Kwa nini mtoto haongei akiwa na umri wa miaka 3: sababu na njia za ukuzaji wa hotuba

2024 Mwandishi: Priscilla Miln | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2024-02-18 11:44

Maneno ya kwanza ya mtoto huwa wakati usioweza kusahaulika katika maisha ya familia! Aidha, malezi ya hotuba ni ushahidi wa maendeleo ya kawaida ya kihisia na kimwili ya mtoto. Lakini mara nyingi zaidi na zaidi katika jamii yetu kuna matukio wakati watoto hawana ujuzi wa mawasiliano hadi umri wa shule. Kwa nini hii inatokea? Nini cha kufanya ikiwa mtoto katika umri wa miaka 3 hazungumzi? Tutajibu maswali haya na mengine kuhusu kuchelewa kwa hotuba.

Mfumo wa uundaji wa hotuba

Mara nyingi, wazazi hujiuliza watoto wanaanza kuongea wakiwa na umri gani? Mchakato wa malezi ya hotuba huanza halisi tangu kuzaliwa na kumalizika kwa karibu miaka 4, wakati mtoto wa shule ya mapema tayari anajua jinsi ya kutamka sauti zote za lugha yake ya asili, na pia kutunga maneno na kujenga sentensi madhubuti. Baadaekuna kuboreshwa kwa ujuzi uliopo wa mawasiliano na upanuzi wa msamiati.

Katika fasihi maalum, hatua zifuatazo za malezi ya usemi hutofautishwa:

1. Maandalizi (tangu kuzaliwa hadi mwaka mmoja). Kulia, ambayo mtoto huvutia umakini kwake na kuwasiliana na mahitaji yake, na vile vile kupiga kelele, kupiga kelele, kunalenga kufundisha vifaa vya kuongea na ni udhihirisho wa tabia ya hotuba ya mtoto wa miezi sita. Katika umri wa miezi 10-12, watoto wengi huwafurahisha wapendwa wao kwa maneno mafupi ya kwanza, lakini ambayo tayari yana maana.
2. Hatua ya shule ya awali (kutoka mwaka mmoja hadi mitatu) ina sifa ya unyambulishaji hai wa utamkaji wa sauti, urudiaji wa maneno baada ya watu wazima. Katika kipindi hiki, maneno ya watoto bado hayasomeki, ni ya jerky. Hata hivyo, mtoto wa umri wa miaka miwili au mitatu tayari anaweza kuwasilisha maombi yake na kueleza hisia zake kwa mtu mzima.
3. Hatua ya Shule ya awali (kutoka miaka mitatu hadi saba). Kufikia umri wa miaka minne, watoto wengi huwa wameunda kikamilifu matamshi ya sauti. Katika umri huu, watoto tayari wanajua jinsi ya kutunga hadithi fupi madhubuti, kuwasiliana kikamilifu na watoto wengine na watu wazima. Kufikia umri wa miaka mitano, msamiati wa watoto ni kati ya maneno 4,000 hadi 6,000. Ikiwa mtoto wa miaka 3-5 haongei, ni muhimu kuzingatia hili na kushauriana na wataalamu.
4. Hatua ya shule ina sifa ya uboreshaji wa usemi, ukuzaji wa maarifa ya kisarufi na kimofolojia.

Sababu za kuchelewa ukuzaji wa hotuba

Kwa nini mtoto haongei akiwa na miaka 3 na baadaye? Sababu za hali hii zinaweza kugawanywa katika vikundi vifuatavyo:

• kifiziolojia (upungufu wa kusikia, magonjwa ya kuzaliwa ya vifaa vya kutamka, magonjwa ya mfumo mkuu wa neva);
• kisaikolojia;
• hasara za elimu (ufundishaji).

Kwa hiyo, ikiwa mtoto katika umri wa miaka 3 haongei vizuri, kwanza kabisa, mtoto anapaswa kuchunguzwa uwepo wa magonjwa mbalimbali. Ili kubaini sababu za RDD, kuna vipimo na mbinu mbalimbali za uchunguzi ambazo hutumiwa kulingana na umri na historia ya mgonjwa.

Mtoto haongei saa 3? Sababu zinaweza kuwa za kisaikolojia. Mazingira yasiyofaa ya familia, ugomvi wa mara kwa mara, mawasiliano yasiyo sahihi kati ya watu wazima na mtoto, adhabu ya kimwili inaweza kusababisha ukweli kwamba mtoto "hufunga" katika ulimwengu wake wa kupendeza. Katika hali hii, hitaji la mawasiliano na wengine litapungua au kutoweka kabisa.

Malezi yasiyofaa pia yanaweza kusababisha ukweli kwamba mtoto hatahitaji kuwasiliana. Kutimiza matamanio yote ya mtoto katika simu ya kwanza, bila kutoa makombo nafasi ya kuchunguza ulimwengu peke yao na kutoa maoni yao wenyewe, wazazi wanaojali sana humdhuru mtoto wao. Watoto ambao wako chini ya uangalizi mwingi wa watu wazima hawaoni hitaji la mawasiliano - baada ya yote, tayari wanaeleweka vizuri. Zaidi ya hayo, kadiri mtoto anavyozeeka, ndivyo inavyokuwa vigumu zaidi kutatua tatizo lililoundwa.

RRR ni nini?

Ikiwa mtoto haongei akiwa na umri wa miaka 3, wataalam wanaweza kufanya uchunguzi wa kukatisha tamaa - ZRR (maendeleo ya hotuba ya kuchelewa). Haiwezekani kuamua kwa uhuru shida kama hiyo, kwani hii inahitaji uchunguzi wa sehemu nyingi. Kwa hiyo, wataalamu watafanya vipimo na uchambuzi ili kuamua matatizo ya kimwili, kutathmini kiasi cha kamusi, matamshi, majibu ya uchochezi wa nje, na kuamua hali ya kisaikolojia ya makombo. Ukiukwaji wowote mbaya ukipatikana, madaktari wanaweza hata kumtambua mtoto wa mwaka mmoja kwa kubaini kuwa ana RDD.

Ikiwa wakati wa uchunguzi, matatizo ya kiakili katika ukuaji wa mtoto yalithibitishwa, basi wataalamu huwafahamisha wazazi kuhusu kuchelewa kwa ukuaji wa kiakili (SPD).

Ni wakati gani wa kupiga kengele?

Wazazi wengi, ikiwa mtoto wao hazungumzi katika umri wa miaka 3, wanaelezea hili kwa ukweli kwamba jamaa wa karibu wa makombo pia walisema maneno yao ya kwanza marehemu na "hakuna chochote, kwa namna fulani walikua." Kwa bahati mbaya, ukweli huu unaonyesha tu kwamba mtoto ana maandalizi ya maumbile kwa RDD. Ikumbukwe kwamba kadri urekebishaji wa ukuzaji wa usemi unavyoanzishwa, ndivyo uwezekano wa kufaulu kwa shughuli kama hiyo unavyoongezeka.

Kwa hivyo, utambuzi wa mapema wa dalili na kufikia kwa wakati kwa wataalamu kunaweza kuathiri moja kwa moja maisha ya baadaye ya mtoto. Ikiwa mtoto chini ya miaka 4 haongei, sababu zifuatazo zinaweza kuwa sababu za kutafuta matibabu:

• jeraha la mtoto (pamoja na kuzaliwa);
• kugundua dalili za matatizo ya mfumo mkuu wa neva, magonjwa ya kijeni;
• ukosefu wa mwitikio wa sauti za mtoto, kuiga maneno kwa mtoto wa mwaka mmoja na nusu, maneno na usemi thabiti kwa watoto wakubwa.

Madaktari ganimawasiliano?

Wazazi wanalalamika: "Mtoto wa miaka 3 - haongei." Nini cha kufanya katika hali kama hiyo? Hatua ya kwanza ni kuamua sababu ya hali hiyo. Ili kufanya hivyo, unahitaji kuwasiliana na wataalamu kama vile:

• daktari wa watoto - atafanya uchunguzi wa jumla, kubaini upungufu wa ukuaji kulingana na umri;
• otolaryngologist ataangalia usikivu wa mtoto;
• daktari wa kasoro atatathmini maendeleo ya kifaa cha usemi;
• mtaalamu wa tiba ya usemi atabainisha kiwango cha uundaji wa matamshi ya sauti;
• daktari wa neva ataweza kugundua matatizo ya mfumo mkuu wa neva;
• mwanasaikolojia wa watoto atasaidia kujua uwepo wa hofu, kutengwa na matatizo mengine na matatizo ya ndani.

Njia za kimsingi za kusahihisha RRR

Leo, ucheleweshaji wa ukuzaji wa usemi unashughulikiwa katika nchi yetu kwa kutumia mbinu zifuatazo:

• matibabu;
• kielimu;
• sahihisha.

Njia za Matibabu

Unapogundua RDD, dawa mara nyingi huwekwa. Madawa ya kulevya hutumiwa kuamsha "eneo la hotuba" la hemispheres ya ubongo, hasa, "Cortexin", "Neuromultivit" na wengine. Ugonjwa wa akili ukigunduliwa, dawa huwekwa ili kurekebisha hali hii.

Pia, ili kusisimua "vituo vya hotuba", daktari wa magonjwa ya mfumo wa neva anaweza kuagiza mbinu za tiba ya mwili, kama vile magnetotherapy au electroreflexotherapy.

Njia za ufundishaji

Wazazi wana swali kuhusu jinsi ya kumfundisha mtoto kuzungumza akiwa na umri wa miaka 3? Unaweza kutumia njia za ufundishaji za kusahihisha. Kwanza kabisa, tahadhari inapaswa kulipwa kwa mazoezi kwa ajili ya maendeleo ya ujuzi mzuri wa magari. Kwa kuwa tafiti zimethibitisha uhusiano kati ya harakati za vidole na uanzishaji wa maeneo ya ubongo ambayo yanawajibika kwa hotuba. Katika mwalimu wa shule ya chekechea, michezo mingi tofauti ya kuvutia hutumiwa kukuza harakati ndogo, kwa mfano, kama vile:

• mazoezi ya viungo vya vidole;
• masaji;
• ingiza michezo na vichungi;
• madarasa yenye mchanga, maji, nafaka, vifaa mbalimbali vya kugusa;
• ukumbi wa michezo ya vidole;
• mfano kutoka plastiki, udongo, unga wa chumvi;
• ukumbi wa kuigiza kivuli.

Mbali na mazoezi ya ukuzaji wa ustadi mzuri wa gari, mbinu za ufundishaji ni pamoja na zifuatazo:

• michezo ya maonyesho;
• hadithi za hadithi (kwa watoto wa shule ya mapema);
• mashairi ya kujifunza, kazi za ngano;
• kutunga hadithi kulingana na picha za hadithi na zingine.

Wazazi wanalalamika: "Mtoto ana umri wa miaka 3, haongei vizuri. Nini cha kufanya katika hali kama hiyo?" Katika kesi hii, njia za ufundishaji ndizo bora zaidi za kutatua shida kama hiyo. Lakini sasa, ikiwa mtoto atatamka maneno hayo kwa njia isiyo halali, basi msaada wa kitaalamu kutoka kwa mtaalamu wa hotuba au mtaalamu wa kasoro utahitajika.

Njia za kusahihisha

Kwa kikundi kama hichoMbinu za ukuzaji wa hotuba ni pamoja na tiba ya usemi na madarasa ya urekebishaji. Hizi ni hatua maalum iliyoundwa kwa lengo la kuondoa kasoro iliyotambuliwa. Madarasa kama haya yanafanywa na wataalamu wa hotuba waliohitimu au wataalam wa kasoro. Wataalamu hawa hutumia mbinu mbalimbali za kurekebisha usemi kulingana na umri, utambuzi na kiwango cha STD, hasa, kama vile:

• mazoezi ya kueleza;
• kuweka sauti kwa spatula;
• masaji ya tiba ya usemi;
• mbinu za kuiga sauti na maneno;
• logarithmics na nyinginezo.

Jukumu la familia katika ukuzaji wa hotuba ya mtoto

Licha ya mbinu mbalimbali za kitaalamu, jukumu kuu katika ukuzaji wa usemi wa mtoto huchezwa na angahewa katika familia. Mawasiliano ya kila siku ya watu wazima wa karibu na mtoto, bila shaka, itaongeza kwa kiasi kikubwa ufanisi wa zana maalum za kurekebisha. Hapa kuna vidokezo rahisi kwa wazazi:

1. Hata kabla mtoto hajazaliwa, wasiliana naye, mwimbie nyimbo, shiriki hisia chanya.
2. Jifunze kuwa makini na majaribio ya mtoto wa mwaka mmoja kueleza mawazo yake kwa maneno, muunge mkono katika hili.
3. Ikiwa mtoto katika umri wa miaka 3 haongei, mwambie zaidi wewe mwenyewe, eleza kila kitu unachokiona, unachofanya, unachohisi.
4. Mchochee mtoto wako awasiliane katika hali yoyote.
5. Anzisha mila za familia kama vile kusoma hadithi kabla ya kulala, kujifunza vicheshi wakati wa kuosha, kufanya mazoezi ya asubuhi katikamistari.
6. Mpe mtoto wako michezo ili kukuza ujuzi mzuri wa magari.
7. Usiweke kikomo mawasiliano ya mtoto wako na watoto wengine.

Ikiwa mtoto haongei akiwa na umri wa miaka 3, hii si sentensi, bali ni tukio la kufikiria kuhusu sababu za hali hii. Kwa kupanga kazi ya urekebishaji kwa wakati unaofaa, pamoja na matokeo mazuri ya familia, mtoto anaweza kupatana na wenzake katika suala la ukuzaji wa usemi, kuwa mshiriki hai wa mawasiliano katika jamii.