2024 Mwandishi: Priscilla Miln | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2024-02-18 11:44
Watoto wengi wanapenda kuchora. Wanashangaza watu wazima na kazi zao bora. Unaweza kuchora sio tu na rangi na penseli, lakini pia na nafaka. Watoto wanaburudika, kwa sababu hii ni shughuli ya kuvutia na ya kusisimua.
Ningependa kutambua kuchora kwa deko. Kwa watoto, mbinu hii ni innovation ambayo inavutia kila mtoto. Kwa msaada wake, mawazo ya ubunifu, fantasy, mawazo, ujuzi mzuri wa magari na mengi zaidi kuendeleza. Katika makala haya, tutazingatia mchoro usio wa kimila usio wa kitamaduni katika mwelekeo tofauti.
Faida za kuchora semolina na kazi za mwalimu
Baadhi ya wazazi hawaelewi faida za kupaka semolina. Baada ya yote, ni rahisi kumpa mtoto brashi, rangi, penseli au kalamu za kujisikia. Hata hivyo, hatupaswi kusahau kwamba kuchora isiyo ya jadi hata zaidi husaidia mtoto kufungua na kuendeleza. Anaonyesha mawazo, anafungua fikra bunifu.
Kwanza kabisa, kuchora kwa decoy humsaidia mtoto kufundisha ustadi mzuri wa gari wa vidole, ambayo ina athari ya faida katika ukuaji wa siku zijazo (kuandika ni rahisi). Hata mtoto anaonyesha fantasy, mawazo tajiri, hotuba. KatikaKwa shughuli hii, watoto wanakuwa na bidii zaidi.
Kazi ya mwalimu ni kuamsha shauku ya mtoto katika mbinu zisizo za kitamaduni za kuchora, kufundisha jinsi ya kufanya kazi kwa usahihi na kwa usahihi na nyenzo, kuendelea kuunda uwezo wa ubunifu wa mtoto, kukuza fikra na kujiamini, kufundisha. akamilishe kazi yake hadi mwisho, ashinde nyakati ngumu.
Maandalizi ya darasa
Kwanza andaa vyombo vinavyofaa. Kama sheria, ni bora kuteka semolina kwenye msingi mweusi. Kwa hivyo, unaweza kuchukua karatasi ya kuoka au trei ya rangi nyeusi.
Milo inaweza kuwa sio nyeusi tu, bali pia bluu iliyokolea. Ikiwa mtoto ni mdogo, basi hakikisha kwamba tray ina pande za juu. Ikiwa unataka kufanya kuchora rangi, basi karatasi ya rangi yoyote itafanya, lakini utahitaji rangi ya kijani, iodini, gouache, nk
Unaweza pia kuhitaji kadibodi, gouache, brashi, dawa ya kunyoa nywele. Hata hivyo, jaribu kuanza na rahisi zaidi, kwa sababu mtoto lazima aelewe misingi ya kazi, na kisha tu unaweza kufanya kazi ngumu. Jambo kuu ni kwamba anapenda kusoma na kuna riba.
Kabla hujaanza kuchora, mweleze mtoto wako kuwa semolina hailiwi tu. Pia hutumika badala ya mchanga kuchora, kwani ni salama kabisa.
Ni muhimu kumwambia mtoto jinsi ya kujiendesha vizuri wakati wa darasa. Mtoto anapaswa kujua kwamba kazi lazima ifanyike kwa uangalifu na bure ili si kumwaga nafaka sakafuni.
Mchoro kwenye trei
Mimina safu nyembamba ya semolina kwenye bakuli na uonyeshe jinsi unavyowezaacha alama za vidole na alama za mikono. Hili ndilo jambo rahisi zaidi ambalo mtoto anahitaji kujua na kuweza kufanya. Kisha chukua kielelezo kidogo au kitu. Pamoja nao, pia, unaweza kuacha prints na tayari michoro zinapatikana. Mpira mdogo wa massage huacha alama nzuri sana. Mtoto atapenda shughuli hii, atabebwa kwa muda mrefu.
Ondoa semolina kwenye trei na uimimine kwenye sahani. Mpe mtoto wako kijiko kidogo. Hebu amwage grits kwenye sahani mwenyewe. Eleza kuwa unahitaji kujaribu kutomwaga semolina na kuileta kabisa kwenye trei.
Sasa ongeza nafaka zaidi ya mara ya kwanza. Pata vinyago vidogo, labda kutoka kwa Kinder Surprise. Wazike kwenye grits na waache watoto watafute peke yao. Shughuli kama hii haitawaacha watoto bila kujali.
Chukua uma na watoto na mchore njia pamoja. Tumia kidole chako kuchora mistari ya mlalo au wima. Unaweza kuonyesha jua, nyumba, wingu, maua, kipepeo na mengi zaidi. Yote inategemea umri na mawazo ya makombo.
Kuchora deko kwenye karatasi
Chukua kadibodi ya A4 na karatasi yenye ukubwa sawa. Hii ni muhimu ili kupata picha halisi. Gundi karatasi kwenye kadibodi. Ikiwa unatumia semolina nyeupe, basi unahitaji karatasi ya rangi nyeusi. Maroon, samawati iliyokolea, nyeusi, kijani kibichi, n.k. zitasaidia.
Chora muhtasari wa picha kwenye laha. Kisha chukua semolina kidogo kwenye kiganja chako, itapunguza ndani ya ngumi, sogeza kidole chako kidogo na nafaka itamwagika polepole, kana kwamba kutoka kwa funnel. Nyunyiza semolina kando ya contour kwanimepata mchoro mzuri. Hata hivyo, haitachukua muda mrefu, mtu anapaswa kupiga tu na grits hutawanya. Ili kuzuia hili kutokea, kuna mbinu nyingine ya kisasa zaidi.
Kwa kutumia gundi
Kuchora na semolina kwenye karatasi ni shughuli ya kufurahisha. Ili semolina kubaki kwenye karatasi na sio kubomoka, unahitaji kuteka gundi ya PVA kando ya contour. Kama ilivyo kwa njia ya awali, nyunyiza grits kwenye contour. Semolina itabaki kwenye gundi, na ziada inaweza kutikiswa. Kisha utapata picha.
Kuna njia nyingine, ya ulimwengu wote. Unapochora muhtasari, ukitumia gundi kwake, panda karatasi hii kwenye semolina. Hii ni aina ya kazi rahisi. Hakuna haja ya kueneza nafaka kwenye karatasi na kujitahidi kupata kwenye contour yenyewe. Walakini, kazi kama hiyo hutolewa kwa watoto wa miaka 3-4, na watoto wakubwa wanaweza kufanya somo kuwa ngumu.
Mchoro wa rangi
Ili kufanya hivyo, unahitaji kupaka semolina katika rangi tofauti. Kuchukua uongozi kutoka kwa penseli za rangi, kuivunja, kuifuta kwenye karatasi, na kisha kumwaga semolina ndani yake na kuchochea mpaka inakuwa rangi tofauti. Unaweza pia kubomoa crayons na kuchanganya na semolina, unapata vivuli vyema. Unaweza pia kukaanga semolina kidogo kwenye sufuria hadi ibadilike rangi.
Unaweza kuchapisha picha au kuchora kitu rahisi mwenyewe. Kwanza, makini na maelezo madogo ya picha. Wao ni bora kuanza nao. Pamba contours na gundi, na kisha uinyunyize na nafaka za rangi. Kisha nenda kwa maelezo zaidi.
Watoto wengi wanapenda kuchorasemolina. Darasa la bwana linalenga hasa kwa watu wazima (wazazi na waelimishaji), ambao wataweza kujifunza kila kitu wenyewe, na kisha kuonyesha ujuzi wao kwa watoto. Ujuzi huu pia utakuja kwa manufaa kwa likizo. Kwa mfano, kwa Mwaka Mpya, unaweza kuchora mti wa Krismasi, theluji ya theluji, Santa Claus au Snow Maiden.
Kuchora kipande cha theluji kwa semolina ni shughuli rahisi na ya kufurahisha. Kila mtoto atataka kuwafurahisha walezi, wazazi au nyanya zake kwa ufundi unaotengenezwa kwa kutumia mbinu za sanaa zisizo za kitamaduni. Chora theluji ya theluji kwenye karatasi, tumia gundi kando ya contour na uinyunyiza na semolina. Wakati uchoraji umekauka, ondoa grits ya ziada. Kitambaa cha theluji kinaweza kuchorwa kwa semolina nyeupe na buluu.
Kuchora semolina katika shule ya chekechea kunaweza kufanywa bila matatizo. Walakini, inafaa kukumbuka kuwa watoto ni fidgets kubwa, kwa hivyo jaribu kuzingatia kila mtoto. Haifai kutumia vitu hatari kama vile nywele kwenye shule ya chekechea. Ikiwa mlezi atashindwa kumdhibiti mtoto, mambo yasiyoweza kurekebika yanaweza kutokea.
Kupaka rangi kwa mchoro kwa gouache
Kwanza chagua mada ya mchoro wako. Kisha chora kwenye karatasi, na upake mafuta ya contours na safu nene ya gundi. Unapaswa kufanya kila kitu haraka, kwa sababu gundi inaweza kukauka. Mimina semolina nyeupe na usubiri mchoro ukauke vizuri.
Laha ikikauka, ng'oa semolina iliyozidi ambayo haijakwama. Sasa kito kiko tayari kwa kuchorea. Walakini, kumbuka kuwa muundo ulio mbele yako haufanani, kwa hivyo usitarajia miujiza yoyote. Utapata athari ya mvua. Ikiwa kila kitu kimefanywa kwa uangalifu, basi pichahata tayari kwa maonyesho.
Gouache inafaa kwa rangi, si rangi ya maji. Rangi kila maelezo kwa rangi yako mwenyewe.
Mchoro ukiwa tayari, wacha ukauke vizuri. Ili kufanya mchoro udumu kwa muda mrefu iwezekanavyo, nyunyizia nywele.
Hitimisho
Baadhi ya watoto hawapendi kuchora, lakini mbinu hii isiyo ya kawaida huwavutia watoto. Unaweza kuonyesha si tu picha za kunajisi, bali pia herufi, nambari, maumbo ya kijiometri.
Kisha utamfundisha mtoto wako si tu kuchora na semolina, bali pia kuunganisha maarifa ya msingi yatakayohitajika shuleni.
Kuchora na semolina katika shule ya chekechea huwafundisha watoto kufanya kazi katika kikundi, kushiriki nyenzo na mawazo. Watoto wanapofanya kazi katika timu, wanakuwa na mpangilio zaidi. Mtoto mmoja humtazama mwingine na kujaribu kufanya vyema zaidi.
Shiriki katika mchoro usio wa kitamaduni na watoto. Kisha watoto watakuwa na mwelekeo bora zaidi katika kufanya kazi kwenye karatasi, wataanza kufikiria zaidi, kuwa waangalifu na wasikivu. Ujuzi kama huo utawafaa katika siku zijazo.
Ilipendekeza:
Zawadi kwa watoto katika mahafali katika shule ya chekechea. Shirika la kuhitimu katika shule ya chekechea
Siku inakuja ambapo watoto watalazimika kuondoka shule ya chekechea na kwenda kwenye maisha ya shule. Wengi wao wanatazamia kuhitimu kwa mara ya kwanza, wakiota kuhusu jinsi watakavyoenda shule. Mtoto yeyote baada ya siku hii huanza kujisikia kama mtu "mkubwa" kweli
Furaha ya watoto katika shule ya chekechea. Matukio ya likizo na burudani katika shule ya chekechea
Wazazi wote wanajua kwamba wanahitaji kuwakuza watoto wao tangu wakiwa wadogo, na wanataka mtoto wao awe bora, mwerevu, na mwenye nguvu zaidi kuliko wenzao. Wakati mama na baba wenyewe sio tayari kila wakati kuja na matukio ya burudani na likizo. Ndio maana burudani ya watoto inachukuliwa kuwa mwaminifu zaidi na kikaboni (katika shule ya chekechea)
TRIZ katika shule ya chekechea. Teknolojia za TRIZ katika shule ya chekechea. Mfumo wa TRIZ
"Hakuna kitu rahisi kuliko kusoma kile kinachovutia" - maneno haya yanahusishwa na mwanasayansi maarufu Albert Einstein, mtu ambaye amezoea kufikiria kwa njia ya asili na isiyo ya kawaida. Hata hivyo, leo wanafunzi wachache sana wanaona mchakato wa kujifunza jambo la kusisimua na la kusisimua, na, kwa bahati mbaya, uchukizo huo unajidhihirisha tayari katika umri mdogo wa mtoto. Walimu wanapaswa kufanya nini ili kuondokana na wepesi wa mchakato wa elimu?
Mtoto analia katika shule ya chekechea: nini cha kufanya? Komarovsky: kukabiliana na mtoto katika shule ya chekechea. Ushauri wa mwanasaikolojia
Takriban wazazi wote wanafahamu hali hiyo wakati mtoto analia katika shule ya chekechea. Nini cha kufanya, Komarovsky E.O. - daktari wa watoto, mwandishi wa vitabu maarufu na maonyesho ya TV kuhusu afya ya watoto - anaelezea kwa undani sana na hupatikana kwa kila mzazi. Kwa nini mtoto analia na jinsi ya kuepuka, tutasema katika makala yetu
Mradi katika shule ya chekechea katika kikundi cha kati. Madarasa na watoto katika shule ya chekechea
Kiwango cha elimu cha shirikisho kinaelekeza walimu kutafuta teknolojia, mbinu, mbinu na mbinu bunifu ambazo zingeweza kutatua matatizo ya kukuza utu wa mtoto, uwezo wake wa utambuzi na ubunifu. Mradi katika chekechea katika kikundi cha kati ni fursa nzuri ya kutambua haya yote kwa kuunganisha maeneo tofauti ya elimu
