Mtetezi wa Siku ya Baba katika shule ya chekechea: mpango wa tukio na hati

2024 Mwandishi: Priscilla Miln | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2024-02-18 11:59

Kiwango cha Jimbo la Shirikisho kilichopitishwa hivi majuzi cha Elimu ya Shule ya Awali kinateua mojawapo ya kazi muhimu zaidi kwa ukuaji wa utambuzi wa watoto ili kuunda mawazo ya msingi kuhusu nchi yao ndogo na Bara, kuhusu maadili ya kijamii na kitamaduni ya watu wetu, kuhusu mila na likizo za nyumbani. Shughuli zinazokusudiwa katika eneo hili ni pamoja na madarasa, mazungumzo, likizo, maonyesho na aina nyinginezo za kazi na watoto na wazazi.

Kwa upande wa kazi kuhusu elimu ya uzalendo, Siku ya Watetezi wa Nchi ya Baba katika shule ya chekechea huwa tukio la kila mwaka. Hali inaweza kuwa katika mfumo wa mashindano ya michezo au burudani ya muziki (au nyingine yoyote kwa chaguo la walimu).

Siku ya Jeshi au likizo kwa wanaume na wavulana?

Katika nyakati za Usovieti, tukio la Februari lilikuwa la lazima na lilikuwa na mielekeo ya kisiasa. Siku hii, mfumo wa Soviet, nguvu na nguvu zake zilitukuzwa, pongezi zilipokelewa na jeshi. Iliitwa hapo awalikama Siku ya Jeshi Nyekundu na Jeshi la Wanamaji.

Katika wakati wetu, ni desturi kuheshimu watu wote, bila kujali mali yao ya jeshi, hadi wavulana, ambao wanachukuliwa kuwa wapiganaji wa baadaye. Likizo hiyo sasa inaitwa Siku ya Defender of the Fatherland. Katika shule ya chekechea, hati huandikwa mapema na kazi nyingi za awali hufanywa.

Madhumuni na madhumuni ya likizo

Siku ya Mtetezi wa Nchi ya Baba katika shule ya chekechea inafanyika kama sehemu ya kazi ya elimu ya uzalendo. Kusudi lake kuu linaweza kutengenezwa kama malezi ya maoni juu ya watetezi wa nchi kupitia shirika la shughuli mbali mbali. Kwa msaada wa tukio hili, shule ya chekechea pia hutatua idadi ya kazi:

• huwaletea watoto likizo, huunda mtizamo wa furaha wa siku hii;
• hutengeneza hisia za uzalendo, kujivunia nchi ya mtu asilia;
• huwalea watoto hisia ya heshima kwa jeshi la Urusi, upendo kwa nchi ya mama;
• inakuza elimu ya jukumu la kijinsia, inafunza wavulana kuwa walinzi;
• hufanya mwingiliano wa watoto na watu wazima.

Februari 23: Kuanzia watoto wachanga hadi watoto wa shule wa baadaye

Likizo itafanyika katika vikundi vyote vya chekechea, lakini kwa fomu tofauti na yaliyomo tofauti. Inahitajika kuzingatia sifa za umri wa watoto. Unahitaji kufikiria kwa makini mapema jinsi Defender of the Fatherland Day atakuwa katika shule ya chekechea.

Kikundi cha vijana kinaweza kupanga shughuli ya kuvutia kwa kutumiamashujaa wanaoeleweka - doll, parsley, bunny au dubu. Likizo lazima iitwe, kucheza michezo kwa ustadi, nguvu, usahihi na sifa zingine za watetezi. Na, bila shaka, likizo ya watoto wadogo inahusishwa na zawadi, hivyo unahitaji kutunza zawadi ndogo kwa wavulana na chipsi tamu kwa watoto wote.

Kwa watoto wa kikundi cha kati, unaweza kuandaa somo ambapo ukuzaji wa utambuzi utafanywa ndani ya mfumo wa mada ya likizo, au kushikilia hafla ndogo ambapo kutokea kwa shujaa kutakuwa mshangao, na wavulana, baba zao na babu zao wataangaziwa.

Watoto wakubwa, pamoja na kupokea taarifa za kuelimisha kuhusu likizo, wanaweza kujifunza mashairi na nyimbo za masomo sawa. Unaweza kutumia kusoma kazi za uongo.

Inafaa kwa umri huu na kukutana na wapiganaji. Inaweza kuwa mmoja wa baba au babu, au labda tu mgeni aliyealikwa maalum ambaye atasema katika mazungumzo ya kusisimua kuhusu huduma ya kijeshi, ataweza kujibu maswali ya watoto. Zaidi ya hayo, inashauriwa kufanya safari ya kwenda kwenye mnara kwa askari.

Aina ya kazi na watoto

• Madarasa na shughuli.
• Kusoma tamthiliya.
• Kutazama filamu zenye mada na katuni.
• Maonyesho ya kazi za ubunifu za watoto au familia (michoro, ufundi).
• Maonyesho ya picha ("Baba yangu", "Babu zetu").
• Tamasha la familia la nyimbo za kijeshi-wazalendo.
• Safiri hadi kwenye obelisk.
• Mazungumzo.
• Kukutana na wapiganaji.
• Kujenga takwimu za thelujilikizo.

Nani atalinda mnara?

Kwa hivyo, zingatia Siku ya Defender of the Fatherland katika shule ya chekechea. Somo kwa kundi la kwanza la vijana linaweza kupangwa kama ifuatavyo.

Mwalimu: "Leo tunasherehekea Siku ya Watetezi wa Nchi ya Baba - likizo ya baba zetu, babu na wavulana."

Muziki unasikika, kipanya kinatokea. (Majukumu yote yanaweza kuchezwa na waelimishaji, wazazi au watoto wakubwa, vinyago na vikaragosi vya glavu vinaweza kutumika.)

"Mimi ni panya - norushka. Na wewe ni nani?"

Mwalimu: "Habari! Hawa ndio jamaa, tuna likizo leo."

Panya: "Ninajua kwamba leo wanaume wote na wavulana wote wanapongezwa. Je, kuna wanaume kati yenu?"

Wavulana amka

Panya: "Oh, naona, naona! Unajua maana ya kuwa mwanamume halisi? Lazima uwe na nguvu!"

Mwalimu: "Vijana wetu wana nguvu kwa sababu wanafanya mazoezi kila siku. Hapa tutakuonyesha sasa na kukufundisha!"

Densi ya kuchaji: watoto hufanya miondoko rahisi kwa kufuata mfano wa watu wazima.

Mwalimu: "Hivyo ndivyo ulivyo mzuri! Hebu tufanye mazoezi na tuwe na nguvu kila siku."

Panya: "Na ni wakati wa mimi kwenda kwenye teremok, nitasubiri marafiki zangu kwa likizo."

Mwalimu: "Jamani, hamsikii chochote?"

Kukoroma kunasikika. Mwalimu anamsogelea dubu.

"Tazama, dubu huyu amelala! Majira ya baridi yanakaribia, chemchemi inakuja, na bado amelala. Je, tumuamshe?"

Mchezo wa muziki "Amsha dubu". Watoto wanakuja kwa dubu, wanamkanyaga, wanapiga makofi, anaamka, anawashika kwa mzaha.

Mishka (akinyoosha): "Oh, na nililala kwa utamu! Nilinyonya makucha yangu usingizini. Ni vizuri umeniamsha! Vinginevyo ningekosa likizo. Panya alinialika kwenye teremok."

Mwalimu: "Umeamka sawa, tuna likizo hapa sasa."

Dubu: "Mimi ni dubu wa mguu kifundo, nyosha makucha yako! Ndiyo, na hukuketi, njoo ucheze nami!"

Ngoma "Dubu".

Dubu: "Jinsi unavyopiga makofi na kukanyaga miguu yako, ni wazi kuwa wewe ni hodari na mstadi. Asante kwa kuniamsha. Na sasa ni wakati wa mimi kwenda nyumbani kwa likizo."

Muziki unachezwa, sungura anatokea:

Mimi ni mvulana mahiri, sungura wa kijivu.

Mimi ni mtu wa baadaye, leo ni likizo - ndiyo sababu, Nimepanda nini hapa kwa ajili yako.

Sikuchelewa kwenye sherehe?"

Mwalimu: "Hujambo, Sungura! Una kasi gani."

Bunny: "Na mimi pia ni mjanja na mwenye lengo jema! Wanasema bure kwamba mimi ni mlegevu! Ukitaka, shindana nami!"

Huongoza mchezo - watoto lazima wapige kikapu na mpira.

Bunny: "Lo! Jinsi ulivyo sahihi, kama wanaume halisi! Na nilikimbilia panya kwenye teremok, kwa likizo!"

Sauti za muziki, mbweha anakuja akikimbia:

Mimi ni mbweha, mrembo mwekundu.

Koti la manyoya, makucha, pua na mkia laini!"

Mwalimu: "Hujambo! Uko likizo?"

Fox: "Ndiyo, ndiyo, bila shaka. Nilikuwa na haraka sana, nilikuwa karibu kuchelewa."

Mwalimu: "Kwa hivyo wewe ni msichana, na leo wanawapongeza wavulana."

Fox: "Kwa hiyo nimekuja kukuambia kuwa ni wakati wa kuwapongeza wavulana kwa muda mrefu."

Mwalimu: "Hiyo ni kweli! Asante kwa kunikumbusha! Wasichana, hebu tuwapongeze wavulana wetu."

Chanterelle: "Nami nitakimbilia panya kwenye teremok, tutawatendea wanaume wetu wazuri kwa mikate! Kwaheri, nyie!"

Wasichana wapeana zawadi kwa wavulana, zawadi tamu kwa watoto wote.

Likizo kwa Watoto Wachanga

Mtetezi wa Siku ya Baba katika shule ya chekechea katika kikundi cha 2 cha vijana pia anaweza kuchezwa kama onyesho la maonyesho kwa wavulana. Watoto wenye umri wa miaka 3-4 wanaweza tayari kuimba pamoja, kuhamia muziki kwa bidii, kutembea, kukimbia, kuruka, ili hali ya ushiriki wa baadhi ya wahusika inaweza kuongezewa michezo ya nje, dansi au nyimbo.

Kazi za kijeshi

Katika Siku ya Mlinzi wa Nchi ya Baba katika shule ya chekechea (kikundi cha kati), somo linalenga kufahamu matawi ya kijeshi. Katika mchakato wa kazi, msamiati wa watoto huboreshwa, msamiati wao unapanuka.

Mfano wa mpango wa somo:

1. Mazungumzo kuhusu likizo ni nini na sikukuu wanazojua wavulana.
2. Hadithi ya sikukuu ya Sikukuu ya Defender of the Fatherland katika shule ya chekechea. Uchambuzi wa maneno "mtetezi", "Fatherland".
3. Kuangalia vielelezo na picha zinazoonyesha mabaharia, meli za mafuta, marubani, walinzi wa mpaka.
4. Kusoma mashairi kuhusu askari wa matawi mbalimbali ya kijeshi.
5. Kuzungumzia sifa ambazo beki anapaswa kuwa nazo na kuonyesha sifa hizo ni dakika ya fizikia.
6. Mazungumzo kuhusu fomu. Mchezo wa didactic "Jua ni vazi la kichwa la nani."
7. Hadithi kuhusu vifaa vya kijeshi (kuonyesha vifaa kwenye video au vinyago kwenye meza). Mchezo wa gari.
8. Muhtasari wa somo.

"Kila askari ana ndoto ya kuwa jenerali" (maelezo)

Je, ni kwa namna gani tena Siku ya Defender of the Fatherland inaweza kufanyika katika shule ya chekechea? Kikundi cha wazee kinaweza kuchukua hali hii kama msingi.

Sauti za muziki wa sherehe, ambapo watoto na wazazi huingia kwenye ukumbi wa mazoezi. Viti na viti vimeandaliwa kwa ajili yao, vimewekwa pande zote mbili.

Nauli za mashabiki zinasikika, na mtangazaji hutoka nje ili kuzisikiza.

"Habari za mchana, marafiki wapendwa! Tunayo furaha kuwakaribisha kila mtu katika ukumbi huu - wasichana na wavulana, pamoja na watu wazima wetu tunaowaheshimu - wazazi na walimu. Sikukuu itaadhimishwa kote nchini kesho - Watetezi. ya Siku ya Wababa. Hiyo tunaiita nani?"

majibu ya watoto.

Uko sawa! Watetezi wetu ni baba, babu, kaka wakubwa. Na wavulana wetu pia watakua hivi karibuni na watailinda nchi yetu dhidi ya maadui, kwa hivyo leo ni siku yao pia. kwako mpendwa wetu. wavulana na wanaume, tunaweka wakfu likizo yetu leo.

Baba, babu na kaka

Sisiusisahau kupongeza!

Siku ya Watetezi wa Nchi ya Baba –

Siku ya ujasiri na nguvu.

Viungo vya ndege

Anga inapaa.

Marubani Wanajeshi

Dunia italindwa.

Mlinzi wa mpaka kwenye posta

Kulinda mpaka.

Adui akitokea ghafla -

Haiwezekani kwamba atapita.

Waacheni askari wa zamu

Sote tumelindwa!

Jua wapo kwenye bustani yetu

Hongera leo!

Likizo njema, maalum

Anakutana na shule ya chekechea.

Siku ya Mlinzi wa Nchi ya Baba

Weka kila mtu mwenye furaha!

Kwa wanaume na wavulana wetu wote, nambari yetu ya muziki!"

Watoto hutumbuiza wimbo "Ninapokua mkubwa", muziki. G. Struve, sl. N. Solovieva.

"Hivi karibuni vijana wetu watakua, na labda mmoja wao atakuwa mwanajeshi, na mtu atatumika katika jeshi na kutulinda sisi na nchi yetu."

Maandamano ya kijeshi yanasikika, chini yake mkuu anasonga mbele: “Habari zenu wapiganaji!”

Watoto wanasema "Hujambo!"

Mkuu: "Hujambo!" kujifunza kusalimiana kwa usahihi: "Nakutakia afya njema, rafiki mkuu!"

Watoto wanarudia.

"Hapa! Afadhali. Leo nimeacha kitengo changu cha kijeshi na askari wangu waliofunzwa na kuja hapa kuona ni nini kizazi kipya kinaweza kufanya. Nakupendekeza ufanye vipimo ili kuona jinsi ulivyo tayari kwa utumishi wa kijeshi. Kila kitu Kimefikiwa. je? Wavulana na wasichana, mko tayari kwa shindano?"

- Ndiyo!

Jenerali: "Vema, hii ni ninikwa jibu? Lazima tujibu: "Hiyo ni kweli!"

Watoto wanarudia.

"Sasa tunahitaji makao makuu yenye uzoefu yatakayofuatilia mwenendo wa mazoezi yetu. Je, wapo waliohudumu katika jeshi ukumbini?"

Wazazi kadhaa wamechaguliwa kuunda jury.

"Tunaanza! Timu zinapaswa kujipanga kwenye uwanja wa gwaride kwanza. Timu, jipange!"

Watoto husimama katika mistari miwili wakitazamana.

"Hebu tuone jinsi ulivyo tayari kutekeleza maagizo ya laini."

Amri hutamkwa kwa zamu na kwa nasibu: "Kushoto!", "Kulia!", "Piga mbele!", "Rudi nyuma!" Kasi inaongezeka polepole.

"Bado unapaswa kufanya na kushiriki katika mafunzo ya kuchimba visima! Hata hivyo, nitauliza makao makuu kutambua ni timu gani kati ya timu zilizokamilisha kazi nyingi kwa usahihi. Na tunaendelea: na kuendelea na fomu. Hapa kuna mbili kofia."

Huvaa wanachama wa timu ya kwanza.

"Lazima ushinde haraka umbali wa ishara na, baada ya kuizunguka, urudi nyuma. Katika hali hii, unahitaji kumpitisha kofia mpiganaji anayefuata."

Zaidi, hati inaweza kujumuisha mashindano mbalimbali na mbio za kupokezana ambazo watoto hutumbuiza kwa maelekezo ya jumla, na kumaliza likizo kwa muhtasari, tuzo na zawadi tamu.

Kufanya kazi na watoto wa shule ya awali wakubwa

Mtetezi wa Siku ya Baba katika shule ya chekechea ya kikundi cha maandalizi anaweza kufuata hali sawa na tukio lililo hapo juu kwa kikundi cha wakubwa. Au labda tofauti kabisa. Umri wa shule ya mapema hukuruhusu kutumia anuwai zaidiaina za kazi na watoto:

• Kujifunza mashairi na nyimbo.
• Mazungumzo "Baba yangu ni mwanajeshi", "Jeshi letu lina nguvu", "mashujaa wa Urusi" na mengine.
• Tembea-safari hadi kwenye mnara kwa askari wanaowatetea.
• Filamu kuhusu mashujaa wa Urusi.
• Kutengeneza zawadi kwa akina baba, babu na kaka.
• Mashindano na michezo.

Je wazazi wanapaswa kuhusika?

Utekelezaji wa Kiwango cha Jimbo la Shirikisho unahitaji elimu ya shule ya mapema ili kusaidia wazazi (wawakilishi wa kisheria) katika kulea watoto na kuhusisha familia moja kwa moja katika shughuli za elimu.

Mtetezi wa Siku ya Baba katika shule ya chekechea huunda tu masharti ya ushiriki wa wazazi (wawakilishi wa kisheria) katika maisha ya taasisi ya elimu.

Baba, babu au jamaa wengine wa kiume wanaweza kuzungumzia utumishi wao jeshini, kuonyesha picha, kujifunza mazoezi na watoto au kuandamana kwa vikundi kwa wimbo.

Likizo gani bila zawadi?

Wakati mzuri wa elimu ni kutengeneza zawadi kwa ajili ya likizo kwa mikono ya watoto. Mbali na kukuza ustadi mzuri wa gari na kukuza kazi ya mikono, ufundi au kadi zilizotengenezwa na watoto zitaunda hali ya sherehe, kuwaruhusu watoto na watu wazima kukumbuka siku hii kwa muda mrefu.

Vifaru vya kuchezea, ndege, vifaa vingine vya kijeshi vilivyotengenezwa kwa takataka au karatasi na kadibodi vinaweza kuwa zawadi. chumba kwaubunifu unawakilisha uundaji wa kadi za posta. Mbinu mbalimbali za utendakazi pia zinaweza kutumika kwa hili.