Jinsi ya kupanga kona ya sheria za trafiki katika shule ya chekechea

2024 Mwandishi: Priscilla Miln | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2024-02-18 11:54

Sio wazazi wote wanaozingatia sheria za barabarani. Hata ikiwa wanaelezewa kwa watoto nyumbani, basi kurudia ni mama wa kujifunza, kwa hiyo ni muhimu kufundisha watoto tayari katika umri wa shule ya mapema, kwa mfano, kwa kujaza kona ya sheria za trafiki katika shule ya chekechea.

Vipengee vya kona vinavyozingatia sheria za barabara

Ni vipengele vipi vinapaswa kutumiwa kupamba utunzi huu? Baadhi ya maelezo yaliyojumuishwa kwenye kona ya sheria za trafiki katika chekechea ni rahisi kupanga kwa mikono yako mwenyewe. Kwa mfano, mabango ya rangi na hali mbalimbali kwenye barabara, ambayo haipaswi kuwa nyingi ili si overload tahadhari ya watoto. Kama mashujaa wa michoro kama hizo, katuni, wahusika wa hadithi au wanyama wanafaa kabisa. Baada ya watoto kuwa tayari wamejifunza kitu, unaweza kuwapa fursa ya kuchora wenyewe michoro kama hii.

Orodha ya vipengele vikuu ambavyo ni vyema kujumuisha katika kona ya sheria za trafiki katika shule ya chekechea:

1. Pamoja na picha za hali, sehemu tofauti ya ukuta, stendi au sehemu nyingine inayofaa inapaswa kuwa na vielelezo vinavyoonyesha eneo la watembea kwa miguu.na barabara za usafiri mitaani, hasa kwenye makutano, taa za trafiki na alama za pundamilia kwa karibu, aina za usafiri, aina za magari kutoka pande tofauti.
2. Kadi zilizo na alama za barabarani, wanasesere katika mfumo wa wakaguzi wa polisi wa trafiki, miundo ya magari ya kuchezea, taa za trafiki, vitanda vya barabarani. Uangalifu hasa unapaswa kulipwa kwa njia salama kutoka shule ya chekechea hadi nyumbani.
3. Karatasi ya rangi na kila kitu unachohitaji ili kufanyia kazi itawaruhusu walimu na watoto kuunda matumizi ya utata tofauti, kuanzia taa za trafiki zenye miduara ya kijani na nyekundu hadi miundo ya barabara na reli.

Kufundisha sheria za trafiki lazima iwe katika mfumo wa mchezo

Nia ya watoto katika kujifunza sheria za trafiki ndiyo ufunguo wa usalama wao barabarani katika siku zijazo. Kwa hivyo, ili kudumisha umakini na kukumbuka habari vizuri, mbinu ya mchezo ni muhimu, haswa katika kipindi cha shule ya mapema. Kona ya sheria za trafiki katika shule ya chekechea itasaidia kuunda mazingira ya burudani na ya elimu kwa wakati mmoja. Kazi yake inapaswa kuwa kueleza kwa njia ya kucheza kanuni za tabia barabarani, watembea kwa miguu na njia za reli.

Jinsi ya kupanga kona ya sheria za trafiki katika shule ya chekechea katika mpango wa mchezo? Kuna njia mbili kuu za kuigiza hali barabarani:

1. Utendaji wa mavazi na watoto wenyewe. Ili kufanya hivyo, inatosha kuwa na sifa fulani za mkaguzi wa polisi wa trafiki (baton, kofia na filimbi), usukani unafaa kama jina la gari, zebra inaweza kuundwa kutoka kwa karatasi nyeupe, na kwa kurekebisha. mpangilio wa taa za trafiki basimmoja wa jamaa anafanya hivyo.
2. Michezo ya ubao kwa kutumia barabara, ishara, vinyago na/au vizuizi vya ujenzi. Vipengele vingine vinaweza kufanywa kwa mikono yako mwenyewe, lakini ni bora kununua mfano rahisi zaidi wa ukubwa wa barabara na barabara ya watembea kwa miguu, kuvuka na barabara. Ili kukuza tabia sahihi ya watoto kwenye njia za reli itaruhusu mchezo kutumia reli ya kuchezea yenye ishara, madaraja, vivuko au hata stesheni ya treni, stesheni, jukwaa.

Unaweza pia kushona au kununua fulana za watoto zenye picha za aina mbalimbali za usafiri. Mchezo wa kuburudisha ni chaguo la jibu la swali. Mtihani kama huo wa maarifa kwa watoto unauzwa tayari-kufanywa au kufanywa katika uchunguzi usio rasmi wa mdomo, kwa mfano, juu ya mada "ishara hii ni nini"

Michezo ya kisasa ya kufundisha watoto sheria za trafiki

Mchakato wa kufundisha watoto tabia ya watembea kwa miguu na wabebaji barabarani unaweza kufanywa kuvutia zaidi na teknolojia za kisasa: slaidi zilizohuishwa, vipande vifupi, michezo ya kompyuta yenye mada zinazofanana, stendi zenye umeme au paneli za LED zenye swichi ya angazia ishara fulani.

Sheria za trafiki kwa watoto

Kona ya sheria za trafiki katika shule ya chekechea inapaswa kuwa na vipengele kadhaa kulingana na umri wa watoto. Katika kundi dogo, watoto wanapaswa kuwasilishwa ujuzi kuhusu ishara na njia za kawaida za usafiri kwa kutumia vitu vinavyoonekana, picha na michezo ya kuigiza. Usipe mara moja njia za juu za kujifunza za elektroniki, ambazo zinawezafanya kuwa haipendezi kwa mtoto kukata vitu kutoka kwa karatasi ya rangi, sanamu kutoka kwa plastiki, na kadhalika. Katika umri mkubwa wa shule ya mapema, idadi ya mbinu za kujifunza za medianuwai inaweza kuongezeka.

Watoto wanapaswa pia kuonyeshwa maelezo kuhusu vivuko vigumu barabarani, aina ya magari maalumu (ambulance, gari la polisi), alama mbalimbali (watoto, kuvuka au kuendesha baiskeli ni marufuku, pamoja na njia ya chini na ya waenda kwa miguu, kuweka alama. ya sehemu ya usakinishaji n.k.).