kwenye mchezo. Kulingana na maendeleo ya uwezo wa kiakili na ubunifu wa mtoto, mtu lazima pia kukumbuka kuwa kucheza ni muhimu kwa mtoto. Ni ndani yake anapokea ustadi wa mawasiliano, kwa hivyo waelimishaji wanapaswa kulipa kipaumbele maalum kwa utofauti ambao watoto hawatachoka.
- Kwa afya na maisha. Labda hizi ni haki za msingi za mtoto katika shule ya chekechea (kwa wazazi, haki hizi ni muhimu zaidi), kwa sababu ikiwa haziheshimiwa, maisha ya mtoto yanaweza kuwa katika hatari kubwa. Sheria "Juu ya Elimu" inasema kwamba taasisi ya elimu ya shule ya mapema inalazimika kuhakikisha maisha na afya kwa wanafunzi wake. Ikiwa ni lazima, mtoto lazima apewe huduma ya matibabu, kwa hiyo, taasisi hizo za watoto ambazo hazina ofisi ya matibabu zinakiuka dhamana ya huduma ya matibabu.msaada, na kwa hivyo lazima kufungwa.
- Ili kulindwa dhidi ya unyanyasaji. Waelimishaji mara nyingi wanaweza kupiga kelele, na mbaya zaidi, kupiga watoto. Hili halikubaliki kabisa na linapaswa kukomeshwa na wazazi wote wawili na usimamizi wa shule ya chekechea.
- Ili kulinda mahitaji na maslahi ya mtoto. Watoto wanapaswa kupewa uangalizi unaostahili, vinyago na bidhaa za kimsingi za usafi zinapaswa kuzingatia viwango vyote.
- Kwenye chakula bora. Mwili wa mtoto unahitaji mtiririko wa kutosha, wa hali ya juu na kamili wa chakula kwa siku nzima. Ikiwa watoto watapewa chakula ambacho muda wake umeisha, haki za mtoto zinakiukwa na wazazi wanaweza kuwasilisha malalamiko kwenye ofisi ya mwendesha mashtaka.
Unyanyasaji wa watoto ni nini?
Fasili ya "kutendewa vibaya" inajumuisha kupigwa, kunyanyaswa kingono, kihisia au kimwili (kwa mfano, kupiga kelele, matusi, fedheha). Katika shule za chekechea, ukiukwaji wa aina hii hutokea mara nyingi kabisa, na walimu wanaona kuwa ni kawaida kupiga kelele kwa watoto, kuwaita maneno mabaya, na kuwapiga kwa uso. Ikiwa utagundua kuwa haki za mtoto zinakiukwa (mifano ya hali kama hizi sio kawaida), yaani, unyanyasaji wowote ulitumiwa dhidi ya mtoto, mpeleke kwa taasisi nyingine ya shule ya mapema.
Je, wazazi wanaweza kuwalinda watoto katika shule ya awali?
Ni wazazi ambao wanaweza na wanapaswa kuhakikisha kuwa haki za watoto wao katika taasisi za elimu ya chekechea hazivunjwa. Wakati wa kuchagua shule ya chekechea, mama na baba wanahitajika kuangalia kiwango cha sifa za waelimishaji ambao watawaongoza.watoto wao. Ikiwa mtoto, baada ya ziara ya kwanza kwa chekechea nyumbani, ni naughty, anakataa kulala, analia bila sababu, basi kuna hisia ya usumbufu. Wazazi wanapaswa kufuatilia kwa karibu mtoto, ikiwa baada ya siku 3-4 tabia yake haibadilika, hofu huongezeka, kuzungumza na walezi. Ikiwa hakuna kitakachobadilika baada ya mazungumzo, na mtoto anakataa kwenda shule ya chekechea, mtafutie shule nyingine ya chekechea.
Wazazi wanapaswa kuuliza nini?
Usisahau kupendezwa na sheria za agizo linalopitishwa katika udhibiti wa mbali, uliza kuhusu madarasa ambayo waelimishaji hufanya ili kukuza uwezo wa ubunifu na akili ya watoto wa shule ya mapema. Shule ya chekechea, ambayo inathamini sifa yake, daima hushirikiana na wazazi na hata kuwaalika kufungua madarasa ili waweze kuona jinsi mtoto anavyokua, kujua ujuzi anaoendelea wakati wa kazi za ubunifu.
Wazazi wanapaswa kufanya nini ukiukaji ukifichuliwa?
Kwanza, unahitaji kutuma maombi kwa maandishi kwa mkuu wa shule ya chekechea, umwombe aache vitendo visivyo halali kwa upande wa wafanyakazi. Ikiwa hakuna matokeo mazuri, wasilisha malalamiko kwa ofisi ya mwendesha mashtaka. Uchunguzi wa ndani utafanywa katika taasisi hii, na wazazi wanaoamini kwamba haki za mtoto wao zilikiukwa na wafanyakazi wa taasisi ya shule ya mapema watajulishwa matokeo yake.
Kazi kuu ni kukumbuka kuwa mtoto katika umri wa miaka 2-3 hataweza kujisimamia mwenyewe. Bila shaka, leo watoto wengi katika umri huu tayari wanajua jinsi ya kuwashaTV ya kutazama katuni au "kuchimba" kwenye simu ya rununu ya baba. Hata hivyo, hii haimaanishi kwamba wataweza kupigana na mwalimu asiye na adabu, ambaye anajitahidi kupiga mayowe au kupiga. Jaribu kuuliza mtoto wako mara nyingi zaidi kuhusu matukio katika bustani. Mara nyingi, anakumbuka nyakati za kupendeza na zisizofurahi, kwa hivyo anaweza kukuambia juu yao. Baada ya hayo, usiahirishe shughuli za baadaye ili mtoto asipate mshtuko wa kiakili.
Ilipendekeza:
Zawadi kwa watoto katika mahafali katika shule ya chekechea. Shirika la kuhitimu katika shule ya chekechea
Siku inakuja ambapo watoto watalazimika kuondoka shule ya chekechea na kwenda kwenye maisha ya shule. Wengi wao wanatazamia kuhitimu kwa mara ya kwanza, wakiota kuhusu jinsi watakavyoenda shule. Mtoto yeyote baada ya siku hii huanza kujisikia kama mtu "mkubwa" kweli
Furaha ya watoto katika shule ya chekechea. Matukio ya likizo na burudani katika shule ya chekechea
Wazazi wote wanajua kwamba wanahitaji kuwakuza watoto wao tangu wakiwa wadogo, na wanataka mtoto wao awe bora, mwerevu, na mwenye nguvu zaidi kuliko wenzao. Wakati mama na baba wenyewe sio tayari kila wakati kuja na matukio ya burudani na likizo. Ndio maana burudani ya watoto inachukuliwa kuwa mwaminifu zaidi na kikaboni (katika shule ya chekechea)
TRIZ katika shule ya chekechea. Teknolojia za TRIZ katika shule ya chekechea. Mfumo wa TRIZ
"Hakuna kitu rahisi kuliko kusoma kile kinachovutia" - maneno haya yanahusishwa na mwanasayansi maarufu Albert Einstein, mtu ambaye amezoea kufikiria kwa njia ya asili na isiyo ya kawaida. Hata hivyo, leo wanafunzi wachache sana wanaona mchakato wa kujifunza jambo la kusisimua na la kusisimua, na, kwa bahati mbaya, uchukizo huo unajidhihirisha tayari katika umri mdogo wa mtoto. Walimu wanapaswa kufanya nini ili kuondokana na wepesi wa mchakato wa elimu?
Mtoto analia katika shule ya chekechea: nini cha kufanya? Komarovsky: kukabiliana na mtoto katika shule ya chekechea. Ushauri wa mwanasaikolojia
Takriban wazazi wote wanafahamu hali hiyo wakati mtoto analia katika shule ya chekechea. Nini cha kufanya, Komarovsky E.O. - daktari wa watoto, mwandishi wa vitabu maarufu na maonyesho ya TV kuhusu afya ya watoto - anaelezea kwa undani sana na hupatikana kwa kila mzazi. Kwa nini mtoto analia na jinsi ya kuepuka, tutasema katika makala yetu
Mradi katika shule ya chekechea katika kikundi cha kati. Madarasa na watoto katika shule ya chekechea
Kiwango cha elimu cha shirikisho kinaelekeza walimu kutafuta teknolojia, mbinu, mbinu na mbinu bunifu ambazo zingeweza kutatua matatizo ya kukuza utu wa mtoto, uwezo wake wa utambuzi na ubunifu. Mradi katika chekechea katika kikundi cha kati ni fursa nzuri ya kutambua haya yote kwa kuunganisha maeneo tofauti ya elimu