2024 Mwandishi: Priscilla Miln | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2024-02-18 11:42
Kila familia inajua wakati umefika wa kijana mtukutu. Huu ni umri wa mpito wa mtoto. Ni muhimu usiikose, ili usipate shida katika muundo mbaya zaidi katika siku zijazo. Baada ya yote, nataka mtoto aelewe matukio ya maisha, atambue kila kitu kwa usahihi na aweze kutumia ushauri wa watu wazee.
Jinsi ya kumlea kijana? Hili ndilo suala la kushinikiza zaidi na muhimu ambalo hutokea katika kila familia yenye watoto. Mara nyingi, wazazi huanza malezi yao kwa kuelezea kwa nini tabia ya mtoto ni mbaya na jinsi itakavyomtishia katika siku zijazo. Lakini katika hali nyingi, mazungumzo ya kawaida ya kielimu na mazungumzo hayatatoa matokeo yoyote. Na hapo ndipo malezi ya ujana mgumu hukoma, kwa sababu wazazi wanadhani hawawezi kupigana na tabia hii. Lakini ni nani, bila kujali jinsi mama na baba, wanapaswa kumsaidia mtoto na kumwelekeza kwenye njia sahihi?
Mazoea na ujuzi wa kuunda
Unaweza kusikia kutoka kwa mwanasaikolojia yeyote kuhusu jinsi ya kuwaelimisha vijana ipasavyo. Wanasayansi wengi wana hypothesizedkwamba ubongo wa mtoto ni wa plastiki sana. Na tangu utoto, itabadilika kutoka kwa matukio ya nje, mambo. Mtoto atakabiliana na hili au hali hiyo. Na kwa msingi wa hili, tabia na ujuzi utaundwa ambao ni vigumu kuuvunja katika siku zijazo.
Kwa umri, ubongo sio wa plastiki sana, lakini unaweza kukua. Na hii ndiyo hatua muhimu ambayo inahitaji kutumika. Kwa hiyo, ni muhimu usikose wakati wa kurekebisha tabia katika ujana. Baada ya yote, wakati mwingine hutokea kwamba kipindi hiki ni nafasi ya mwisho ya kuunda na kuimarisha mfumo wa neva wa kijana, tabia sahihi ya tabia yake. Haya yote yatakuwa na athari kwa maisha ya baadaye ya mtoto wako anayekomaa.
Usikivu na hisia za watoto wa utineja
Swali la jinsi ya kulea watoto wa ujana linaulizwa na kila mzazi wa kawaida. Ni muhimu kujua kwamba katika umri huu watoto huwa nyeti sana, wanakabiliwa na kuvunjika kwa kihisia mara kwa mara. Haya yote hutokea katika vichwa vyao. Hapa ndipo hatari iko, kwa sababu haiwezekani kuelewa mara moja jinsi ubongo unavyofanya kazi kikamilifu na kile kinachotokea huko. Katika vijana, sehemu ya ubongo ambayo inawajibika kwa hisia imeanzishwa. Jambo hilo linazidishwa na ukweli kwamba sehemu ya ubongo inayochangia kupitishwa kwa maamuzi ya akili ni kuendeleza tu. Kwa hivyo tabia ya msukumo, na mabadiliko ya hisia, na mengi zaidi.
Ni muhimu kujua mapema jinsi ya kuwaelimisha vijana ipasavyo,ili hakuna matatizo baadaye. Kwa kila mtoto, ni muhimu kuchagua mbinu ya mtu binafsi ambayo inafaa hasa tabia na tabia yake.
Njia za kukuza athari
Mtoto mara nyingi hutaka kupata aina fulani ya furaha, aina fulani ya hisia. Lakini watoto hawaelewi kila wakati kuwa hisia zinaweza kuwa sio nzuri tu, bali pia hasi. Kwa hiyo, katika kesi ya hisia mbaya au hali mbaya, kijana hawezi kufanya jambo sahihi. Ni muhimu kwa wazazi kujua ni njia gani za ushawishi wa elimu kwa watoto na vijana. Kuna angalau mbinu tano tofauti:
- ushawishi;
- mazoezi na makazi;
- mchakato wa kujifunza;
- njia ya motisha;
- hakikisha unafuatilia na kutathmini tabia.
Kila moja ya njia hizi inapaswa kuonyeshwa na mwalimu, kwani atamshawishi mtoto kwa njia mbalimbali. Kuna nafasi kadhaa muhimu katika ufundishaji. Hapo awali, kwa msaada wa hotuba sahihi, maelezo ya hali fulani yanawasilishwa. Baada ya hayo, kuna udhibiti wa jinsi kijana alielewa maneno na hitimisho gani anafanya. Na mwishowe, lazima utathmini tabia yake.
Njia ya kwanza ni kuwashawishi vijana wetu
Elimisha, elewa, penda - hivi ndivyo vipengele vitatu ambavyo mzazi yeyote lazima atekeleze. Wakati wa mazungumzo ya kielimu, inahitajika kutoa hoja kama hizo ambazo zitakuwa hoja kuu na mapenziweka umakini wa kijana haswa juu ya hali ambayo imetokea. Njia ya kushawishi ni fursa ya kutenda juu ya akili, mawazo ya kijana kutoka pande tofauti. Hapa unapaswa kutumia ushahidi mbalimbali, njia za kueleza na kupendekeza mtazamo wako. Ni muhimu kujua jinsi ya kukuza uhuru kwa kijana. Baada ya yote, ujuzi huu unaweza kufundishwa tu katika hatua ya elimu. Yaani, kupitia zoezi hilo, kwa mfano, panga kwa utaratibu utekelezaji wa vitendo mbalimbali. Mazoezi kama haya yatasaidia kuunda na kukuza utu.
Njia ya mafunzo na kusisimua
Wale ambao wanavutiwa na swali la jinsi ya kulea kijana watapendezwa kujifunza kuhusu njia mbili zaidi ambazo zitakuwa muhimu katika kuwasiliana na mtoto. Wacha tuzungumze juu ya mafunzo. Njia ni kivitendo njia kuu. Inaweza kufundishwa kupitia maneno, mifano, na matendo. Uainishaji huu lazima uongezwe na mbinu za uthibitishaji na ujumuishaji.
Njia inayofuata ni ya kusisimua. Utaratibu huu unamsaidia mtoto kutambua matendo yaliyofanywa. Kusisimua kutasaidia kuamsha, kutoa msukumo, kutoa msukumo kwa mawazo, hisia, na kisha mtoto ataanza kutenda kwa njia sahihi.
Onyesho la upendo kati ya wanafamilia
Kwa kweli, wasichana na wavulana waliobalehe sio tofauti sana. Lakini kuna mielekeo na tofauti ndogo kati yao katika elimu. Kuna njia tatu za elimu. Sheria ya kwanza ni onyesho la upendo. Mtoto anapaswa kujisikia faraja na faraja ndani ya nyumba. Ili kufanya hivyo, ni muhimu kumzunguka sio tu kwa uangalifu, bali pia kwa upendo. Mara nyingi katika hali zisizoeleweka, ni muhimu kwa mtoto kueleza msaada. Kila mwanachama wa familia anapaswa kuonyesha huruma na uangalifu, na pia kushiriki kikamilifu katika mipango ya maisha ya kijana. Pamoja na tukio lolote chanya au hasi, ni muhimu kutambua tabia ya mtoto na kutathmini matendo yake katika hali ya upole.
Ukali katika elimu. Anapaswa kuwa?
Kanuni ya pili ya malezi ni ukali. Ikiwa una nia ya jinsi ya kumlea kijana kwa usahihi, basi usipaswi kusahau kuhusu ukali. Mtoto hataweza kutambua kwa usahihi maneno ya kufundisha ikiwa wazazi hawataweka udhibiti wa nje. Na lazima ielezwe kwa ukali. Ni hapo tu ndipo mtoto anaweza kudhihirisha uhuru ili aweze kudhibiti matendo yake kwa uhuru.
Ni muhimu pia kufuata mlolongo katika matendo na matendo yako. Katika tukio la hali ya mara kwa mara, hakuna haja ya kuamua kupiga kelele na kujenga hali ya hofu kwa mtoto. Uchokozi kama huo utafunga tu hisia za kijana. Udhibiti lazima ufunguliwe hatua kwa hatua. Mtoto lazima achukue hatua za kujitegemea kuelekea lengo sahihi. Vinginevyo, vitendo vyote vilivyodhibitiwa havitamruhusu kuelewa tabia yake. Kijana anapaswa kuhisi ana udhibiti wa tabia yake, kuelewa anachofanya sahihi na nini sivyo.
Ukifuata sheria hizi tatu za malezi, utapata matokeo bora. Mtoto anapaswa kuwa na hisia ya udhibiti wa tabia zao. Kuimarisha kujidhibiti kunawezekana kwa kufanya mazoezi ya kimwili. Mchezo unaofaa zaidi unazingatiwa kuwa mchezo wa timu - mpira wa miguu, mpira wa vikapu, mpira wa magongo.
Ubalehe
Hatua ngumu zaidi katika ukuaji wa utu wa mtu ni ujana. Kila mzazi anapaswa kujua jinsi ya kulea kijana akiwa na miaka 14. Huu ndio wakati ambapo mchakato wa kubalehe unafanyika, ishara za kisaikolojia zinaundwa, tabia hutengenezwa, hisia fulani zinaonyeshwa. Umri wa mpito kwa wasichana huanza mapema zaidi kuliko kwa wavulana. Kwa hiyo, wakati wa kufikiria jinsi ya kuelimisha kijana, mvulana au msichana, ni lazima ikumbukwe kwamba mbinu zao za kufundisha ni tofauti kidogo. Hebu tuzungumzie kwa undani zaidi.
Sifa na tofauti katika malezi ya wavulana na wasichana
Sifa kuu za kutofautisha ni nuances ambazo mvulana anahitaji kuaminiwa, lakini msichana anapaswa kutunzwa. Ikiwa mara nyingi huonyesha upendo kwa mvulana, kumpa huduma ya zabuni, basi machoni pa mtoto itaonekana kuwa wazazi wake hawamwamini. Kutokana na ukosefu wa imani, hatakuwa na uhuru. Lakini ikiwa msichana anapewa uhuru kamili katika kuchagua matendo yake, basi anaweza kufikiri kwamba hakuna mtu anayemhitaji na hakuna mtu anayempenda. Mwanao anahitaji kueleza wasiwasi wake kupitia uaminifu pekee.
Hisia za msichana na mvulana katika umri mdogo pia zitakuwa tofauti. Hii inapaswa kuzingatiwa kila wakati. Ikiwa mvulana wa kijana amefanya jambo sahihi, basi hatua yake ya kujitegemea inapaswa kuungwa mkono. Pia ni muhimu kuhamasisha kitendo chake ili siku zijazo kila tendo lizingatiwe.
Sifa za elimuwasichana. Nini cha kuzingatia?
Kila mama anapaswa kujua jinsi ya kulea msichana. Baada ya yote, msichana ni kiumbe mpole ambaye anahitaji huduma na tahadhari maalum. Kwa vyovyote vile, ataonyesha hisia zake, mihemuko na wakati mwingine hata machozi.
Wasichana wanahitaji kupendwa na kuwaonyesha upendo huu kila mara kwa vitendo, ili wauhisi na kuelewa kuwa wanathaminiwa. Wasichana wanahitaji kibali, matunzo na uelewa. Pia ni muhimu sana kusaidia na kusaidia katika nyakati ngumu. Mara tu msichana anahisi utunzaji unaoelekezwa kwake, kujiamini, vitendo na vitendo vyake vitaonekana mara moja. Na katika siku zijazo itakuwa rahisi kwake kukabiliana na matatizo na matatizo fulani.
Ushauri kwa wazazi
Mengi yamesemwa kuhusu jinsi ya kumlea kijana. Kutokana na idadi kubwa ya mapendekezo, tunaweza kubainisha vigezo muhimu zaidi ambavyo kila mzazi aliye na kijana nyumbani anapaswa kuzingatia:
- Wazazi wanapaswa kupendezwa na mambo ya mtoto wao na wahakikishe kuwa wanashiriki kuyashiriki. Hasa zaidi, msaada na msaada. Hii itasaidia kudhibiti vitendo vyake na kwa pamoja kushinda shida. Ikiwa usikivu na usaidizi wa wazazi hautoshi, basi mtoto anaweza kuanza kujistahi.
- Mama na baba hawapaswi kuelimisha tu, bali pia kusikiliza na kumuhurumia mtoto. Wazazi ambao hawana hisia hizi watamfanya mtoto ahisi kutojali.
- Baba na akina mama wanapaswa kuwa na upendo na hisia chanya. Wao niinapaswa kuonyeshwa sio tu kwa kijana, bali pia kwa kila mmoja. Ikiwa mtoto ataona upendo na huruma katika familia, basi daima atakuwa na hisia chanya na nyepesi katika nafsi yake.
- Kutambuliwa na kuidhinishwa kwa vitendo vya watoto na wazazi.
- Imani lazima ionyeshwe kwa mtoto. Kutomwamini kijana kutasababisha ukweli kwamba hofu itaanza kuonekana.
- Wazazi wanapaswa kuweka mfano wa kibinafsi kwa mtoto, ambao utategemea tabia sahihi, akifanya vitendo na vitendo vya makusudi tu.
- Hakikisha kuwa unazingatia maisha ya shule ya kijana. Hii ni muhimu ili ahisi udhibiti wa wazazi wake na kutimiza majukumu yake ya kielimu kwa ukamilifu. Baada ya yote, ni wazi kwamba ataihitaji.
Tumepanga vidokezo vya jumla vya kulea watoto waliokomaa. Jitahidi kutafuta lugha inayotumiwa na kijana hata mgumu zaidi, na jitihada zako hakika zitathawabishwa.
Ilipendekeza:
Kijana na wazazi: mahusiano na wazazi, migogoro inayowezekana, mgogoro wa umri na ushauri kutoka kwa wanasaikolojia
Ujana unaweza kuhusishwa kwa njia sahihi na vipindi vigumu zaidi vya ukuaji. Wazazi wengi wana wasiwasi kwamba tabia ya mtoto huharibika, na hatawahi kuwa sawa. Mabadiliko yoyote yanaonekana kuwa ya kimataifa na ya janga. Kipindi hiki sio bila sababu kuchukuliwa kuwa moja ya ngumu zaidi katika malezi ya mtu
Jinsi ya kumlea mvulana kama mwanamume halisi: mapendekezo, saikolojia ya malezi na vidokezo bora
Tayari katika hatua ya ujauzito, akijua kuwa mtoto aliyengojewa kwa muda mrefu atazaliwa hivi karibuni, kila mwanamke anafikiria jinsi ya kumlea mvulana kama mwanaume halisi. Inaweza kuonekana kuwa hakuna chochote ngumu juu ya hili - kulingana na maoni yaliyopo, kwa ukuaji sahihi na malezi ya maarifa, mvulana anahitaji umakini wa baba yake. Na sio tahadhari tu, lakini ushiriki wa moja kwa moja wa mzazi katika maisha ya mtoto
Hufanya kazi kwenye mtandao kwa kijana. Jinsi ya kutengeneza pesa mtandaoni ukiwa kijana
Maisha ya kijana hujazwa na aina mbalimbali za rangi. Bila shaka, vijana wanataka kufurahia ujana wao kwa ukamilifu, lakini wakati huo huo kubaki kujitegemea kifedha. Kwa hivyo, wengi wao hufikiria juu ya mapato ya ziada. Taaluma za mpango kama kipakiaji, handyman, msimamizi au msambazaji wa matangazo huchukua muda mwingi na juhudi. Kwa bahati nzuri, unaweza kuboresha hali yako ya kifedha bila kuondoka nyumbani
Mabaraza ya walimu wa chekechea ni nini
Mabaraza ya walimu wa chekechea ni nini? Kwa mujibu wa sheria ya elimu ya Shirikisho la Urusi, hii ni aina ya uongozi wa taasisi ya shule ya mapema. Walimu wote ni wajumbe wa baraza la walimu. Inajadili shughuli za mbinu, pamoja na matatizo yanayohusiana na mchakato mzima wa elimu. Kwa kuongeza, masuala ya mpango wa kiuchumi au wa kifedha ambao unahitaji uamuzi wa pamoja wakati mwingine huletwa kwa majadiliano
Mabaraza ya walimu katika taasisi za elimu ya shule ya awali ni nini na yanalenga nini?
Mabaraza ya kufundisha katika taasisi za elimu ya shule ya mapema hutatua majukumu ya shirika, kielimu na kielimu ya wafanyikazi wa shule ya chekechea. Waalimu wa mwanzo huboresha taaluma yao, wafanyakazi wa umri wa kustaafu hujifunza kuhusu aina mpya na mbinu za kazi. Mabaraza ya Pedagogical ni ya aina tofauti, soma zaidi katika makala
